培训内容贴近实际

经验萃取与业务课程开发实战营

课程背景

在现代企业管理中，培训作为提升员工能力的重要手段，受到越来越多的关注。然而，许多企业在实施培训时常常面临“培训无效”的困境，原因在于培训内容与实际工作脱节、方式单一乏味。员工参与度低，培训成果难以转化为实际工作能力等问题，使得企业无法获得预期的业务绩效提升。为了应对这些挑战，陈小洪教授特别设计了《经验萃取与业务课程开发实战营》课程，旨在帮助企业培训管理者和业务管理者通过经验萃取和课程开发的有效结合，提高培训效果并增强员工的参与度。

陈小洪：《经验萃取与业务课程开发实战营》

本课程专为企业培训管理者和业务管理者设计，旨在解决培训效果不佳和员工参与度低的问题。通过实战导向的内容和丰富多样的教学形式，学员将在真实场景中掌握经验萃取与课程开发的方法。课程内容系统全面，涵盖从课题研究到课程传播的全过程，提供

陈小洪 培训咨询

课程亮点

本课程具备多个亮点，确保学员能够在实战中学习和掌握必要的技能。

• 实战导向：课程内容紧密结合企业实际，通过情景案例、学员共创等多种形式，让学员在实战中学习。
• 系统全面：课程覆盖从经验萃取到课程开发，再到课程的应用和传播的整个流程，确保学员全面了解和掌握相关知识。
• 工具丰富：提供多种实用的落地工具，帮助学员在实际操作中更好地应用所学知识。
• 互动性强：课程采用小组讨论、实践训练等方式，鼓励学员积极参与，提升学习效果。

课程收益

参加本课程的学员将获得多方面的收益，包括：

• 提升业务绩效：通过经验萃取和业务课程开发，将优秀的工作经验和方法快速复制到整个组织。
• 加强内部传承：构建企业内部的知识库和案例库，确保企业核心竞争力的持续增强。
• 增强培训效果：将经验和知识转化为易于理解和吸收的课程形式，满足员工的学习需求。
• 促进团队协作：通过小组讨论和实践训练等方式，增强团队成员之间的沟通和协作能力。

课程对象

本课程适合店长、管理层等希望提升团队能力和业务绩效的管理者。

课程时间

课程总时长为1天，涵盖多个模块和实践环节，确保学员能够在短时间内获得实用技能。

课程大纲

课程分为三个主要单元，每个单元围绕核心主题展开，具体内容如下：

前言：先做经验萃取还是先做课程开发？

本节讨论培训的起点、过程与终点，强调业务课程开发的三个重要组成部分：课题研究、经验萃取和课程开发。

第一单元：如何做课题研究

本单元探讨如何有效进行课题研究，确保培训内容与业务需求相符。

• 成年人的学习心态：理解成年学习者的特点，设计更具吸引力的课程内容。
• 绩效差距诊断分析：通过调研识别培训需求，确保培训目标明确。
• 课题五步分析法：分析对象、问题、影响、方案与效果，确保课题研究的全面性。
• 定课题：如何挖掘和设计有效的课题名称，以吸引学员的兴趣。

第二单元：经验萃取

深入探讨经验萃取的概念与方法，帮助学员掌握有效的萃取技巧。

• 经验的类别：理解不同类型的经验及其萃取的重要性。
• 经验萃取的底层逻辑：分析道、法、术、器四个维度，确保萃取过程的系统性。
• 经验萃取必杀技：掌握核心流程与六字箴言，提升萃取的有效性。
• 避开经验萃取的坑：识别常见问题，确保萃取过程顺利进行。

第三单元：业务课程开发

围绕业务课程开发的核心理念展开，帮助学员熟悉课程设计的各个环节。

• 课程开发的本质：理解课程开发的重要性及其对业务的实际影响。
• 课程开发“四段八步法”：系统化课程开发的流程与方法，确保课程有效性。
• 内容萃取与案例还原：运用STAR模型进行有效的内容提炼。
• 课件制作原则与技巧：掌握逻辑清晰、信息适度、图文并茂的课件制作技巧。

实践训练

每个单元结束后都会进行实践训练，以小组为单位完成案例中的经验萃取和课程开发任务，确保学员能够将所学知识灵活运用。

总结

《经验萃取与业务课程开发实战营》课程为企业提供了一种全新的培训模式，强调培训内容的实用性和有效性。通过系统化的课程设计和丰富的实践经验，帮助企业提升员工能力，增强团队协作，最终实现业务绩效的提升。对于希望在激烈的市场竞争中立于不败之地的企业而言，参加此课程将是一个明智的选择。

相关文献与研究

在相关领域的研究中，经验萃取和课程开发的有效性得到了广泛验证。诸多学者指出，基于实际业务需求的培训能够显著提升员工的工作满意度和绩效表现。研究表明，培训内容与工作实际紧密结合时，员工更容易吸收和运用所学知识，从而提高工作效率。

结论

综上所述，《经验萃取与业务课程开发实战营》课程不仅为企业提供了实用的培训解决方案，还通过丰富的实践经验和系统化的课程设计，帮助企业在竞争中获得持续的优势。无论是对管理者还是员工而言，掌握经验萃取和课程开发的技能都是提升自身价值和推动企业发展的重要途径。