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朱建农:本质安全与安全领导力

朱建农讲师朱建农 注册讲师 43查看

课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 生产研发

课程编号 : 14285

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适用对象

-

课程介绍

【课程大纲】

第一讲:本质安全与安全管理新理念

  1. 典型事故回顾
  • 从事故图片感受什么是安全责任
  • 从事故浅析安全管理存在的主要问题
  1. 我国安全管理理念变化
  • 牺牲→安全第一→以人为本→生命至上→人民至上
  1. 安全生产管理四个阶段
  • 经验管理
  • 制度管理
  • 风险管理
  • 文化管理
  1. 什么是安全意识吗?
  • 意识=注意+辨识
  • 安全敏感性在保障安全中的作用
  • 〖视频案例〗
  1. 安全管理要具备的三个认知
  • 安全是相对的,不安全是绝对的
    • 要解决安全教育、培训效果差的问题
  • 保障安全是为了自己和家人
    • 解决员工要我安全还是我要安全的问题
  • 安全是需要知识和技能的
    • 提升员工的安全敏感度,解决安全管理的落地问题
  1. 安全管理新理念
  • 所有安全事故是可以防止的;
  • 各级管理层对各自的安全直接负责
  • 所有安全操作隐患是可以控制的
  • 员工必须接受严格的安全培训
  • 各级主管必须进行安全检查
  • 发现的安全隐患必须及时更正
  • 工作外的安全和工作中的安全同样重要
  • 员工的直接参与是关键
  1. 关于本质安全
  • 什么是本质安全
  • 什么是本质安全管理
  • 本质安全企业的特征
  1. 本质安全管理主要内容
  • 安全目标
  • 组织与职责
  • 安全制度
  • 安全培训
  • 安全文化
  • 风险预控
  • 应急管理
  • 事件管理
  • 职业安全健康管理
  • 专项安全管理
  • 作业环境安全管理
  • 设备安全管理
  • 环境保护安全管理
  • 绩效考评
  1. 企业主管的本质安全管理定位
  2. 如何有效进行本质安全管理
  • 管“人”+ 理“事”
  • 良好的安全文化
  • 现场管理

第二讲:本质安全核心原理

  1. 本质安全六要素
  • 我要安全:安全理念
  • 我想安全:安全态度
  • 我懂安全:安全知识
  • 我会安全:安全技能
  • 我能安全:环境氛围
  • 我本安全:行为习惯
  1. 安全事故的演变过程展示
  • 日常工作如何演变成安全事件或事故
  • 事故成因分析
  1. 识别和管理危险源是抓安全的根本之路
  • 什么是危险源(危险因素)?
    • 能量和有害物质
    • 不安全状态
  • 什么是安全隐患?
    • 隐患=危险源隔离失效
    • 消除隐患=恢复隔离有效性
  • 隔离失效的原因
    • 人的不安全行为
    • 物的不安全状态
    • 环境的不安全状态
  1. 危险源、隐患和事故的关系
  • 危险源→隐患
  • 隐患→事件或事故
  • 安全管理的核心:危险源是否得到有效屏蔽或隔离
  • 掌握以上几点,人人都可以自己编制安全规程
  1. 安全管理两大要素
  • 隔离
  • 高调
  1. 安全操作三步法
  • 停顿
  • 确认
  • 操作
  • 三步往复循环

第三讲:向杜邦学习安全领导力

  1. 杜邦安全管理“天条”
  2. 安全是管理者的责任
  3. 杜邦有感领导的含义
  • 既闻其声,又见其人
  • 清晰的传递其安全信念
  • 给员工展示积极的安全态度
  • 以身作则,安全榜样
  • 渗透到整个组织
  • 影响所有员工
  1. 有感领导的影响方式
  • 承诺
  • 以身作则
  • 影响
  1. 有感领导的体现形式
  • 以HSE原则为指南,把HSE原则体现在HSE各项管理工作之中;
  • 主动策划HSE工作的思路和目标,以有感领导为核心推动力,不断提升HSE管理水平;
  • 跟踪HSE工作进展,了解HSE管理方法和工具,指导解决问题,提供资源保障;
  • 组织建立和完善HSE业绩考核与审核机制,参与审核活动;
  • 以观察与沟通的形式,与员工平等交流;
  • 身体力行,带头执行和落实各项安全制度和计划。
  1. 怎样做到有感领导
  • 为了引领大家,我们必须知道我们的目标
  • 为了让大家知道我们的目标,我们必须跟大家沟通
  • 我们沟通透过
    • 我说的
    • 我写的
    • 我做的...
    • …以及不能做的!!!
  1. 有感领导的实践
  • 主要方面
    • 核心价值、方针和原则
    • 目标、指标和绩效评估
    • 工作职责
    • 培训
    • 行为观察与沟通
    • 奖励和表扬
  • 设定管理流程
    • 明确期望值
    • 取得共识
    • 得到认同
    • 引领/管理
  • 有感领导体现原则
    • 以身作则
    • 辅导直接下属
    • 重申要求
    • 始终如一
  1. 如何落实直线责任
  • 有感领导,主要体现在个人行动计划、安全观察与沟通、安全责任状和安全联系点制度等内容的执行和落实上。
  • 直线管理,各级主要负责人对HSE管理全面负责, 每个员工对自己岗位涉及的生产作业区域的HSE负责,一级对一级负责;
  • 职能部门,落实直线管理,各职能部门各负其责,不断调整和完善业务流程,从系统HSE管理体现直线职能责任;
  • 属地管理,使现场的所有设备、设施、工作环境和属地区域人的安全行为,都有属地管理人;使岗位员工人人都参与属地管理,落实属地责任,并通过属地管理落实现场安全高标准。
  • 整合HSE管理;
  • 依据HSE管理手册的要求,结合业务去梳理相关的HSE管理职责和责任;
  • 制定目标责任书和行动计划;
  • 过程性的审核;
  • 绩效考核。

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