课程目标撰写

2025-04-22 12:56:41
课程目标撰写

马斌:锻造企业好讲师 师课同建TTT内训师实战训练营

课程背景

在当前市场竞争日益激烈的背景下,企业的组织绩效提升成为了达成各项目标的关键因素。推动组织绩效的提升离不开人才的发展与有效运用。企业内部的培训体系不仅需要关注外部经验的引入,更重要的是如何将这些经验转化为内部的知识和技能,以便于内部的复制与学习。面对人才流失带来的经验损失,企业亟需建立起有效的内部培训机制,避免因重复投入而增加组织的经验成本。

本课程专为提升企业内部培训师的授课与课程开发技能而设计,帮助组织在竞争激烈的市场环境中实现人才发展与绩效提升。通过简化课程开发逻辑、现场实战演练和个性化辅导,学员不仅能掌握课程设计与表达技巧,还能在实战中迅速产出高质量课程内容,
mabin 马斌 培训咨询

然而,企业内部的培训师通常并非职业讲师,虽然在内容上具备优势,但由于缺乏频繁授课的机会,其授课技巧和表达能力往往无法与专业讲师相提并论。这使得企业在内部培训的效果上常常不尽如人意。许多企业面临以下困惑:

  • 外部培训成本高,且课程内容难以针对性解决企业实际问题,学完后无法有效转化为实际应用。
  • 核心岗位的专业课程缺乏合适的内部讲师,而内部专家又难以满足专业课程的需求。
  • TTT(Train the Trainer)课程常常无法有效传授,学员无法产出满意的成果。
  • 内训师在开发专业课程后,缺乏有效的表达和传达方式,导致课程效果不佳。

课程特色

本课程强调“现场能学会、现场能产出、课后能做课”的理念,通过简化课程开发的底层逻辑,使学员能够真正理解课程开发的逻辑与方法。课程的特色在于:

  • 现场能学会:课程将复杂的逻辑简化,帮助学员深入理解课程开发的基本原则。
  • 现场能产出:通过“边讲边练”的方式,结合一对一辅导,使学员能快速产出结构清晰的课程内容。
  • 课后能做课:课程的宗旨在于培养学员的自主开发能力,使其能够在课程结束后独立开展相关培训。

课程收益

通过参与本课程,学员将获得以下收益:

  • 通过优秀课程案例讲解,熟悉课程开发的底层逻辑。
  • 掌握目标确认表的使用,更精准地识别目标受众的需求,使开发的课程更具针对性。
  • 通过演练,掌握课程结构梳理的技巧和方法,提高课程的组织性和条理性。
  • 学习多种授课演绎手法,使学员更易学、更易记、更易用。
  • 通过现场实战演练,提升授课技能,了解自身授课中的不足之处,并制定后续的优化计划。

课程模块设计

本课程分为三个阶段,每个阶段包含两天的课程,总共六天,每天六小时。课程对象为从业经验两年以上的专兼职讲师、业务专家和管理人员,课程方式包括讲授式、现场演练、现场辅导、作业和现场试讲。

第一阶段

第一天:知原理 - 内训师角色认知与意义

在这一模块中,学员将了解什么是企业内训师,优秀企业内训师的标准,以及成为内训师的重要意义。通过互动和案例分析,学员将探讨培训对组织和个人的价值。

第二天:明方向 - 课程开发标准与课程目标确定

学员将在这一部分学习课程开发的标准和目标确认的方法,包括如何确定课程对象和选题,撰写课程目标等。通过一对一辅导,学员将展示和分析各自的作品。

第二阶段

第三天:搭结构 - 课程内容萃取与教学设计

本模块将教授学员如何萃取课程内容、课程内容的组织和优化的方法。学员将进行课程单元教学设计的撰写,并通过现场练习提升实践能力。

第四天:提颜值 - PPT课件丰富与美化

在这一部分,学员将学习如何收集和丰富PPT素材,掌握PPT美化的原则和技巧,提升课件的视觉效果,使课程内容更具吸引力和说服力。

第三阶段

第五天:添趣味 - 勾讲练合打造精彩课程

本模块将教授九大常用互动技巧,帮助学员设计知识类、技能类和态度类课程的互动环节,提升授课的趣味性和参与感。

第六天:做认证 - 讲师选拔与讲师认证

在最后一天,学员将进行3-8分钟的试讲,老师将对学员进行现场点评,优秀学员将获得认证,成为公司讲师。

课程大纲

课程大纲涵盖了从培训师角色认知到课程开发标准、教学设计及授课技巧等多个方面,确保学员全面掌握内训师所需的知识与技能。以下是课程的具体内容:

第一讲:知原理 - 培训师角色认知与成人学习理论

  • 培训师的定义与重要性
  • 优秀培训师的胜任标准
  • 成人学习的特性与理论

第二讲:明方向 - 课程开发标准与课程目标确定

  • 课程开发的底层逻辑
  • 目标确认表的使用
  • 课程主题的设计套路

第三讲:搭结构 - 课程内容萃取与教学设计

  • 课程开发核心原理
  • 课程结构的“三定”法则
  • 课程模型的设计与应用

第四讲:提颜值 - PPT课件丰富与美化

  • PPT制作的基本原则
  • 内容结构梳理与美化技巧
  • 图表和图片的运用

第五讲:添趣味 - 教学方法设计的“三类”技法

  • ASK三种技能在授课中的运用
  • 九种轻型演绎技巧

第六讲:做计划 - 教学计划的设计及编写

  • 教学计划的制定与规划
  • 教案的格式与撰写

第七讲:练技巧 - 示范教学练技巧

  • 缓解课前的紧张恐惧
  • 调动兴趣的开场破冰技巧
  • 过程控制与互动的技巧

第八讲:学员试讲与评审

  • 学员课程内容试讲与评审
  • 现场点评与证书颁发

结语

在当今快速发展的商业环境中,企业对于内训师的需求愈发迫切。本课程旨在帮助企业培养具备专业知识和授课能力的内训师,以提升企业整体的培训效果和组织绩效。通过系统的培训和实践,学员将能够掌握内训师所需的核心技能,为企业的人才发展和绩效提升贡献力量。

免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
上一篇:成人学习理论
下一篇:经验萃取方法

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务
本课程名称:/

填写信息,即有专人与您沟通