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金龙八戟：内训师课程设计与授课技巧提升项目

金龙八戟是一种独特的内训师课程设计与授课技巧提高项目，旨在帮助企业内部培训师提升授课能力和课程设计水平。该项目结合了成人学习理论、课程设计的结构化思维、授课技巧及PPT制作等多方面内容，致力于为企业培养出优秀的内部培训师。以下将对金龙八戟的背景、意义、课程结构、实施效果等进行详细解读。

马斌：《金龙八戟-内训师课程设计与授课技巧提升项目4天版》

本课程旨在应对企业在组织绩效提升和内部知识转化中的挑战，特别是通过有效的内部培训机制减少人才流失和重复试错成本。课程涵盖从培训师角色认知到教学方法设计、PPT制作、教学备注撰写等全流程，旨在提高管理人员及核心骨干的结构化思维与表

马斌 培训咨询

一、项目背景

在当今市场竞争日益激烈的环境下，企业面临着提升组织绩效的巨大压力。为此，推动人才发展成为实现组织目标的关键因素。然而，如何有效地将外部经验转化为内部知识与技能，以及如何避免因人才流失而导致的经验损失，成为了企业必须面对的挑战。金龙八戟项目正是基于此背景应运而生。

• 组织绩效提升的必要性：企业的成功依赖于其组织绩效的提升，而这一过程需要通过人才的有效发展与利用来实现。
• 成本控制的需求：外部培训成本高昂，且往往不能完全满足企业的特定需求，内部培训师的培养显得尤为重要。
• 内训师的专业化：虽然内训师在内容上拥有优势，但其授课技巧常常不及专业讲师，这意味着对内训师的培训需求愈发显著。

二、项目目标与收益

金龙八戟项目旨在通过系统的课程设计与授课技巧培训，使内部培训师不仅能够掌握授课的基本技巧，还能有效地开发和设计符合企业需求的课程。项目收益主要分为组织收益和学员收益两个方面：

组织收益

• 减少重复试错成本：通过系统化的培训，组织可以减少在培训中出现的错误，从而节省时间和资源。
• 提升结构化思维能力：管理人员及核心骨干的思维能力将得到有效提升，能够更好地分析和解决问题。
• 加快新人融入：通过有效的培训，新员工能够更快速地适应岗位，提高工作效率。

学员收益

• 明确课程目标：学员能够通过五问法明确课程目标，从而提高课程的针对性和有效性。
• 掌握教学设计流程：学员将学习到教学手法设计的全流程，提高内容的生动性和吸引力。
• 学习全感官表达技巧：学员将掌握多种表达技巧，提升授课时的感染力和互动性。

三、课程结构

金龙八戟项目为期四天，每天六小时，课程内容包括理论讲授、现场演练及小组讨论等多种形式。课程的结构设计围绕“金龙六戟”展开，具体分为以下几部分：

• 第一天：培训师角色认知与成人学习理论。通过讲解培训师的角色与成人学习特性，使学员理解培训的意义与作用。
• 第二天：课程目标设定与教学法。学员将学习如何设定课程目标，并掌握多种教学法以提高授课效果。
• 第三天：PPT制作与教学备注撰写。学员将学习如何制作高质量的PPT，并撰写有效的教学备注，以辅助授课。
• 第四天：示范教学与成效评估。学员将进行示范教学，接受点评与辅导，以评估学习成效。

四、课程实施与实践经验

项目的实施依赖于实践经验的积累与理论知识的结合。以下是实施过程中常见的实践经验：

• 课堂互动的重要性：在授课过程中，教师与学员之间的互动能够有效增强学员的参与感，提高学习效果。
• 故事案例的应用：通过生动的故事和案例，教师可以更好地传达知识，加深学员的理解与记忆。
• 教学环境的营造：创造一个开放和包容的学习环境，有助于学员在课堂上表达自己的观点和疑问。

五、学术观点与相关理论

金龙八戟项目的设计与实施基于多种学术观点与相关理论，包括成人学习理论、结构化思维模型等。这些理论为课程的有效性提供了坚实的基础：

• 成人学习理论：认为成人学习者具有自我导向的学习需求，强调学习的实践性与经验性。
• 结构化思维模型：通过逻辑框架帮助学员更好地组织信息，提高思维效率。
• 互动式教学法：倡导通过互动与参与提高学习效果，特别适合成人学习者。

六、项目成果与评估标准

金龙八戟项目的最终目标是培养出合格的内部培训师。项目成果包括课程说明书、课程结构图、课程PPT文稿及合格培训师的认证。评估标准则包括学员对课程目标的理解、教学手法的运用等方面：

• 课程说明书：学员能够清晰地描述课程的定位、目标及结构。
• 教学手法的运用：学员能够灵活运用提问、案例及互动练习等教学手法与学员进行互动。
• 试讲与反馈：学员在试讲中能够展示出良好的表达能力，并能接受同伴的反馈进行改进。

七、结语

金龙八戟项目通过系统的培训，帮助企业内部培训师提升课程设计与授课能力。这一项目不仅为企业培养出合格的内部培训师，还为组织绩效的提升提供了有力支持。在未来，随着企业对内训师需求的不断增加，金龙八戟项目将继续发挥其重要作用，推动企业人才发展的进程。

综上所述，金龙八戟项目是一个综合性的培训项目，涵盖了课程设计、授课技巧、实践经验与学术理论等多个方面，旨在提升企业内部培训师的专业能力，为组织的发展奠定基础。

希望通过这一项目，能够帮助更多企业实现人才的有效培养与组织绩效的提升，为企业的可持续发展注入新的活力。