随着移动互联网的迅猛发展,新媒体逐渐成为企业传播信息的重要渠道。短视频作为新媒体营销的重要形式,正在深刻影响人们的信息获取与传播方式。董思齐的《新媒体短视频创作技能提升》课程,旨在帮助学员掌握新媒体营销逻辑与短视频创作技巧,以适应当前快速变化的市场环境。
在数字化时代,传统的营销方式已无法满足现代消费者的需求。新媒体的崛起,使得企业的宣传与营销方式也随之改变。短视频因其便捷性与高传播性,成为了企业与消费者沟通的重要工具。通过短视频,企业可以更生动、直观地展示产品与服务,增强与目标受众之间的互动与联系。
尽管越来越多的企业意识到短视频的重要性,但在实际操作中,许多企业仍然采用传统的思维方式来运营新媒体,这导致了短视频内容的创作质量不高,传播效果不佳。课程的开设,正是为了填补这一空白,帮助企业及创作者建立起正确的新媒体营销思维。
本课程以实战演练为主导,结合1000多个新媒体短视频账号的创作实战经验,确保课程内容的实用性与可操作性。课程中,讲师将提供专业的拍摄设备,学员可以在现场进行实践练习,及时发现问题并得到指导。这样的教学模式,不仅提高了学习效果,也增强了学员的自信心。
课程总时长为一天,共计6小时,旨在通过高效的时间安排,使学员在短时间内掌握新媒体短视频创作的核心技能。
新媒体的崛起,促使企业对信息传播方式进行重新审视。企业在选择入局新媒体时,首先需要明确其目的,是否是为了品牌传播、产品营销还是内部宣传。不同的目的决定了不同的传播策略。
短视频是指时长较短的视频内容,通常在几秒到几分钟之间。其特点在于信息传递迅速、便于分享、易于消费。短视频与其他传播载体相比,更具直观性与感染力,能够快速抓住受众的注意力。
不同的新媒体平台对短视频的内容表现形式有不同的要求。例如,抖音以短小精悍的内容为主,而小红书则更注重生活方式的分享。了解各个平台的特点,有助于创作者更好地定位自己的内容。
内容策划需要以人为本,愉悦客户的内容模式比单纯推销产品更有效。核心钩子应前置,吸引观众的注意力,而不是循循善诱地引导。
内容策划应从行动层、动因层、支持层和表达层进行全面布局,明确营销目标、受众认知的改变、支持要素的使用以及策划表达的方式。
内容创作模式可以分为用户生成内容(UGC)、专业生成内容(PGC)和组织生成内容(OGC),创作者应根据自身优势选择适合的模式。
内容创作可围绕行业、企业、产品、活动等进行,也可以借势时事、热点进行创作,拓宽创作思路。
选题是短视频创作的第一步,需明确选题的方法与原则。创作者可以使用一些创意形式来呈现选题,并评估其创作难易程度。
脚本撰写包括开场、中间和结尾的技巧,爆款脚本通常遵循四大黄金定律,通过案例分析高点赞短视频的脚本,帮助学员理解关键点。
脚本的执行效果常常受到拍摄水平的影响,进行彩排可以提升拍摄效率,确保脚本的顺利执行。
拍摄前需做好环境、布场、设备的准备,镜头、收音、灯光是决定短视频质量的三大要素。
包括镜头参数设置、打光及布光技巧、收音设备的使用等,掌握这些技巧有助于提升短视频的专业感。
理解镜头语言,包括主镜和分镜的意图与特点,运用五大景别与八大运镜技巧进行拍摄训练,帮助学员掌握拍摄的核心技能。
通过固定场景与随时创作的方式,结合团队合作,实现短视频的快速生产。
剪辑的本质在于提升视频内容的丰富性,理解用户思维在剪辑过程中的重要性,合理运用背景音乐等元素提升短视频的情感价值。
常见的剪辑软件包括剪映、PR、AE等,了解各软件的优劣势,帮助学员选择合适的工具进行创作。
熟悉剪映的界面、添加素材、文字与特效的使用技巧,帮助学员掌握软件的基本操作。
学习卡点视频制作、三加九视频制作法等高级剪辑技巧,提升短视频的专业度。
包括发布的时间与注意事项、转发技巧与引流策略等,帮助学员提高短视频的曝光率。
通过分析浏览、评论、转发等数据,找出问题并进行改进,提升短视频的整体质量。
了解Dou+与微信豆的概念,掌握投放常用方法及误区,帮助学员合理投放广告,提升效果。
从选题、拍摄、剪辑等多个维度进行复盘,提出优化策略,确保短视频创作的持续改进。
董思齐的《新媒体短视频创作技能提升》课程,通过系统的理论与实践结合,帮助学员掌握新媒体短视频创作的核心技能。课程内容涵盖新媒体营销逻辑、短视频策划、脚本撰写、拍摄技巧、剪辑方法以及运营策略,适合各类新媒体创作者。通过学习,学员将能够独立完成短视频创作,提升个人及企业在新媒体营销中的竞争力。