双技能提升培训：系统化岗位知识萃取与课程设计成果

企业培训的重要性与面临的挑战

在当今竞争激烈的商业环境中，企业面临着诸多挑战，包括快速变化的市场需求、技术的不断革新以及人力资源的高效利用等。为了保持竞争优势，企业必须不断提升员工的专业技能和知识水平。然而，传统的培训模式往往无法满足企业日益增长的需求，导致培训效果不佳，员工的学习积极性低下。

李广：A4 将优秀经验转化为组织智慧

训战结合，技能与成果双产出。现场讲师讲授一步，学员实操一步，并辅以点对点的辅导与点评，学员在掌握技能的同时，输出对应的成果。

李广 培训咨询

企业痛点主要集中在以下几个方面：

• 知识传承不足：许多企业的核心竞争力在于员工的隐性知识和经验，但往往缺乏有效的方式将这些隐性知识转化为显性知识，导致经验无法有效传承。
• 培训内容缺乏针对性：许多企业在进行内部培训时，课程内容往往无法与实际工作紧密结合，导致培训效果不佳。
• 内训师能力不足：企业内部缺乏具备系统课程设计与开发能力的内训师，影响了培训的质量与效果。
• 缺乏科学的培训评估机制：许多企业在培训后缺乏有效的评估手段，无法判断培训的实际效果与员工的学习成果。

行业需求与解决方案

为了有效解决上述问题，企业需要一种系统化的培训方式，不仅能够提升员工的个人能力，还能促进团队的整体发展。通过针对性强的课程设计与开发，企业能够更好地满足市场需求，提升员工的工作效率和满意度。

在此背景下，课程设计与开发的能力显得尤为重要。企业需要培养一批能够将岗位隐性知识萃取转化为显性知识的内训师，并为他们提供相关工具与方法，以便他们能够独立设计并开发高质量的内部培训课程。

课程的实施价值

该课程旨在帮助企业实现双技能提升和双成果输出，具体体现在以下几个方面：

• 提升岗位经验萃取技能：通过系统的培训，学员能够高效地将岗位隐性知识转化为显性知识，为企业的知识管理提供支持。
• 课程设计开发技能：学员将在课程中学习如何科学地设计内部培训课程，使得培训内容更具有针对性和实用性。
• 输出饱含岗位经验的内部课程：每位学员都将完成一门课程的8件套课程包，确保所学知识能够落地，并为企业带来实际价值。
• 培养优秀的内训师：通过实操与辅导，学员能够掌握课程设计与开发的核心技能，为企业培养出具备双技能的内训师。

项目特色与实施流程

该课程的设计充分考虑了学员的学习需求和企业的实际情况，具有以下几个特色：

• 训战结合：课程采取“训战结合”的方式，学员在学习理论知识的同时，能够进行实际操作，并获得点对点的辅导与点评，确保学习效果最大化。
• 工具挂图：课程使用思维导图、PPT美化工具等辅助软件，结合课程定向表、知识经验萃取表等教学挂图，帮助学员轻松掌握方法技能。
• 全流程设计：项目按照训前调研、任务安排、现场培训、赋能、课程评审及训后答疑的流程设计，确保培训的高效落地。

课程结构与内容安排

课程分为四天，内容安排紧凑且充实，确保学员在短时间内掌握所需技能。

• 第一天：课程导入与需求分析，确定学习目标，进行课程定向辅导。
• 第二天：知识经验的萃取与课程框架的搭建，学员将获取课程架构的设计方法。
• 第三天：明确教学策略与过程设计，进行课程素材的开发。
• 第四天：完成教学材料的评估与优化，进行课程评审，提升学员的授课能力。

课程的核心价值与实用性

通过系统化的课程学习，企业不仅能提升员工的专业技能，还能为组织内部建立起一套有效的知识管理体系。课程的核心价值体现在以下几个方面：

• 促进知识的有效传承：通过将隐性知识转化为显性知识，企业能够更好地实现知识的积累与传承。
• 提升内训师的专业能力：通过培训，内训师能够掌握课程设计与开发的系统方法，为企业培养出优质的培训师资。
• 提高培训的针对性与实效性：课程内容与企业实际工作紧密结合，确保培训的实用性与有效性。
• 建立科学的评估机制：通过课程评审与反馈，企业能够及时了解培训效果，并进行优化调整。

综上所述，课程不仅关注学员的个人发展，更注重企业整体能力的提升。通过这种系统化的培训方式，企业能够有效解决当前面临的培训难题，提升员工的专业素养，为企业的可持续发展提供强有力的支持。

总结

在快速变化的商业环境中，企业需要不断适应新的挑战，提升员工的专业能力和知识水平。通过系统化的课程培训，企业可以有效解决在知识传承、培训内容针对性、内训师能力及评估机制等方面存在的痛点，从而实现整体的业务提升。该课程的实施不仅为企业培养出优秀的内训师，更为企业的可持续发展奠定了坚实的基础。