随着市场竞争的加剧，组织绩效提升已成为企业发展的核心目标。而实现这一目标的关键在于组织内部人才的有效发展和利用。人才不仅是推动组织发展的核心力量，更是实现经验传承和知识积累的重要载体。在这一背景下，企业内训师的角色愈发重要，如何锻造出优秀的内训师则成为了组织提升绩效的必然选择。
马斌
培训咨询
组织绩效的提升是当今企业面临的一项重大挑战。在全球化和技术快速发展的环境中，企业不仅要应对外部市场的压力，还需处理内部人才的流失与经验的积累。外部培训的高成本和课程的针对性不足使得许多企业感到无奈。与此同时，内部讲师虽然在内容上具备一定的优势，但在授课技巧和表达能力上往往不及职业讲师。因此，如何将外部优秀经验转化为内部知识，并有效传递给员工，成为了企业在培训领域的一大难题。
针对这些困惑，马斌教授的“锻造企业好讲师：师课同建TTT内训师实战训练营”应运而生。该课程旨在通过系统的培训，提升企业内部讲师的授课能力和课程设计技巧，帮助企业更好地实现知识转化和人才培养。
本课程的设计，注重学员的实际需求，强调“现场能学会、现场能产出、课后能做课”的原则。通过将课程开发的底层逻辑简化，使得学员能够真正理解课程开发的过程与方法，确保所学知识能够在实际工作中得到有效应用。
参加该课程的学员将获得全面的培训收益。通过对优秀课程案例的讲解，学员能熟悉课程开发的底层逻辑，并通过目标确认表精确掌握目标受众的需求，从而使开发的课程更具针对性。此外，课程还将通过多种授课演绎手法的应用，帮助学员提升授课技巧，使其更易于学员的学习、记忆和应用。
本课程面向有一定从业经验的专兼职讲师、业务专家以及管理人员，特别适合那些希望提升自身授课能力和课程开发水平的企业内部人才。课程旨在为参与者提供系统的知识和实践经验，帮助他们在各自的领域中更有效地进行知识分享和传承。
该课程为期两天，每天安排6小时的培训内容，课程根据不同模块进行系统化设计，确保学员能够在短时间内掌握核心知识和技能。以下是课程的具体模块安排：
在这一模块中，学员将学习企业内训师的定义和角色，以及培训对组织和个人的意义。通过小组讨论，学员将分享自己心目中优秀培训师的标准，并深入探讨成人学习的特性，包括成人学习的三大特性和参加培训的四大类型。这一讲旨在帮助学员建立对内训师角色的全面理解，为后续课程打下基础。
该模块将聚焦于课程开发的底层逻辑，学员将学习如何进行经验萃取，明确课程主题和目标。通过“课程目标确认表”，学员将学习如何确定课程对象、主题和收益，从而确保课程的针对性和有效性。该模块还将介绍五问课程开发法，帮助学员系统化地思考课程设计。
在这一模块中，学员将学习如何有效萃取课程内容，运用金字塔原理梳理课程结构。通过实操演练，学员将体验到课程内容的组织与优化，掌握课程单元教学设计撰写的技巧。这一讲的目标是帮助学员构建清晰、有逻辑的课程内容。
这一模块将指导学员如何制作高质量的PPT课件。学员将学习PPT的基本构成、如何快速导入结构以及美化课件的原则。通过案例分析和实操演练，学员将掌握如何选取合适的素材，提升课件的视觉效果和信息传递效率。
该模块将介绍多种教学方法和互动技巧，帮助学员提升课堂的参与度和学习效果。学员将学习如何通过提问和活动教学激发学员的学习兴趣，运用多元互动法增强课堂氛围。这一讲的目标是培养学员的互动式教学能力，使其能够在实际授课中有效调动学员的积极性。
随着移动互联网的发展，微课成为了一种新型的学习方式。本模块将教会学员如何撰写微课脚本，使用各种软件进行微课的录制和制作。学员将通过实际操作，掌握微课制作的基本流程，从而能够独立完成微课的开发和传播。
最后一模块将聚焦于授课技巧的提升。学员将学习如何缓解紧张情绪、调动课堂兴趣，以及如何进行有效的过程控制。通过示范教学和实操演练，学员将全面提升自身的授课能力，确保在实际授课中能够自信、流畅地进行知识传递。
在课程的各个环节中，实际案例的分享和经验的交流是不可或缺的部分。通过对优秀内训师的成功案例进行分析，学员能够更好地理解课程开发的实际应用。同时，课程中也将提供丰富的实践机会，学员可以在现场进行角色扮演和模拟授课，从而将所学知识实际运用到教学过程中。
锻造优秀的企业内训师不仅是提升组织绩效的有效途径，也是实现知识传承和经验积累的重要手段。通过“师课同建TTT内训师实战训练营”，企业能够培养出一批既具备专业知识又具备授课能力的内部讲师，推动组织的全面发展。
在未来的培训与发展中，企业应继续重视内训师的培养，通过不断优化课程内容与教学方法，确保人才的有效开发和利用，从而更好地应对市场竞争带来的挑战。
