在当今快速发展的商业环境中,企业面临着许多挑战,包括员工士气低迷、团队内耗严重、组织氛围不佳等。曾秋香的“绩任者”行动学习工作坊项目旨在通过共创企业文化,提升组织的凝聚力和活力,使企业能够有效应对这些挑战。该项目结合了行动学习的关键技术和流程,强调“信任、共创”的原则,力求通过团队核心管理者和骨干员工的参与,实现企业文化的落地与深化。
许多组织在战略发展中面临核心障碍,通常表现为员工的低士气和团队的无效协作。当团队成员各自为政,缺乏共同目标和信任时,组织的整体效能就会受到严重影响。面对这些问题,企业需要重新审视其文化,明确使命、愿景和价值观,以便在组织内部形成共识,提升员工的认同感和归属感。
该项目为参与者提供了多方面的收益,包括但不限于:
该课程的设计为期两天一夜,包含6小时的高强度学习。课程对象主要为中高层管理者及部分骨干员工,确保参与者具有一定的影响力和决策能力。课程规模在15至40人之间,以便于小组讨论和互动。
课程的流程结构分为五个主要部分,涵盖了企业文化的共创、价值观的提炼、关键行为的识别及场景应用等内容。
在这一部分,参与者将了解到共创企业文化的重要性,管理者角色的转变以及参与带来的积极作用。通过头脑风暴和案例分享,参与者将深入探讨如何影响行为,建立共同的愿景和目标。
本讲将帮助参与者通过访谈和团队共创的方式,明确企业的使命。通过规则共识、访谈创始人以及小组分享,参与者将提炼出组织的核心使命,为后续的文化建设打下基础。
通过音乐即兴剧表演和创始人手记的案例分享,参与者将感受到愿景的重要性。通过小组讨论和视觉化呈现,团队将共同描绘出未来的图景。
在这一环节,参与者将基于过去的经验和当下的需求,共同探索和设计公司的核心价值观,并通过情景剧的方式演绎和展示这些价值观的体现。
参与者将在关键岗位的常见场景中,实际运用所共创的价值观和行为标准,通过小组任务设计和角色分配,演绎出匹配的行为,最终进行评估反馈。
项目的成功实施离不开充分的准备,以下是主要的准备工作内容:
项目的实施过程中,行动学习的关键技术和工具被广泛应用。这些技术包括:
在项目实施过程中,许多知名企业已经成功运用类似的方法实现了文化的转变和提升。例如,华住集团通过“创始人手记”的分享,帮助团队重新审视企业的使命和愿景,从而有效改善了组织氛围。
项目的设计和实施受到了多种管理理论的支持,包括组织行为学、变革管理理论和行动学习理论。这些理论为项目提供了理论框架和实践指导,使其在实际应用中更具有效性和针对性。
曾秋香的“绩任者”行动学习工作坊项目,通过共创企业文化,提升了组织凝聚力和员工士气,为企业的可持续发展奠定了基础。在未来,随着市场环境的不断变化,企业文化的建设将变得愈加重要。如何将文化落地,与业务紧密结合,将是每个组织面临的挑战。通过持续的行动学习和实践,企业能够在变化中保持活力,实现长远发展。