内训师在企业培训中扮演着重要角色，其演讲与表达能力直接影响到培训效果和学员的学习积极性。本课程“顾樱英：打造十段影响力—内训师呈现与表达”针对内训师在实际培训中所面临的挑战，提供了一系列实用的技巧和方法，使其能够在短时间内提升演讲和表达能力，从而在培训场合中更好地传递知识与影响力。
顾樱英
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演讲能力是内训师必备的能力之一，特别是在企业内部培训中，内训师需要有效地将信息传达给学员，并引导他们产生积极的行动改变。课程的核心在于帮助内训师克服内心的紧张感，掌握演讲的基本技巧和心理策略。通过“十段影响力”的培训流程，内训师可以学会如何从信息的灌输到行动的触发，全面提升其表达能力。
十段影响力是指内训师通过特定的步骤和方法，将信息有效传达给学员，并促使他们产生认知和行为的改变。这十个步骤分别为：灌输信息、轻巧比喻、案例分析、生动演绎、影响感觉、动摇信念、修改认知、触发行动、持续行动、主动传播。每一段都有其独特的目的和方法，内训师可以根据实际情况灵活运用。
这一阶段是内训师的基础工作，主要是将必要的知识点和信息传递给学员。内训师需要清晰地表达出培训的主题和目标，使学员能够快速理解培训内容。有效的信息灌输能够为后续的学习打下良好的基础。
比喻是一种有效的表达工具，能够帮助学员将复杂的概念转化为易于理解的形象。内训师需要选择合适的比喻，将抽象的知识具体化，使学员更容易产生共鸣。
通过真实的案例分析，内训师可以将理论知识与实践结合，增强学员的理解力与应用能力。案例分析不仅能够激发学员的兴趣，还能让他们在实际情境中思考和解决问题。
生动的表达方式能够吸引学员的注意力。内训师可以运用丰富的肢体语言、声调变化和情感投入，使培训内容更加生动有趣，提升学员的参与感和学习效果。
在这一阶段，内训师需要通过情感共鸣来影响学员的感觉。通过分享个人故事或情感经历，内训师能够拉近与学员的距离，使他们更愿意接受培训内容。
改变学员的固有认知是培训的重要目标之一。内训师需要用事实和逻辑来挑战学员的旧观念，引导他们重新审视问题，从而为新的知识和技能的学习做好准备。
在动摇信念后，内训师需要帮助学员重新构建认知框架，帮助他们理解新的观点和方法。此阶段的关键在于提供清晰的解释和实用的策略。
内训师需要设计具体的行动方案，引导学员将所学知识应用于实践中。通过设定明确的目标和步骤，学员能够更容易地将理论转化为行动。
培训结束后，内训师还需要关注学员的持续学习与行动。通过后续的跟进和支持，帮助学员保持动力和持续改进。
最后，内训师可以鼓励学员将所学知识分享给其他同事，实现知识的传播与共享。通过建立良好的学习氛围，促进企业内部的知识管理与文化建设。
本课程适合于企业的专职和兼职培训师，旨在提升其在培训场合中的表达和呈现能力，使其能够更好地引导学员学习和成长。
课程总时长为1天，包含6小时的集中培训，致力于通过高效的学习方式使内训师快速掌握必要的技巧和方法。
课程内容包括以下几个模块：
课程结束时将进行五分钟知识点设计呈现练习，帮助学员巩固所学内容，提升实际应用能力。
通过“顾樱英：打造十段影响力—内训师呈现与表达”课程，内训师将能够全面提升自身的表达与演讲能力，掌握影响学员学习的有效技巧，实现培训效果的最大化。无论是在企业内部还是外部，培训师都能通过这一系列的训练，成为更具影响力的教育者和引导者。
