做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

李汶娟:由内而外打造服务品牌 ——银行人士服务效能提升

李汶娟老师李汶娟 注册讲师 45查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 服务标准

课程编号 : 14080

面议联系老师

适用对象

银行柜面、厅堂服务人士;银行客户经理、理财经理;银行其他从业人士

课程介绍

【课程背景】

随着人工智能、大数据等高科技的快速发展,使银行业务面临从结算型网点到服务型网点、从服务型网点到智能型网点的转型升级。同时,银行从业人士也需要从服务型、专业型岗位到综合服务营销型岗位转变。服务作为当今时代银行业的核心竞争力,已经成为银行经营的主旋律!而服务效能的核心不在硬件环境的提升,而是软件环境也就是人的提升。如何为客户营造亲和、尊重、适合的服务体验?如何为客户提供有温度的优质服务体验?如何在服务营销中取得客户信任乃至信赖,从而成交客户?这是一堂提高服务人士工作效能的服务素养必修课。

本课程由具有20年服务行业从业背景,11年心理学学习历程,授课经验丰富的讲师进行授课。课程内容结合银行业服务特点和规范标准进行量身定制设计。首先让学员从内在心理调整服务的理念和认知,树立积极正向的服务意识和服务心态,适应复杂多变的环境和不同客户的需求。然后从外在行为让学员了解植入客户内心的五感开关,也就是从视觉形象、声音表情、客户沟通全方位出发,结合银行实际服务场景展开服务方法层面的训练。最终由而内外打造银行从业人士的服务品牌。使无形服务有形化、规范化、温情化,树立银行企业服务文化的品牌美誉度!

【课程收益】

  • 内在心理决定外在行为,使学员意识到服务效能的提升对银行和个人发展的重要性,建立积极正向的服务意识和服务心态,树立塑造个人服务品牌的理念;
  • 通过银行业的仪容仪表规范、制服着装、服饰搭配等方面提升服务人士的视觉形象力,赢得客户心目中良好的第一印象;
  • 依据银行业的服务流程和规范标准,训练学员无声的肢体语言,营造服务人士与客户之间的内在心理联接;
  • 从语音、语调、语气、语速出发,训练学员有情感、有温度的声音表达技巧。运用有效的与客户一致性沟通的方式,赢得客户的信任乃至信赖,提升服务效能。

【课程特色】

  • 培训设计由内而外:每个人的外在行为都由内在心理动机决定,课程设计从心理学的角度出发,先改变内在服务动机,再提升外在服务行为;
  • 培训内容实用性:依据银行服务要求和特点,结合服务工作中实际发生的案例,将服务理念和服务实战用简单易用的工具方法呈现,使学员更易掌握,有助于在今后服务工作中落地;
  • 培训方式多样性:遵循成年人学习特点,采用理论传授、案例分析、视频点评、互动体验、情景演练、现场辅导等多种培训方式,突出听、看、练、导4部学习体感法,促进学员的培训转化。

【课程对象】

银行柜面、厅堂服务人士;银行客户经理、理财经理;银行其他从业人士

【课程时长】

 2天(6小时/天)

【课程大纲】

第一讲:应对VUCA时代银行业“暗势力”

  1. 从时代变迁领悟银行业现状
  2. 不确定性的时代
  3. 越来越激烈的行业竞争
  4. 越来越强大的高科技
  5. 越来越高级的客户需求
  6. 越来越多元的工作任务

案例:遇到“处女座”客户怎么办?

  1. 从银行业现状认知服务真谛
  2. 随时准备着拥抱变化
  3. 终生学习多几把“刷子”
  4. 有“温度”的服务满足客户需求
  5. 打造个人服务品牌
  6. 激发内在工作动力

视频:归来的沙特尔顿

  1. 激发内在工作动力
  2. 从心理学视角解读服务工作
  • 由人到工作任务
  • 由自己到他人
  • 由内在心理到外在行为
  1. 马斯洛需求层次的应用
  • 必须做—生存、安全的需求
  • 应该做—头脑、理性的需求
  • 愿意做—情感、感性的需求
  • 渴望做—精神、心灵的需求
  1. 清晰的愿景激发内在工作动力
  • 愿景是简洁而正向的
  • 愿景是清晰带有画面感的
  • 愿景是带有炽热情感的

活动:小组愿景共创

第二讲:服务效能提升-技能篇

  1. 人生无处不“成交”
  2. 大脑的神经科学
  3. 植入人心的五感开关
  4. 五感的开关密码
  • 55% 视觉形象
  • 38% 声音表情
  • 7% 文字表达

视频:《窈窕绅士》为何被拒绝?

  1. 服务人士的视觉形象
  2. 整洁的仪容修饰
  3. 规范的着装搭配
  4. 得体的肢体语言
  • 尊重的服务目光
  • 真诚适度的微笑
  • 挺拔的服务站姿
  • 沉稳的服务坐姿
  • 愉快的服务行姿
  • 优雅的服务蹲姿
  • 规范的服务手势

展示:评选最美形象大使(讲师示范+学员展示+现场教练)

  1. 服务人士的声音表情
  2. 语意重点、准确、条理分明
  3. 语音语速适中, 吐字清晰
  4. 语气、语调亲切温和

游戏:重音训练准确传递声音意图

  1. 服务人士的文字表达
  2. 银行服务的语言禁忌
  • 忌泄露信息
  • 忌小声议论
  • 忌开过分玩笑
  1. 银行服务的日常用语
  • 12字礼貌用语
  • 称呼语、欢迎语、问候语、征询语、问询语、应答语、道歉语、道别语
  1. ORID结构化万能表达工具

练习:口语表达+团队PK

第三讲:服务效能提升-沟通篇

  1. DISC行为风格沟通工具
  2. 沟通的定义
  3. DISC行为风格理论的起源
  4. DISC行为风格理论的应用
  5. 运用DISC分析客户的沟通风格
  6. D型(权力型)客户的特质与行为方式
  7. I 型(社交型)客户的特质与行为方式
  8. S型(和平型)客户的特质与行为方式
  9. C型(完美型)客户的特质与行为方式

测评:DISC性格测试

案例:西游记团队成员的性格分析

  1. 人际沟通3要素
  2. 自己和自己的关系
  3. 自己和他人的关系
  4. 自己和情境的关系
  5. 人际沟通的5种主要方式
  6. 指责模式(权力型)的特质
  7. 讨好模式(社交型)的特质
  8. 超理智模式(完美型)的特质
  9. 打岔模式(和平型)的特质
  10. 有效的一致性沟通
  11. 与客户有效的一致性沟通
  12. 沟通的基础-与客户建立信任
  13. 沟通的关键-提升聆听能力
  14. 沟通的跃适-有效的提问

活动:自动化的沟通模式向有效的一致性沟通方式转化

结束:课程回顾 & 学员总结 & 问题答疑 & 颁发奖品

李汶娟老师的其他课程

• 李汶娟:由内而外打造个人品牌 ——银行新人职业技能提升与职场精力管理
【课程背景】    在这个快速变化的VUCA时代,你是否遇到以下困惑:如何认识职场,快速的适应从学生到职业人的转变?如何了解自己的内在动机,更加清晰自己的愿景目标?如何锻炼“心理肌肉”,与“自己”和谐共处,管理自己的精力,遇到更好的自己?    对于初入职场的新员工而言,在进入工作岗位后是一个从学生到职业人的转变过程。而对于一个职业人来说,如果对自身缺乏清晰的认知,对职业没有明确的目标方向,那么面对突出其来的角色转变,很可能会产生职业迷茫甚至导致焦虑的心理状态,从而影响工作绩效,甚至身心健康。正所谓“方向不对努力白费;方法不对受苦受累”。明确方向比盲目流汗重要;高效工作比低头蛮干重要。每位员工都是企业品牌的代言人,正确的认识职场、清醒的自我认知、清晰的职业规划、有效的管理精力是打造内在个人品牌,提升职业素养,以及企业文化品牌外显的职场必修课。【课程收益】通过课程的讲解及训练使学员了解当前时代背景下银行业职场现状,充分认识到职业规划对个人职业成长和企业发展的重要性,通过心理学的理念、工具和方法让学员对自身的职业类型和职业兴趣有清晰的认知,结合职业规划制定目标,全面规划自身的职业发展方向。【课程特色】运用心理学的理念和方法带来由内而外的自我觉察和个人成长之旅,是一次自我发现、自我认知、自我觉醒的课程之旅;结合大量职场和生活当中真实发生的案例,触动学员内心,让学员全身心的投入其中;通过翻转式课堂培训形式,让学员全情经验和感受整个学习过程,从而达到内外兼修的学习目标;突出听、看、练、导等活动演练等关键环节,充分激发学员的学习兴趣,使培训更高效、更具实用性。【课程时长】2天(6小时/天)【课程对象】银行新员工以及有意愿提升职业素养的职业人士【课程大纲】第一讲 认识职场转变角色VUCA时代的职场“暗势力”越来越短命的公司越来越强大的高科技越来越轻盈的组织各行业新闯入的“野蛮人”悲喜交加的“百岁人生”职业人士如何应对职场“暗势力随时准备着多几把刷子从三段人生到多段人生打造个人品牌提升心理资本互动活动:搭建翻转式课堂案例分析:VUCA时代的职场现状第二讲 认识自己规划职业职业生涯规划的意义马斯洛的需求理论工作的内在动力生存的需要-必须做头脑的需要-应该做情感的需要-愿意做精神的需要-渴望做案例分享:运用心理学把工作中必须做、应该做的事添加愿意做、渴望做明确职业方向激发内在动力明确职业类型职业锚的定义职业锚的类型及解析技术/职业型管理型自主/独立型安全/稳定型创造/创业型服务型挑战型生活型评测:发现你的职业锚类型清晰职业目标目标管理SMART原则S(specific):具体的M(measurable):可衡量的A(achievable):可实现的R(realistic):现实性的T(time-based):有时间基础的职业目标制定长期目标制定中期目标制定短期目标制定案例:SMART工具实践应用练习:制定长期、中期、短期职业目标分析职业能力制定行动计划员工的三大能力文化能力职业能力潜能运用SWOT工具分析能力案例:SWOT分析实践应用制定行动计划运用平衡轮工具制定行动计划平衡轮的作用构建平衡轮的流程问题转化为成果连接价值观选支点定目标行动计划练习:运用平衡轮制定行动计划第三讲 管理精力高效工作为什么需要管理精力而非管理时间现代职业人的痛点时间管理是高效工作的神器吗?职业人的现状快节奏的时代需要精力管理什么是精力?盘点消耗和恢复精力的行为精力不足的五大障碍有效管理精力精力管理的定义科学的精力管理行为游戏互动:五喜临门案例导入:“危机四伏”的小马洞悉精力管理的四维度精力管理之塔体能精力管理情感精力管理思维精力管理意志精力管理解读精力管理的四个维度拆解“精力小王子”的精力管理行为精力管理的四维度缺一不可体能精力不足的影响情感精力不足的影响思维精力不足的影响意志精力不足的影响视频观摩“彭于晏”为什么是个形容词?由内而外创设你的专属精力管理系统从意志精力入手:发现高效工作的内驱力找到自己的愿景使命运用SVC三环挖掘自己的使命案例分析:“玻璃大王”曹德旺的使命之旅现场创设: 使命墙:我们一起来宣言吧!提升思维精力:保持专注,进入心流区工作中缺乏专注的现象什么是专注的心流状态如何识别自己的心流区域转化工作项提升心流区案例导入:IT小刘工作中的心流区域现场创设:梳理和转化自己的工作项提升情感精力:建立情感账户负向情感对我们的影响增加积极愉悦的正面情感有效的管理情绪提升自我价值感案例导入:“你输了,我养你”,情感存款带来的“收益”现场创设: 建立自己的情感账户提升体能精力:钟摆波动法消耗的体能精力行为恢复的体能精力行为体能精力充沛的原因游戏互动:破解食物升糖指数密码课程总结 & 互动答疑
• 李汶娟:礼由心生 ——由内而外的银行服务礼仪修炼
【课程背景】随着人工智能等高科技的不断开发与应用,促使银行业从结算型网点到服务型网点,从服务型网点到智能型网点的不断升级转型。究其根本都是为客户提供全方位更优质的服务。而服务质量的好坏其核心不在于硬件环境的变化,而在于软件环境也就是人的因素,因此银行业最大的竞争来自于员工综合素质的提升,这一点已经成为不争的事实。本课程通过理论讲授、现场演练、辅导落地等多种培训形式,帮助学员修炼阳光心态,树立服务意识,适应竞争激烈的新环境。从内在心态、外在形象、语言魅力、客户沟通等方面,由而内外的提升柜面服务人士的综合素养,从而使无形服务有形化、规范化、系统化。打造银行员工的个人品牌,塑造银行企业的服务品牌,建立良好的客户满意度。【课程收益】通过培训使学员了解银行业在当今时代背景下服务礼仪的重要性,修炼阳光服务心态,提升服务意识;使学员掌握银行服务人士的视觉服务形象基本规范,从仪容修饰、着装服饰搭配等方面提升服务人士的形象细节,塑造在客户心目中良好的第一印象;参照银行服务程序和标准,训练服务人士的基本服务仪态,统一服务人士的服务礼仪行为和语言标准,提高银行的竞争力;提升服务人士的心理资本,掌握由内而外的有效与客户沟通的技巧,激发员工内驱力。【课程特色】内外兼修:该课程专为改变银行服务人士的内在服务心态及外在行为模式而设计;理论与实践相结合:突出听、看、练、导等体验环节,重视与服务现场的实际结合,将银行日常工作规范溶入到教学当中,让学员感受到熟悉、易学、实用课程设计思路;多种培训形式相结合:通过视频观摩、现场演练、互动体验、现场辅导等多种方式,充分激发学员的学习兴趣,将所学所感真正应用于实际的服务工作,提升服务效能。【课程时长】 2天(6小时/天)【课程对象】银行网点柜员、厅堂等服务人士【课程大纲】一、银行业服务礼仪的全新认知1.服务礼仪的基本理念修炼阳光心态——激发服务工作的内驱力从心理学的视角面对工作任务激发内驱力成就高效服务工作打造个人品牌——人生无处不成交认知我们的大脑敲开客户“心门”的五感开关服务人士第一印象塑造——神奇的数字定律55%--视觉形象管理38%--社交形象管理7%--精神形象管理案例讨论:结合银行服务工作讨论服务礼仪应加强哪些方面二、银行服务人士的视觉形象塑造1.仪容礼仪通用仪容及禁忌面部:男士不得留胡须/女士淡妆上岗男士发式遵循“三不”女士发式规范要求手部:除手表外不配戴其他装饰物银行服务女士淡妆技巧2.着装礼仪银行服务着装规范银行服务着装禁忌银行服务人士的着装礼仪:制服的着装标准工号牌的佩戴位置领带的打法裤子与鞋袜的穿着要求丝巾风情--服饰的魔法师自我形象检查与重新塑造评选银行形象大使3.举止礼仪您的微笑价值百万微笑的内涵服务微笑的训练方法让你的眼睛会说话用你的眼神与顾客沟通眼神的训练站姿规范与禁忌男女站姿示范/站姿训练入座与离座规范男女坐姿规范/坐姿训练走姿规范与禁忌男女标准走姿/引领走姿与注意事项/走姿训练蹲姿要领与禁忌男女蹲姿示范/蹲姿训练手势要领与禁忌办理业务时的手势方位/手势训练鞠躬与致意礼迎宾与送客的鞠躬行礼/点头致意礼/欠身致意礼与客户沟通肢体语言训练拿取文件肢体语言训练演练:银行营业标准手势礼仪操演练及展示三、银行服务人士的服务流程1.银行服务接待六步曲迎接:站相迎、诚请坐了解:笑相问、双手接办理:快速办、巧提示推荐:巧引导、善推荐成交:巧缔结、快速办送客:双手递、起立送2.银行服务的业务办理仔细聆听,弄清意图收取客户资料时的礼仪客户输入密码,打印资料及签字确认等礼仪递送资料、款项给客户时的礼仪接收钱物,唱收唱付银行服务的语言表达称呼礼仪--陌生客户如何称呼?熟悉的客户如何称呼?问候语--如何说第一句话?语言寒暄训练、自我介绍技巧赞美客户的技巧引导、分流客户的语言技巧产品介绍的语言技巧面对投诉客户的语言技巧接听电话的基本要求和禁忌角色扮演:实际场景模拟训练四、银行服务人士的情绪调适与有效沟通服务人士的压力管理用心理学的视角解读压力管理压力四部曲面对  接纳  调整 放下压力下的自动化沟通模式讨好模式——忽略自己,关注他人和情境指责模式——忽略他人,关注情境和自己超理智模式——忽略自己和他人,关注情境打岔模式——自己、他人和情境全部忽略心理学倡导的有效的一致性沟通有效沟通三要素自己和自己的关系自己和他人的关系自己和情境的关系习得一致性沟通感受自己的感受和需要理解他人的感受和需要关注情境的目标心理绘画:雨中人活动体验:压力下四种求生存的沟通模式觉察情绪 提升自我能量觉察情绪的按钮转化僵化的观点洞察多重的期待平衡和提升自我能量心理测评:自我能量环平衡轮课程总结 & 问题答疑
• 李汶娟:和谐心灵 高效服务 ——为银行职业人士心灵赋能
【课程背景】只要是人都会遇到各种各样的压力,尤其是银行等窗口服务型组织的服务人士。我们面临着任务目标、绩效考核等工作的压力;面临着来自客户、上级、同事等尤其遇到人际冲突时的压力;还有生活中面对家庭关系、亲子教育的压力。这些压力下我们都会产生情绪,虽然是正常的生理和心理反应,但是我们都不喜欢。因此,运用心理学的方法管理压力提升动力,调适情绪提升情商,有效与客户沟通,高效工作幸福生活,是每位服务人士的必修课。【课程收益】认识压力和压力形成的过程,从心理学的理念掌握管理压力四步曲;觉察压力下自动化求生存的沟通模式,对自己身心健康、他人关系和睦、工作高效完成的影响;学习和训练压力下高情商有效的沟通方式,建立和谐的人际关系;体验和学习情绪调适和转化,学会做情绪的主人,用自信积极的心态为自己和服务工作赋能。【课程特色】运用心理学理念、方法和技术,带来由内而外的自我觉察和个人成长之旅,这是一次自我发现、自我认知、自我觉醒的课程之旅;认识和管理压力,从根本找到调适情绪的源头,从而进行有效情绪转化;结合大量职场和生活当中真实生动的案例,运用活动体验让学员全身心的投入其中,激发学员自我觉察,而觉察使改变开始,行动使改变发生;将银行工作中需要解决的服务问题融入到培训中,使培训更具有针对性和实用性,增强培训的实用效果。【授课时长】1-2天(6小时/天)【授课对象】银行业的服务人士【课程大纲】第一部分 管理压力提升动力从心理学的视角看服务工作由人到工作任务由自己到他人由内在心态到外在行为高效服务的内在动力身体-生存/安全的需要:必须做头脑-学习/成长的需要:应该做情感-认可/信任的需要:愿意做精神-价值/意义的需要:渴望做适度压力转化为工作动力压力的来源工作因素生活因素个人因素管理压力4步曲心态:觉察和接纳行动:调整和放下心理绘画:雨中人活动体验:神奇的大脑第二部分 提升情商有效沟通认识沟通沟通的涵义人际沟通3要素自己和自己的关系自己和他人的关系自己和情境的关系案例分析:是否要达成一致?情绪下自动化的沟通模式指责模式:关注自己和情境,忽略他人讨好模式:关注他人和情境,忽略自己超理智模式:关注情境,忽略自己和他人打岔模式:自己、他人和情境全都忽略身体雕塑:情绪下的沟通模式对人际关系的影响高情商理论情商的理解情商5要素自我意识(小组分享:状态觉察)自我协调(案例:秀才赶考)自我激励(案例:棉花糖试验与延迟满足)共情能力(案例:如何开导对方?)社交能力(演练:如何打开拳头)高情商的有效沟通由内而外的一致性感受自己的感受和需要理解他人的感受和需要关注不同的情境和目标活动体验:由自动化沟通模式转化为高情商有效沟通第三部分 训练高情商的有效沟通高情商有效沟通的4种能力了解自己:感受能力理解他人:觉察能力内心联接:聆听能力有效转化:提问能力运用教练对话技术与他人有效沟通由内而外与员工匹配让他人信任柔和上扬的声音表情让他人放松有效聆听与他人建立心与心联接有效提问变问题他人为答案员工提升聆听能力与他人心与心联接丢掉自主式聆听:焦点在自己运用聚焦式聆听:焦点在他人修炼全息式聆听:用心感受他人案例:什么是事实?什么是感受?什么是判断?什么是内在需求?有效提问将问题转化答案少用不用封闭式提问:2选1/封闭、过去/原因、消极/负向多用善用开放式提问:更多/开放、未来/成果、积极/正向Hold住情绪是沟通的基础觉察情绪的按钮转化僵化的观点洞察多重的期待激发自我能量小组练习:自主式聆听和聚焦式聆听、全息式聆听6个转化式提问课程总结 & 互动答疑

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务