在现代企业管理中，培训已成为提升员工素质和企业竞争力的重要手段。然而，许多企业的中层管理者虽然拥有丰富的知识储备，却在课程设计与开发方面面临诸多困扰。许多内训师在面对企业需求时，常常难以将知识有效组织和归纳，导致课程结构模糊，学员难以真正吸收所学内容。学员们对课程的反馈往往是“没有记住太多东西”，而讲授时间占据了大部分课程时间，这种情况严重影响了培训效果和学员的学习体验。
于沣然
培训咨询
在这种背景下，课程《于沣然：一念之转—七步课程设计与开发》应运而生。该课程旨在帮助企业的内训师和培训经理掌握课程设计的有效工具和流程，通过系统的实战训练，培养学员具备独立开发课程的能力，提升课程的实用性和趣味性，使学员在培训中能够真正达到学习与应用的转化。
通过本课程的学习，参与者将能够：
本课程共分为七个主要部分，每个部分都围绕课程设计的不同环节展开，帮助学员全面理解课程开发的各个要素。
本讲将重点探讨课程设计的基础，首先从企业的经营需求出发，分析培训的目的与效果。通过引导学员思考企业为何组织培训，培训能解决哪些实际问题，帮助学员重新审视现有课程的定位和效果。学员将学习如何利用“精品课程定位表”进行课程的客户定位，确保课程的设计以受众为核心，突出结果导向。
在这一讲中，学员将学习如何制定清晰的课程目标，明晰培训的卖点与买点。通过基于问题的课程开发方法，帮助学员从实际工作情景中识别问题，从而确定课程主题与结构。课堂练习将引导学员绘制《破题图》，进一步深化对课程主题的理解。
课程内容的聚焦至关重要。学员将学习如何运用不同的逻辑结构设计课程的二级和三级大纲，通过金字塔模型、知识经验型模型等多种方式，确保课程内容的逻辑性与连贯性。课堂中将进行多种练习，帮助学员掌握课程结构设计的具体方法。
精彩的课程内容来自于丰富的素材。学员将学习如何从内外部资源中整合和优化课程内容，涵盖数据类、观点类、方法工具类等多维度素材的整理与运用方式。这一部分将帮助学员建立一个全面的资源库，提升课程的深度与广度。
课程的成功不仅在于内容，更在于如何吸引学员。学员将学习多种教学策划技巧，如何通过开场、中场和尾场的设计提升课程的吸引力和价值感。这一讲将强调教学策划的创新性与多样性，让每位讲师都能找到适合自己的风格和策略。
现代培训中，PPT已成为重要的教学工具。本讲将教授学员如何美化PPT，提升视觉效果和信息传达效率。通过对比、对齐、重复等设计原则的学习，学员将能够制作出专业、吸引人的课件，增强课程的整体表现力。
课程的名称往往是学员的第一印象，本讲将探讨如何为课程命名。学员将学习课程命名的标准及方法，通过精准的关键词与创意的表达，提升课程的辨识度和吸引力。分组讨论与案例展示将激发学员的创造力，让每位参与者都能为自己的课程命名。
本课程面向企业内部讲师、培训经理及培训专员，适合希望提升课程设计能力的专业人士。授课形式多样，包括随机分组、实战演练、案例分析等，旨在为学员创造一个互动、活跃的学习氛围，以便更好地掌握课程内容。
在课程的实际应用中，通过对如华电能源、哈尔滨东安集团等企业的课程开发案例进行分析，学员能够更好地理解课程设计与企业需求之间的联系。通过对成功案例的深入剖析，学员能够掌握课程设计的实际技巧与思路，提升自身的课程开发能力。
总的来说，《于沣然：一念之转—七步课程设计与开发》课程通过系统的培训与实战演练，致力于提升学员的课程设计能力，使其能够在实际工作中灵活运用所学知识，从而为企业培养出更多优秀的内训师。未来的企业培训将不再是简单的知识传递，而是通过科学的课程设计与有效的教学策略，真正实现知识的内化与应用。通过本课程的学习，学员将能够自信地面对课程设计的挑战，创造出更加优质的培训内容，推动企业的发展与创新。
