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员工管理课程培训

“员工管理课程培训”指的是为企业员工提供的一种培训课程,旨在提升员工的管理能力和技能。该课程通常包括各种与员工管理相关的主题,如领导力、沟通技巧、团队合作、决策能力等。通过这些培训,员工可以学习如何有效地领导和管理团队,提高工作效率和生产力。此外,员工管理课程培训还可以帮助员工了解和掌握人力资源管理的基本原理和方法,如招聘、绩效评估、员工培训等。通过参加员工管理课程培训,员工可以不断提升自己在组织中的价值和地位,为企业的发展做出更大的贡... 展开全部

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「员工管理」培训 相关课程

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龚举成:95/00后新时代员工管理

面对95/00后员工的挑战,如何有效管理与激励他们?本课程将帮助HR主管、生产主管等管理者解决困惑,了解95/00后员工特点,学习沟通技巧、团队建设、激励方法等,使他们成为合格管理者。通过角色扮演、故事分享等形式,帮助管理者掌握

讲师龚举成老师的头像龚举成著名实战派精益生产专家

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孟德凯:必使玉人雕琢之--- 新生代员工管理技能提升

提高管理人员对新生代的全面认知...

讲师孟德凯老师的头像孟德凯管理与营销专家

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史广青:新生代员工管理----非职权领导力沙盘模拟

随着大量85和90后甚至00后新生代员工走进职场,由于不同的时代和生活背景,势必和现有的企业文化产生剧烈冲突,如何转变管理思路,对新生代进行有效管理,发挥新生代的巨大能量,是目前每个管理者必须面对的问题。

讲师史广青老师的头像史广青实战派沙盘培训师

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朱建农:90、00后员工管理与职业训练

人性的弱点,员工的需求是什么?

讲师朱建农讲师的头像朱建农实战派生产管理、安全管理专家和资深顾问

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陈方:80-90后员工管理的理念与技能提升

又有一群80后辞职了!企业中的80后员工越来越多,管理真成了一个问题。动不动就辞职,理由很简单,一是工资太低不够花;二是同主管发生一点摩擦就认为不受尊重,大呼小叫走人!管理成功的关键在于抓住管理对象的本质,并施以有效的针对性措施

讲师陈方老师的头像陈方企业人力资源专家

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华乃晨:员工管理

本系列课程围绕人力资源管理的重点模块,面向HR小白等专业度薄弱的学员,手把手进行人力资源管理专业化教学,力求达到从小白到精英的HR成长之路。

讲师华乃晨老师的头像华乃晨人力资源管理专家

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周海博:新生代员工管理

1,帮助管理者正确的认知新生代员工价值观的差异 2,掌握如何有效的对新生代员工分工授权,辅导并教练下属,完成业绩目标 3,学会如何提升团队氛围,激发新生代员工动力,改善工作绩效

讲师周海博老师的头像周海博中层管理心理学专家

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刘乃持:欣赏式管理——新生代员工管理之道

1、根据对95/00后员工成长的个人特质、家庭与社会环境等综合因素分析,了解95/00后员工的人格与行为特点。针对他们的职业价值观以及管理者对员工管理行为方式的调整问题实施解析与培训,从而掌握95/00后员工的共同心理、行为、职

讲师刘乃持老师的头像刘乃持管理与思维训练专家

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罗文娟:《新生代员工管理》

以引导学员思考、讲解示范为主、实战实效的启发、互动式培训,以解决问题、为绩效负责的培训倡导者,本土实战管理的实践者;以“实战”指导“实战”,启发,引导,互动训练,让学员学的轻松,让培训真正产生效果。

讲师罗文娟老师的头像罗文娟山东省职工教育协会首批特聘专家

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步英:90后员工管理

90后的这两代人,正是赶在了中国发展最为迅猛的时候,他们的思维方式、行为习惯、认知模式同父母这一代有很多区别,他们走上工作岗位,是企业的生产中的一支重要的生力军。

讲师步英老师的头像步英团队情境管理高级讲师

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何云鹏:新生代员工管理 ——95后员工的管理艺术

如今, 95后开始大量进入企业,95后带着他们鲜明的特性,带给企业及管理者诸多的困惑和挑战。他们很多方面备受诟病,如自大张狂、承受力差、缺乏耐性、自以为是、不负责任、纪律性差、忠诚度低等。

讲师何云鹏老师的头像何云鹏通用管理实战专家

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陶跃:后浪计划- - 激活新生代“00后”员工管理技巧

00后员工已逐步成为人才市场的主力军,管理者也越来越发现,00后的员工与他们的前辈存在着巨大的不同,包括与他们最近的90后,差异也是异常的明显。常见的管理者的抱怨:“00后好高骛远,眼高手低”,“00后严重缺乏责任意识,完全以自

讲师陶跃老师的头像陶跃中高层管理技能提升训练专家

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「员工管理」培训讲师

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著名实战派精益生产专家

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班组建设安全生产仓储管理成本管理成本控制生产管理
多年企业中高层工作经历,有丰富的理论知识和实际工作管理经验,注重于企业的实战管理、可操作性管理,10年的咨询、培训经验,坚持专业、实战、实用、诚信、价值的理念,赢得了业界良好的口碑和赞誉。
管理与营销专家

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领导力时间管理压力管理TTT开门红银行管理
孟老师拥有二十多年的金融行业营销与管理经验,先后在保险公司、资产公司从事营销与管理工作深受外资企业管理理念影响,形成一套领先于国内企业的国际化先进经营之道,有成功的市场拓展经验和丰富的团队管理经验。前后辅导企业近数百家,授课逾数千场,课程效果得到客户们的一致好评。
实战派沙盘培训师

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沙盘模拟
十六年在不同领域企业实战经历(历经上市教育集团、著名房地产10强企业、食品100强(乳业10强)三类企业),曾在教育集团分公司总经理;大型房地产公司人力资源经理、前期房地产项目负责人、城市公司总监;上市乳业集团营销处长、渠道总经理等,丰富的人力资源管理、市场营销、销售及管理经历,大型国企、上市乳业和教育集团等多元化的管理经验,使其对企业各部门的流程及管理都很熟悉,近八年的中高端管理人才管理和培养经历。
实战派生产管理、安全管理专家和资深顾问

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班组建设安全生产仓储管理沟通协作中高层管理管理技巧
朱老师有十多年的企业内训经验,对企业和学员的需求、心理较为了解,在培训中朱老师引导学员先理出实际工作中的问题或难点,然后通过理论讲解、案例分析、情境游戏、讨论互动等方式,针对问题感性启发、理性升华,让学员在培训中有所思、有所悟,让学员在以后的工作中思路更清晰,解决问题的方法更多、更实用,工作更轻松、更有效。
企业人力资源专家

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人力资源管理企业文化中高层管理管理技巧职业素养非人管理
陈方博士对企业管理工作有丰富的实际运作经验。能根据企业现状,独立制定科学合理、适合企业发展及管理需要的人力资源管理体系并有效加以推行;曾经多次主持多家企业整体经营战略、人力资源战略、企业营销策略的研究与设计;对企业文化的建立、推广;对企业知识管理、学习型组织建立以及企业经营管理诊断和企业执行力有深入研究和丰富的实际操作经验。
人力资源管理专家

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培训开发招聘面试薪酬绩效人力资源管理企业文化
2010年-2016年任职于中国上市企业IT服务领先供应商东软集团股份有限公司并担任人力资源分析师,多年的企业管理咨询与培训经验,在职期间负责某大型集团公司人力资源管理中绩效管理、员工培训与开发、招聘与人才配置、组织文化运营等多个岗位,对人力资源管理全模块、全流程工作有非常深刻的认识和理解。在多年实践工作经验的基础上,华老师通过管理咨询与企业培训相结合的方式,运用人力资源管理技术助力企业提升组织与个人绩效,最终实现组织战略落地、目标达成、利润提升与人才赋能的多重效果。
中层管理心理学专家

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沟通协作团队管理创新思维TTTMTP
拥有10余年大型团队管理咨询经验、15年知名企业培训管理与授课经验,历任大区经理、培训总监等职位,深耕组织发展与企业管理,对管理者管理技能提升、中高层领导力发展、企业内训师培育、心理学、行动学习与绩效改进有着深入的研究。
管理与思维训练专家

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目标管理团队管理领导力创新思维TTTMTP
十六年企业实战及培训经验,所服务的企业均为行业前三。曾担任项目总监、人力资源总监、商学院院长、首席讲师、副总经理等职位。在管理学领域与多位管理专家、访问学者共同研习,走访调研并与多家500强企业、高等学府建立经验交流,自主研发多门解决企业实际问题的实战型课程,为96家世界及中国五百强企业和500余家大中企业带来实质成果,培训课程数千场,培训学员数万人。
山东省职工教育协会首批特聘专家

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国学文化形象礼仪压力管理职业素养
1994年毕业于山东大学,12年大型知名国企集团中高层管理、8年世界500强中日合资公司内部培训师、1年民营公司总经理、5年职业培训师经历;全国20多省会城市巡回培训800余场、训练企业3000多家;对国学管理应用、通用管理、职业素养类及团队建设富有实战和培训经验。
团队情境管理高级讲师

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沟通协作管理技巧团队管理领导力MTP
连续6年为长安马自达汽车高管团队和大区总经理团队提供专业能力提升项目培训和咨询服务;并为马自达IDP(Individual Development Program, 员工个人绩效发展计划,2014年)项目提供现场一对一辅导。
通用管理实战专家

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目标管理管理技巧团队管理领导力MTP品牌营销
出身教师世家,对培训、教育情有独钟,也乐于将自己多年总结的理论成果与积累的工作经验同更多的营销管理者进行分享讨论。何老师常说的一句话:市场看似千变万化,实则有规可循,作为营销人我们就要用标准化思维分析市场,用个性化的提案解决问题,这样才能在如此多变的环境下保持不败。
中高层管理技能提升训练专家

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培训开发班组建设管理技巧团队管理时间管理MTP
近20年的团队运营与管理过程中不断总结与实践,实践工作经历涵盖富士康事业处人力资源负责人、富士康(淮安)培训部负责人、京东物流人才发展经理等,多维度的工作视角,丰富的实操案例,使陶老师能精准挖出企业管理痛点,设计全面解决方案。

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员工管理课程培训

在现代企业中,员工管理是一个至关重要的方面。一个优秀的员工管理团队可以帮助企业提高生产效率、降低成本、增强竞争力。为了培养和提升员工管理能力,许多企业都会开展员工管理课程培训。本文将探讨员工管理课程培训的重要性、内容和实施方法。

重要性

员工管理课程培训对企业来说具有重要的意义。首先,它可以帮助管理人员了解员工管理的基本原理和技巧。通过学习课程,管理人员可以掌握如何激励员工、如何解决员工之间的冲突、如何进行有效的沟通等技巧。这些技巧对于提高员工的工作效率、增强团队合作能力非常关键。

其次,员工管理课程培训可以帮助管理人员了解员工的需求和动机,从而更好地满足他们的期望。员工是企业最宝贵的资源,只有理解员工的需求和动机,才能更好地激发员工的潜力,提高员工的工作积极性。

最后,员工管理课程培训可以提供员工管理的最佳实践案例和经验分享。通过学习成功的管理案例,管理人员可以借鉴他人的经验,避免犯错,更快地解决问题。

内容

员工管理课程培训的内容应该根据企业的具体情况和发展需求进行调整。以下是一些常见的员工管理课程内容:

1. 员工激励

员工激励是员工管理的重要环节。课程可以包括激励理论、激励方法、奖励制度设计等内容。通过学习,管理人员可以了解如何用有效的激励手段激发员工的工作动力。

2. 团队建设

团队建设是提高员工工作效率和团队合作能力的关键。课程可以包括团队建设原理、团队协作技巧、团队冲突解决等内容。通过学习,管理人员可以了解如何打造高效的团队,提高团队的协作效果。

3. 沟通技巧

沟通是管理人员必备的技能之一。课程可以包括沟通原理、沟通技巧、有效听取、反馈等内容。通过学习,管理人员可以提高沟通的准确性和效果,避免沟通误解和冲突。

4. 员工发展

员工发展是企业长远发展的基础。课程可以包括员工培训规划、职业发展、绩效评估等内容。通过学习,管理人员可以了解如何制定有效的员工发展计划,提高员工的职业素质。

实施方法

员工管理课程培训的实施方法可以根据企业的需求和资源进行选择。以下是一些常见的实施方法:

1. 内部培训

内部培训是指由企业内部的培训师或管理人员负责培训的方式。这种方式的优势是培训内容可以针对企业的具体情况进行调整,培训师对企业的文化和运作方式更为熟悉。内部培训可以通过面对面的培训、讲座、案例分享等形式进行。

2. 外部培训

外部培训是指由外部的培训机构或专业培训师负责培训的方式。这种方式的优势是培训师具有丰富的经验和专业知识,可以带来新的思路和观点。外部培训可以通过工作坊、研讨会、在线培训等形式进行。

3. 综合培训

综合培训是指内部培训和外部培训相结合的方式。通过综合利用内外部资源,可以提供更全面、多样化的培训内容。例如,可以邀请外部培训师进行讲座,再由内部培训师进行实践指导和案例分析。

总结

员工管理课程培训对于企业来说具有重要的意义。通过学习员工激励、团队建设、沟通技巧和员工发展等内容,管理人员可以提升员工管理能力,促进企业的发展。在实施员工管理课程培训时,可以选择内部培训、外部培训或综合培训的方式,根据企业的需求和资源进行选择。