行动学习培训：实战驱动管理者问题解决与团队协作

提升管理者解决问题能力的关键途径

在现代企业管理中，解决问题的能力被认为是提升领导力和团队效率的核心要素。根据研究显示，70%的领导力提升源于解决实际问题的实践活动，而仅有10%来自于传统的讲授式培训。这意味着，企业在管理者能力提升过程中，亟需一种更为有效的学习方式，以应对日益复杂的商业环境和内部挑战。

李沛贤：行动学习—问题解决训战工坊

行动学习以企业当前面临的问题和挑战为主题，在行动学习训战过程中，讲师“退位”为训战教练，学员成为课堂的“主人”，并将“反思性学习”与“行动性学习”整合在一个流程模型中，从而在操作层面上实现了“认识与实践相结合”，这就是行动学习的

李沛贤 培训咨询

企业面临的主要挑战

在当今快速发展的市场中，企业管理者常常面临以下几种挑战：

• 复杂的决策环境：管理者需要在有限的信息和时间内做出关键决策，如何快速分析问题并找到最佳解决方案成为一大难题。
• 团队协作障碍：不同部门间的沟通不畅，导致信息孤岛和资源浪费，从而影响整体的工作效率。
• 变革管理难度：在推行变革的过程中，管理者需要激励员工参与并适应新流程，这常常需要高超的沟通和协调能力。
• 创新能力不足：面对竞争日益激烈的市场，企业需要不断创新，而管理者的创新思维和执行力至关重要。

针对这些挑战，企业需要寻找一种能够有效提升管理者综合素质的培训方式，以帮助其更好地应对工作中的各种问题。

解决方案：行动学习的优势

行动学习作为一种新型的学习方式，正是应对上述企业挑战的有效手段。这一方法强调“学习在做中”，通过解决实际问题来促进知识的获取和能力的提升。行动学习的核心在于以下几个方面：

• 真实问题驱动：参与者将关注点放在企业当前面临的真实问题上，通过集体讨论和分析，形成切实可行的解决方案。
• 反思性学习：在行动的过程中，学员会反思自己的思维模式和行为，进而提升自身的领导能力和团队协作能力。
• 团队协作：通过小组合作，增强团队之间的理解与信任，有助于打破部门间的沟通壁垒。
• 持续反馈与迭代：在行动学习的过程中，参与者会在每个阶段进行反馈和调整，从而实现持续的改进和创新。

如何实施行动学习

行动学习的实施过程可以分为几个关键步骤：

• 问题界定：学员首先需要明确当前面临的主要问题，并进行感性澄清和清晰界定。
• 深入分析：在小组讨论中，学员们会设定目标，识别问题的主要因素，并进行深入的根因分析。
• 创新解决方案：通过发散思维和策略共创，团队成员共同探索创新的解决方案。
• 行动落地：在制定解决方案后，团队需要进行敏捷的行动落地，确保方案能够有效执行并取得成效。
• 总结与反思：在每个阶段结束后，团队会进行总结反思，确保经验教训得到充分吸取。

行动学习带来的核心价值

通过实践行动学习，企业能够在多个层面上获得显著的价值：

• 提升管理者能力：通过实际问题的解决，管理者能够在实践中提升发现问题、分析问题和创新解决的能力。
• 激发团队潜力：行动学习强调参与性和互动性，能够有效激发学员的内在动机，促进团队成员全身心参与。
• 推动企业转型：通过建立有效的问题解决与协同对话平台，企业能够真正实现“工作学习化，学习工作化”，推动转型为学习型组织。
• 增强组织凝聚力：在共同面对挑战的过程中，团队成员之间的相互理解与信任将大大增强，形成良好的团队氛围。

总结

在当今复杂多变的商业环境中，企业管理者的能力提升尤为重要。通过有效的培训方式，尤其是行动学习，企业能够帮助管理者在实际问题中锻炼和提升其解决问题的能力。行动学习不仅能够增强团队的凝聚力，还能激发创新思维，为企业带来实质性的价值。最终，企业将能够在竞争中立于不败之地，实现可持续发展。