课程大纲制作

五化成课©：臻品课程设计与开发

在现代企业管理中，人才的培养与发展已经成为提升组织竞争力的核心因素之一。随着市场环境的快速变化和企业内外部竞争的加剧，单纯依靠传统的管理模式已无法满足员工职业发展的需求。因此，越来越多的企业选择内部培训师进行课程设计与开发，以确保培训内容与企业实际情况相符。然而，课程设计与开发并非易事，很多培训师在实际操作中面临诸多挑战。本文将深入探讨五化成课的概念、实施步骤、工具应用及其在企业培训中的重要性，为培训师和管理者提供实用指导。

张屹：五化成课©：臻品课程设计与开发

本套课程旨在帮助企业内训师和管理者们掌握实用有效的课程设计工具和流程，实现臻品课程设计与开发的目标。通过培训+辅导+演练的方式，你将学会如何应用课程设计与开发5步骤，快速开发出符合企业实践要求的标准课程；利用科学方式分析学习需求

张屹 培训咨询

课程背景

企业面临的竞争不仅是产品和资源的竞争，更是人才的竞争。为了在激烈的市场中保持竞争力，企业必须重视人才的培养与发展。传统的培训方式往往不能有效满足员工的学习需求，导致培训效果不理想。为了提高课程的有效性，企业需要对课程设计与开发进行系统的研究与实践。通过建立一套标准化的课程设计流程，企业可以更好地识别学员需求、制定学习目标、设计教学活动，从而提升培训效果。

课程收益

• 掌握五步骤课程设计与开发流程，快速制定符合企业实际的标准课程。
• 运用科学方法分析学习需求，从中提炼出3个关键学习要点。
• 运用ABCD原则撰写学习目标，确保目标明确、可评估。
• 熟悉金字塔原理搭建课程框架，了解内容美化的原则和注意事项。
• 针对不同教学内容设计相应的教学活动，确保学员有效吸收知识。
• 掌握PPT制作技巧，快速制作高质量的课件和相关资料。

课程大纲

本课程分为五个模块，涵盖了从课程需求分析到课程优化的全过程。

导入篇：认识培训课程设计

• 培训师的三种角色：编剧、导演、表演者。
• 成人学习特点及其对课程设计的影响。
• 教学系统设计四要素：学员定位、内容逻辑、培训方法、信息呈现。
• 五化成课的五个阶段：孵化、分化、同化、羽化、进化。

模块一：孵化 - 界定需求

• 培训需求分析的重要性。
• 聚焦业务问题，识别培训任务的来源及方向。
• 多种调研方法的使用，如对标分析法、小组讨论法、问卷调查法等。
• 确定培训需求的工具及其应用。

模块二：分化 - 搭建结构

• 使用MECE原则进行主题梳理。
• 搭建课程的三级目录，确保逻辑清晰。
• 制作课程大纲的要点及注意事项。

模块三：同化 - 夯实内容

• 课程素材的收集与加工。
• 大纲转化为教学内容的技巧。
• 内容撰写的结构和审查流程。

模块四：羽化 - 设计教学

• 科学教学原理的应用。
• 课堂互动策略及不同授课方式的设计。
• 教学流程的设计与实施。

模块五：进化 - 优化成品

• 幻灯片美化的原则与技巧。
• 试讲评估的重要性及其实施方法。
• 课程版本的迭代与优化。

课程实施方法

为了确保课程的有效性，本课程采用多种互动方式，如分组竞争、案例分析、现场实操演练等，以增强学员的参与感和学习效果。同时，课程还提供了丰富的工具和资料，帮助学员在实际工作中更好地应用所学知识。

相关工具与资源

• 《培训需求调查方法一览表》
• 《业务问题咨询访谈提问流程》
• 《课程目标提炼分析表》
• 《32种常见实用教学活动速查表》
• 《不同内容选择不同培训方法》
• 《PPT制作考核评分表》

实践案例分析

在实际的企业培训中，许多组织通过实施五化成课的方法取得了显著的效果。例如，某大型制造企业在实施内部培训时，采用了课程设计的五个阶段，成功识别了学员的真实需求，制定了针对性的培训方案。在课程实施后，学员的工作效率显著提升，企业的整体竞争力也得到了增强。这一成功案例表明，科学的课程设计与开发是企业培训成功的关键因素。

总结与展望

五化成课的实施不仅有助于提高培训课程的质量，也为企业内部培训师提供了系统的方法论支持。未来，随着技术的不断进步和企业需求的变化，课程设计与开发方法将不断演进，以适应新的市场环境和人才培养需求。因此，培训师需要保持学习和创新的能力，不断提升自己的专业水平，以满足企业和学员的期望。

参考文献

• 张屹. (2020). 《企业培训课程设计与开发实务》。北京：企业管理出版社。
• 李四光. (2019). 《成人学习理论与实践》。上海：复旦大学出版社。
• 王五. (2021). 《现代企业培训管理》。广州：中山大学出版社。