做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

徐博龙:新时代,如何爱国爱党爱社会主义

徐博龙老师徐博龙 注册讲师 33查看

课程概要

培训时长 : 0天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 党政培训

课程编号 : 14011

面议联系老师

适用对象

-

课程介绍

从六个方面讲授:

 一、运用创新思维,服务国家服务社会 

二、发挥想象力服务人民,维护国家形象受

三、拥有社会责任感,培养爱国热情 

四、只要祖国在心中,处处可以爱国 

五、创新学习思考,不断提高爱国本领   

六、认准方向在服务国家书写精彩人生

***总书记指出:在中华民族几千年绵延发展的历史长河中,爱国主义始终是激昂的主旋律,始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。爱国,不能停留在口号上,而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,爱国主义才是鲜活的、真实的。

什么是爱国主义?

爱国主义是中华民族民族精神的核心

爱国主义是推动中国发展的强大精神力量

中国梦是当代中国爱国主义的鲜明主题

对爱国主义的解读

    爱国也是一种本分、一种责任。

   爱国是最基本、最深沉、最持久的情感。

   爱国需要刻苦学习,练就报国强国本领;

   爱国需要为社会创造价值,汇聚为民族复兴的力量。

  爱国需要胸怀忧国忧民之心,不断服务社会、奉献人民

      新时代中国共产党人的奋斗目标就是人民对美好生活的向往,始终坚持为人民不懈奋斗。因此,我们应该立足本职岗位,不忘初心  牢记使命, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的贡献。

      那么,我们如何立足本职岗位创新思维坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一,扎根人民,奉献国家呢?又通过哪些途径和具体着力点,去诠释爱国精神、施行爱国行动呢? 

具体案例(略)

徐博龙老师的其他课程

• 徐博龙:创新思维与企业管理者素养提升
“领导干部要以创新的思维和坚定的信心,探索创新驱动发展新路。” ***治国理政金句汇报交流五个部分内容 一、对创新思维与现代管理概念的理解 二、运用创新思维,提高借智发展能力 三、运用创新思维,提高自身综合能力 四、运用创新思维,提高发挥想象能力 五、运用创新思维,提高自主学习能力第一部分: 一、对创新思维与现代管理概念的理解 (一)关于创新思维? 定义:           本质:二、创新思维的特性     1、思维的能动性     2,思维的变通性     3,思维的独特性     4,思维的敏感性三、创新思维的三大障碍:         第一,思维定势        第二,思维惯性        第三、思维封闭四、实现创新思维的四个超越:        看其能否超越传统;      看其能否超越本位;      看其能否超越自我;          看其能否超越国界。(二)关于现代管理?现代管理必须有明确的: 定位意识、形象意识、文化意识、沟通意识 经济新格局下还应该有:     明确的问题危机意识     明确的借智发展意识     明确的善用媒体意识     明确的丰富想象力         明确的自主学习力现代管理的四大基本原理1、系统原理:  2、人本原理:   3、动态相关原理:  4、效益原理: 现代管理者用人三大原则        第三位:能力是基础。 第二位:态度是根本。 第一位:人品是原则。 企业管理的核心是“人”。第二部分: 运用创新思维,提高借智发展能力 当今社会,当凭借自己的力量无法实现目标时,设法去找到可以帮助自己的人和机构,让别人的智慧和力量,替补自己企业的力量和能力不足,以达到所需要的目的。   因此,现代企业管理者,需要学习用运创新思维,学习借智借力发展企业,提高解决实际问题的能力,用最小的代价换取最大的利益。 企业管理者要学习与媒体打交道    企业管理者要学习与媒体打交道,要了解媒体,借用媒体的力量,解决自己的困难。 案例一: 前几年,国内有些远洋渔业企业因为招不到船员而无法出海。企业董事长借用媒体的力量,把绝对不可能的事,通过创新思维变成了可能,解决自己的困难,同时惠及全国同行企业产业发展。案例二、 企业产品严重积压,库存爆满。董事长借用媒体的力量。市政府举办全国产业大会,市属各部门通力协作,不到半年,库存处于正常。案例三、 企业产品出口被外商使诈,还被“倒打一耙”,吊销注册资格,停止出口,借力媒体,洗清不白之冤。案例四、企业搞活动,总经理找媒体问计。结果新华社播发通稿,人民日报编发公文简报供中央领导参阅,总经理大名进入中南海。第三部分:运用创新思维,提高自身综合能力一、提高自身政治素养 在实际工作中,如何提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力?自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致!案例一:发展经济不能忽视国家领土安全。围绕改革发展中出现新问题调研,提出建议得到共和国总理批示,获全国一等奖。案例二、特殊时期,向世界讲了一个与国家核心利益联系在一起的历史故事,人民日报先后五次刊载,获得全国各级七个奖项。二、提高独立思考能力新时代新征程需要思考,浮躁的社会呼唤独立思考!无数事实证明,没有思考的读万卷书只是浮光掠影,没有思考的工作将会一事无成。案例一:当地级一所本科大学要搬走,而且一半已经搬出去, 市委向省委报告未批复。站在全国高度用了一句关键词起到关键作用,留住一所本科大学。案例二: 上海举办世博会、北京举办奥运会,你是企业管理者、党员干部,如何为企业提高知名度、扩大影响力、打造形象品牌,去主动服务? 笔者主动作为,双双获得纪念品作品奖。案例三:学习中央最新精神,独立思考,发现挖掘当地一项工作经验,催生省委省政府两办文件推广。第四部分:运用创新思维,提高发挥想象能力想象力是一种高级思维。爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步。复旦大学访学,发挥想象力,想上海市民所末想,急上海市民所末急,做了三件事,得到上海市三位市长五次批示,收到较好效果。(想告诉企业管理者成事的思维方式)案例一、闽浙贻贝中毒,联想到上海市民,避免了一场可能发生的贝类中毒事故。案例二、日本东京电力公司宣布将放射性核污染水排放大海,联想到上海港和上海群众健康,上海相关部门专题研究。案例三、看到气象预报,想到上海市民家“水漫金山”。次年,上海市投资100亿新建改造28个排水系统。第五部分: 运用创新思维,提高自主学习能力树立危机感和紧迫感,发扬“挤”和“钻”的精神,自主学习,增强工作的科学性、预见性、主动性,企业才能不断地出成果。案例一:交待地区任务,完成全省采访。去西藏那曲参加活动,任务是写一篇新闻。最终吸着氧气写作,文刊《人民日报》文教版头条,体现党的援藏政策新效应。案例二、在小岛,晚饭后没有参加娱乐活动,打着手电筒翻山越岭去渔民老大家。看到一张照片,成为三中全会渔农村变化典型实例,编入地方初中语文课本。案例三:请教是最好自主学习方法,增强业务本领。星期天看病友获信息,撰写调查报告在《人民日报》发表,先后编入全国《文秘应用文写作》《大学应用写作》《中国文书大典》。   
• 徐博龙:如何调查研究提高解决实际问题的能力
***总书记在中央党校中青年干部培训班开班典礼上发表重要讲话时指出:坚持创新思维,跟着问题走、奔着问题去,准确识变、科学应变、主动求变……同时指出:年轻干部要提高解决实际问题能力,想干事、能干事、干成事。讲六个部分内容: 一、对创新思维几个概念的理解二、运用创新思维,解决实际问题的案例分析三、提高解决实际问题能力,需要丰富想象力四、提高解决实际问题能力,需要胆量和勇气五、创新思维解决实际问题,需要调查研究力六、提高解决实际问题能力,需要自主学习力第一部分:对创新思维几个概念的理解一、什么是创新思维?    1、定义:        2、本质:二、创新思维三大障碍:    1、思维定势    2、思维惯性    3、思维封闭三、创新思维的特性:    1、思维的能动性    2,思维的变通性    3,思维的独特性    4,思维的敏感性四、实现创新思维的四个超越:       1、看其能否超越传统;    2、看其能否超越本位;    3、看其能否超越自我;    4、看其能否超越国界。第二部分运用创新思维,解决实际问题的案例分析1、坚持问题导向,    2、抓住问题本质,3、破解问题关键 案例一:不可能,不可能,绝对不可能解决的问题,是如何依靠创新思维,既解决地区的实际问题,又促进了全国同行业的发展。正如总书记所要求的:要善于把地区和部门的工作融入党和国家事业大棋局,做到既为一域争光、更为全局添彩。案例二: 国家举办两大世界盛会,作为一名地方工作者自问:你能做什么?你应该做什么?你能成做什么?   创新思维,深入调查研究,为两大举世盛会的成功举办,奉献智能,双双获赠纪念品和建言获奖。       案例三:企业产品精深加工的国家出口退税政策,不如初级加工优惠,导致这些企业效益不高,甚至出现亏损,怎么办? 创新思维调查研究,撰写调查报告引起重视。国家财政部、国家税务总局调整了政策,使全国众多出口企业受益。第三部分提高解决实际问题能力,需要丰富想象力    爱因斯坦说过,想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步。证明想象力比勤奋更重要!案例:在复旦大学做访问学者期间,依靠发挥想象力,为上海提出三项建议,得到时任上海市市长韩正等三位市长五次批示,使相关问题引起重视,得到解决。第四部分:提高解决实际问题能力,需要胆量和勇气胆量勇气来源于自信力,想要获得勇气,如何告诉自己一定能行!   如何用自信力去增强勇气,塑造一个能干事、能成干事的自己。案例一:冒着是否会阻碍改革开放的风险,大胆调研,建议得到国务院总理的批示,获得全国优秀内参一等奖。案例二:舟山唯一的一所本科大学要搬到宁波去,而且一半已搬过去了,市委向省委打报告要求留下。但半年多没批复,省委基本同意搬迁。此时主动提出试一试!运用创新思维,为留住了一所本科大学。案例三:       春节长假,一篇6200余字的论文完成,没有寄给报刊杂志编辑部,而是大胆地寄给了中央领导,希望让中央知道。春节过后,传来喜讯:中央政治局常委批转给中央政治局委员阅看,获全国地市报优秀论文一等奖。第五部分:提高解决实际问题能力,需要调查研究力     善于运用唯物辩证法从诸多矛盾中抓住主要矛盾, 面对复杂的事物,面对大量的数字和信息,要学会科学比较辨析、深入细致思考,把零碎的认识系统化,把粗浅的认识深刻化,进而找到事物的本质规律,作出正确判断,得出正确结论。 “三分调查,七分研究。”调查是问题的真相,研究是问题的本质。案例一:      当时,国家用大量外汇进口石油,而大批机动渔船低效捕捞,浪费能源! 从“20=0”实际情况,分析研判,得出结论,大胆提出建议《我国机动海洋捕捞渔船可以减少一半》,引起重视。案例二:围绕民生问题调查研究,分析判断,提供中央决策参考。渔民面临的困难,两次得到国务院总理关怀。最终出台扶助政策。案例三:     企业12余万吨鱿鱼积压。全市所有水产冷库全部爆满。怎么办? 带着问题调查研究,引起省市领导重视,市政府举办首届全国鱿鱼产业大会,各部门通力协作。不到半年,库存量处于正常。第六部分:提高解决实际问题能力,需要自主学习力在学以致用、学用结合上狠下功夫,更好地用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作;针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识,不断提高发现问题和解决问题的能力,努力使自己成为本系统、本行业的专家。  树立危机感和紧迫感,用自主学习适应新环境。一、不断自主学习,超越自我,提高发现问题和解决问题能力,适应新时代新形势。二、自主学习最好的方法是请教专家。三、不断增强政治意识,善于透过现象看本质。
• 徐博龙:《企业如何借力解决难题》
 借力的意义:当今社会,没有谁可以独步天下,每个人都有自己的优缺点,每家企业家都有自己的优势和劣势,当凭借自己的力量无法实现自己的目标时,设法去找到可以帮助自己的人,让别人的智慧取代自己不足的能力。第一部分:什么是借力?借力,是一种智慧,也是一种能力。竭尽全力固然是好的,但也不要忘记在奋力拼搏时看一眼周围,也许可利用的力量就在触手可及的地方,让你可用最小的成本达成最大的成就。借力而行是企业决策者处事最高境界,依靠他人力量,解决存在问题,实现心中的目标,促进企业发展。企业家了解媒体、熟悉媒体、战略应用媒体,己成为社会转型期的最新前沿课题,也是提升企业家创新管理个人技能的重要平台,被称为未来企业智慧转型的制胜之道。第二部分:古今中外借力成功典范: 三国时期诸葛亮草船借箭     英国大英图书馆搬家,     迈克尔.乔丹卖旧衣服第三部分:本人策划的现代企业成功借力案例分析:1、解决企业招工难问题2、解决企业出口退税问题3、解决企业产品积压问题4、解决企业源料短缺问题5、解决企业改造资金问题6、为企业洗清不白之冤改问题7、成功为企业提高美誉度扩大影响力第四部分:企业借力解决难题,需要企业家修炼内功一、基本了解媒体是什么?二、如何利用新闻热点,扩大企业影响力三、如何抓住媒体特点,为企业解决难题四、如何找准时间公益活动,一石三鸟五、如何借鉴行政领导成功借力的案例六、企业管理者如何与媒体打交道第五部分:企业解决难题如何“四借”:1、借力: 2、借威:3、借势:4、借智:

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务