内部培训师技能提升：生动课堂设计与表达实战训练

企业内部培训师的挑战与机遇

在企业快速发展的今天，内部培训师扮演着越来越重要的角色。他们不仅是知识的传承者，更是企业文化的塑造者和员工技能提升的引导者。然而，许多内部培训师在实际授课过程中面临着多重挑战，使得培训效果大打折扣。这些挑战反映了企业在人才培养、知识传播和技能提升方面的痛点，迫切需要有效的解决方案。

谢达：《生动课堂密码》©－结构化呈现与表达

通过系统学习与现场多轮次实战演练，学员能够： 正确阐述成人教学的443原则 正确运用四步法完成精彩开场 正确运用内容呈现四步骤演绎重要知识点 正确运用三步曲实现有力结尾 随堂产出以下成果： 《开场结尾呈现画布》 《

谢达 培训咨询

企业面临的主要痛点

• 授课效果差：很多培训师自我感觉良好，但学员的参与度和接受度却不尽人意。这种情况不仅影响了培训效果，也让培训师感到困惑和挫败。
• 与业务严重脱节：培训内容往往与实际工作脱节，导致学员难以在工作中应用所学知识，进而影响业务绩效。
• 课程沉闷乏味：单一的讲解方式让学员感到无趣，缺乏参与感，进而降低了学习的积极性。
• 逻辑混乱：课程信息量庞大，若缺乏清晰的结构，学员容易感到困惑，难以消化吸收。
• 信息过载：课程设计不合理，造成学员大脑信息过载，难以进行有效的学习和记忆。
• 内容单一：缺乏多样化的授课方法，导致课程缺乏趣味性，无法有效吸引学员的注意力。

这些痛点不仅影响了培训的效果，也在一定程度上阻碍了企业的整体发展。因此，针对这些问题，企业迫切需要一种系统化的培训方法，以提升内部培训师的授课能力和课程质量。

课程的核心价值与实用性

为了解决上述痛点，企业内部培训师需要掌握结构化设计与生动化表达的能力。通过系统的学习和实战演练，培训师能够有效提升自身的授课水平，从而更好地服务于企业的发展需求。

结构化设计的重要性

结构化设计是确保培训课程逻辑清晰、内容层次分明的重要环节。通过将课程内容进行系统化的整理，培训师能够帮助学员更好地理解和记忆知识点。具体来说，结构化设计的核心在于：

• 知识层级分明：将课程内容分为课程、单元和知识点三个层级，使学员能够从整体上把握知识结构。
• 持续性复习：通过系统的复习和练习，帮助学员将短期记忆转化为长期记忆，提高学习的效果。
• 关注学员需求：在课程设计时，考虑学员的真实需求和学习目标，确保培训内容的针对性和有效性。

生动化表达的必要性

生动化表达不仅关乎培训师的个人魅力，更是提升课堂气氛、增强学员参与感的关键。通过多样化的授课方法，培训师可以有效激发学员的学习兴趣，具体体现在：

• 趣味性设计：结合趣味挑战、互动游戏等方法，提升课堂的趣味性，使学员乐于参与。
• 多维度呈现：运用故事、案例分析、视频教学等多种形式，丰富课堂内容，增强学员的感性体验。
• 感官化共鸣：通过形象化、通俗化等手段，使复杂的知识变得简单易懂，提高学员的理解能力。

课程的具体收益

通过系统的学习和实践，内部培训师能够取得显著的提升，具体收益包括：

• 掌握成人教学的原则：培训师能够正确理解和运用成人教育的相关原则，从而提升授课的针对性和有效性。
• 完成精彩开场：掌握四步开场法，帮助培训师在课程开始时就抓住学员的注意力，建立信任感。
• 演绎重要知识点：通过内容呈现四步骤，确保在讲解重要知识时能够做到生动有趣，易于理解。
• 实现有力结尾：运用三步曲法，帮助培训师在课程结束时有效总结和提炼，增强学员的学习印象。

总结与展望

内部培训师在企业发展中扮演着不可或缺的角色，而面对授课效果差、与业务脱节、课程沉闷等挑战，解决方案显得尤为重要。通过结构化设计与生动化表达的结合，培训师不仅可以提升自身的授课能力，还能有效提高学员的学习体验。未来，企业应继续关注内部培训师的培养，为其提供更为全面的培训支持，以推动整体业务的发展。

培训不仅是一项技能，更是一种艺术。通过不断的学习与实践，内部培训师能够在企业中发挥更大的作用，为企业的成长与发展注入新的活力。