在信息发达和不断迭代的当今时代，企业对员工的知识和技能要求日益严格，尤其是在产品知识和业务技能的传递上。课程开发工作坊旨在通过结构化和系统化的方式，帮助企业内训师和具有培训职责的管理者快速有效地传递显性知识，并将隐性知识转化为可供学习和应用的显性知识。本课程以郭宝健教授的TTT中阶为基础，结合经验萃取的理念，为学员提供了一种全新的课程开发思路。
郭宝健
培训咨询
现代企业面对快速变化的市场环境，需要不断更新和提升员工的专业知识和技能。信息的爆炸性增长使得知识的有效传递变得愈加复杂。显性知识是指易于传递和共享的知识，如书籍、文件和培训材料，而隐性知识则是指难以表达和传递的知识，通常体现在个人的经验和技能中。根据知识管理的SECI模型，隐性知识与显性知识之间存在着动态的转化关系，这一过程不仅涉及知识的提取和外化，更包括知识的内化与应用。
本课程的核心目标是通过经验萃取的四步法，帮助内训师有效地提炼和转化专家的隐性经验，使其成为可分享的显性知识。课程强调在课程设计中将案例与工具相结合，确保课程内容的生动性和趣味性，以提高学员的学习效果和参与度。
本课程旨在实现以下几个目标：
课程共分为八个模块，涵盖了从需求分析到课程交付的整个课程开发过程。
本模块着重分析培训需求的来源和提取方法。通过案例分析，学员将学习如何识别和定义培训需求，掌握绩效解决魔方和培训需求分析模型，为后续课程主题的确定奠定基础。
在这一模块，学员将学习如何从场景中的问题出发，挖掘课程主题，并利用课题美化的方法提升课程的吸引力。通过现场演练，学员将实际输出课程课题，并进行自评与互评。
明确课程目标是确保课程有效性的关键。本模块将帮助学员理解学习目标的定义与理论，并掌握ABCD法和动定宾法的应用，通过演练和点评，提升课程目标撰写的能力。
经验萃取是课程开发的重要环节。本模块将详细介绍SECI模型和金字塔结构的特点，并通过实操演练，帮助学员掌握经验萃取的各个步骤，确保课程内容的丰富性和实用性。
教学设计是课程成功的另一重要因素。本模块将引导学员理解教学设计的四大步和四小步，结合现场演示，学员将设计出符合培训需求的教学策略。
课程内容的丰富性与素材的多样性密不可分。本模块将介绍素材收集的渠道和案例开发的套路，帮助学员掌握案例采集和演绎的方法。
优秀的课程呈现可以大大提升学习效果。本模块将传授PPT设计的三大原则和内容元素，并通过实操演练，提升学员的课件制作能力。
课程的交付和试讲是课程开发的最后一步。本模块将指导学员如何组织课程包的交付，进行试讲，并对课程进行验收。
参加本课程的学员将能够掌握课程开发的系统性方法，通过经验萃取提升课程的实用性和趣味性。同时，学员将能够运用所学知识在实际工作中，提高培训效果和学员满意度。课程的应用范围广泛，适用于各类企业内部培训师、管理者和员工，帮助他们在知识的传递与应用中实现更高的效能。
TTT中阶——基于经验萃取的课程开发工作坊为企业内部培训师提供了一种全新的课程开发思路，通过系统化的培训需求分析、精准的课程主题定位、明确的课程目标设定、丰富的内容萃取和有效的教学设计，帮助企业在日益竞争激烈的市场中提升员工的培训效率与课程的实际价值。通过对SECI模型的深入探讨与实践，课程的设计与实施将更加符合现代企业的需求，为企业的知识管理与员工培训提供有力的支持。
随着知识经济时代的到来，企业需要不断创新与优化其培训体系。TTT中阶课程的实施，不仅为企业的培训工作提供了科学的理论支持，更为企业的持续发展与竞争力提升奠定了坚实的基础。通过对本课程的学习与应用，企业将能够更好地适应时代的发展，实现自我超越与提升。
