微课教学设计培训

微课教学设计培训

微课教学设计培训是指针对微课开发过程中涉及的理论、实践和技术进行系统性培训的过程。随着信息技术的迅猛发展，微课成为教育和培训领域的重要形式，尤其在企业内部培训中得到了广泛应用。微课以其短小精悍、灵活便捷的特性，适应了碎片化学习的需求，并以其高效性和针对性获得了越来越多企业的青睐。

宋致旸：基于组织经验萃取的微课开发实战

本课程旨在帮助企业迎接全球化背景下的挑战，深入探讨科技、成本、文化等变化因素对企业发展的影响，并提供微课制作技能和工具应对不确定性挑战。课程特色在于实战性强，通过经验萃取和微课开发实践，帮助学员真正掌握技能。课程涵盖微课设计、教

宋致旸 培训咨询

一、课程背景

在全球化的大背景下，中国企业面临着科技发展、经济结构变化和人才竞争等多重挑战。这些变化要求企业不断调整其组织形态和人才机制，以适应市场的动态需求。随着消费环境和消费水平的变化，过去依赖的成本优势和渠道优势逐渐消失，企业必须重新审视和构建其人才培养体系。

微课的出现恰逢其时。微课不仅能够帮助企业快速有效地进行知识传递，还能够通过在线学习平台实现对员工碎片化学习的支持。这一转变不仅降低了培训成本，提高了培训效率，同时也为企业内部人才的持续发展提供了新的可能性。因此，开展微课教学设计培训显得尤为重要，以便帮助企业内部培训人员掌握微课的设计与开发技能，提升整体培训质量。

二、课程目标

• 深入理解微课的作用、标准和形式，认知其特点和价值。
• 掌握微课的类型、制作流程及教学设计的原则和步骤。
• 学习如何进行需求分析、目标设定、主题确定、结构设计和形式选择的微课技能。
• 引入经验萃取工具及技术，实现场景化经验萃取，形成企业的方法论。
• 提升内部微课开发人员的辅导技术，培养微课导师队伍。
• 通过微课开发和萃取技术，沉淀企业的核心资源。

三、课程特色

• 实战性：以企业岗位为实操对象，进行经验的提炼和案例的编写，确保学习成果的落地。
• 成就感：课程结束后，学员需开发一门基于岗位任务的情景微课，享受跨界学习及自主开发的成就感。
• 前瞻性：课程内容涵盖当前主流的课程开发技术，保证学员获得最新知识。

四、课程对象

本课程适合公司培训负责人、内训师、高层管理人员、中层管理干部、部门负责人及业务骨干等，确保不同层次的管理者都能从中受益。

五、课程形式

课程内容通过理论讲解、互动提问、案例研讨、小组讨论、视频观摩、情境互动、体验活动、头脑风暴和心得分享等多种培训方式进行融合，增强学习的趣味性和有效性。

六、课程大纲

1. 优秀业内训师的四维修炼

• 培训认知：培训的目标与方向。
• 培训起步：现代培训技术的应用。
• 交互设计：激活课堂的设计技巧。
• 精彩演说：有效的课堂表达技巧。

2. 定义微课：微课的前世今生

• 微课的核心组成及特点。
• 微课的起源与演变。
• 企业为何需要微课的深入分析。

3. 基于经验萃取的微课开发

• 组织经验的定义与类型。
• 微课主题的选定标准和原则。
• 内容萃取的边界与原则。
• 微课内容的优化与转化技巧。

4. 用最佳的设计呈现微课的内容

• 微课的整体设计原则。
• 微课内容教学设计技巧与方法。
• 撰写微课脚本的技巧。
• 微课内容的视觉化表达设计。

5. 巧用工具制作微课

• PPT文稿设计与制作技巧。
• MAKA等工具的功能与使用方法。

七、微课的定义与特点

微课是指以微型学习为基础，围绕特定的学习目标和内容，通过短视频、音频、图文等多种形式，以便捷的方式进行知识传递和技能培训的一种新型教学形式。微课的主要特点包括：

• 短小精悍：微课一般时长在5-15分钟，适合现代人碎片化的学习习惯。
• 灵活便捷：微课可以在任何时间、任何地点进行学习，极大提高了学习的灵活性。
• 高度针对性：微课内容通常围绕特定的知识点或技能进行设计，具有明确的学习目标。
• 互动性：通过在线平台，微课可以结合互动环节，增强学习的参与感和效果。

八、微课开发流程

微课的开发流程一般包括以下几个步骤：

• 需求分析：明确学习者的需求，确定微课的目标和主题。
• 内容设计：根据需求分析的结果，设计微课的内容框架和结构。
• 制作微课：运用适当的工具和技术，将设计的内容转化为可学习的微课形式。
• 评估与反馈：对微课的效果进行评估，收集学习者的反馈，进行持续改进。

九、案例分析

在微课教学设计培训中，通过实际案例的分析，可以帮助学员更好地理解微课的开发与应用。例如，一家大型企业在进行销售人员培训时，采用微课形式开发了“客户沟通技巧”这一主题的微课。该微课通过场景模拟、角色扮演等方式，使销售人员在短时间内掌握关键沟通技巧，显著提高了销售业绩。该案例的成功经验为其他企业的微课开发提供了借鉴。

十、经验萃取与微课结合

经验萃取是指从组织内部或外部获取、提炼和总结有价值经验的过程。在微课开发中，经验萃取可以帮助企业将专家的经验、成功的案例和最佳实践转化为微课内容。通过经验萃取，企业不仅能够保存和传承知识，还能够通过微课的形式进行有效传播，提升整体培训的效率和效果。

十一、微课的未来发展趋势

随着教育技术的不断发展，微课将继续向个性化、智能化和互动化的方向发展。未来，微课将通过数据分析和人工智能技术，提供更加精准的学习推荐和反馈，满足学习者的个性化需求。此外，结合虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，微课的学习体验将更加生动和沉浸，进一步提升学习的效果和趣味性。

总结

微课教学设计培训不仅是提升企业内部培训质量的重要手段，也是适应现代企业发展需求的必然选择。通过系统的培训，企业能够培养出一批具备微课开发能力的人才，为企业的持续发展和竞争力提升提供有力支持。随着微课在各行业的深入应用，其在教育和培训领域的价值将愈加凸显。因此，微课教学设计培训将继续发挥其重要作用，推动企业的创新与发展。