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赵又德:如何当好班组长 一线主管综合技能提升

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 班组建设

课程编号 : 17246

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适用对象

班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管 员、生产主管

课程介绍

【课程背景】

    班组长、车间一线主管是生产型企业的基本战斗细胞,是企业直接带兵打仗的人,他们是各项生产活动直接组织者与指挥者,是公司战略与规章的落地者。一线主管的综合素质直接影响产品品质、生产效率、生产成本消耗、安全与班组团队的稳定性,最终将会直接或间接影响公司的利润。因此打造一支过硬的一线管理团队,对于持续提升与巩固公司的经营绩效至关重要。

【课程目的】

一线生产主管通过系统地学习与训练,可以至少得到以下四大收益:

1、协助一线生产主管认清自己的角色、职责与职业发展方向,培养职业精神,打造职业化的一线管理团队;

2、掌握核心管理技能,提升一线生产主管胜任岗位的综合素质与能力,让一线主管真正能做到在其位,能谋其职,充分发挥一线主管效能;

3、掌握人员管理与团队打造技巧,稳定员工队伍,提升员工队伍士气与综合素质;

4、转变思维方式,培养经营意识,融入企业,更好地服务企业并创造出价值。

【适用对象】班组长、工段长、线长、车间主任、生产课长、生管、工艺工程师、生产助理、生产文员、品管员、生产主管

【授课方式】讲解 + 案例 + 互动研讨 + 问题答疑 + 情景对话

课长时间2

【课程大纲】

第一部分:一线生产主管角色定位

1、德国西门子公司强调:一线主管一定要弄清楚自己到底是“谁”?

2、一线生产主管的主要功能与作用

3、一线生产主管三重角色

4、一线生产主管7项重要职责

5、一线生产主管必备5种核心能力

6、面对经营者、上司、部属、同事的身份确认

7、一线生产主管人际关系处理黄金法则

8、新上任一线生产主管的角色转变

9、下属对一线生产主管的期望

10、讨论:上司对一线生产主管的期望

11、案例:美国西点军校的校训启示

12、案例:GE、丰田、通用汽车、上汽集团等公司对一线主管的正确定位

第二部分:一线主管职场精神与职业品质

1、案例:为什么日本丰田汽车公司强调“品格第一”

2、能完成100%,绝不只完成99%

3、一线生产主管必修的7大职业操守

4、“诚信”为立身之本

5、敢于“担当”,对结果“负责”

6、“服从”上司是一种美德

7、“敬业”是一种工作态度

8、“自信”是一种积极心态

9、“自律”的一线生产主管才有资格升迁

10、“正直”的一线生产主管最可信赖

11、“尊重”下属就是“尊重”自己

12、讨论:“问题”与“优秀”一线主管管理方式比照分析

13、“弟子规”的重要教诲与启示

14、美国西点军校如何修炼学员的“品格”

15、美国IBM公司职业化素养实例

第三部分:车间现场管理

1、观念:1%的细节失误=100%失败

2、问题车间现场图景案例分析与改进

3、案例:GE、西门子、丰田、三菱等公司的标准现场图景案例分析

4、车间现场管理核心目标与目的

5、车间现场管理5项职能

6、车间现场管理对象:7大要素

7、青岛海尔现场管理成功秘笈:严、细、实、恒

8、青岛海尔现场管理文化案例:6S大脚印

9、5S:全世界制造型企业实用管理标准 

10、如何系统有效推进5S管理体系

11、5S推进失败案例剖析:一紧、二松、三跨台、四重来

12、某德资企业车间5S成功推进方式及实施案例

13、案例:丰田(天津)公司如何实施车间定置管理实践

14、案例:广州本田公司车间可视化管理实践

15、车间颜色管理及实施案例

16、车间看板管理及实施案例

17、案例:上汽集团安全管理“三勤六到”与“三个所有”

18、案例:上汽集团事故处理“三大原则”与“四不放过”

19、案例:美国杜邦公司的安全管理实践

第四部分:车间日常管理

1、观念:日事日毕、日清日高

2、创新班组早会,让早会更有成效

3、周、日生产排程管理技巧

4、5MIE工作计划准备法

5、车间流水线管理技巧

6、案例:富士康集团车间“交接班”管理办法

7、产能规划、分析与改进

8、物耗率、准时交货率指标分析与改进

9、产品合格率、合格批率、返工率指标分析与改进

10、案例:稼动率、生产能率、综合效率指标应用

11、车间标准工时(ST)评定方法

12、提升车间生产效率的7个技巧

13、生产日报5大要素(Q、C、D、P、S)

14、车间瓶颈工序的分析与改进

15、生产设备的日常维护与管理(TPM)

16、车间标准化与改进工作

17、案例讨论:如何处理插单、急单及订单变更

第五部分:车间材料与成本控制

1、案例:上汽集团的全员成本管理(TCM),降本增效

2、利润=营业收入—成本—费用

3、车间成本控制4大方向

4、a、b、c材料成本控制法

5、辅材成本控制与管理

6、库存周转管理与材料流动性分析

7、物料成本控制的5R原则

8、呆、废料处理的3个及时性原则

9、车间物料的日常盘点管理

10、车间物料盘点中4大误区

11、机器备品、备件的成本管制与改进

12、车间员工的加班管理

13、专项整治车间“四漏”现象

14、车间现场7大浪费分析与改进

第六部分:车间人员管理

1、观念:员工离开公司,更多是离开上司

2、车间人员管理6大核心工具

3、一线主管如何树立个人威信

4、案例:上海通用汽车公司班组管理实践

5、“一口清”作业指导法

6、上海大众汽车公司班组指导工作法

   a、“二个三制度”  b、“三个一对一”

7、人际沟通中的7大障碍

8、与上级主管沟通的4个原则(数、简、行、馈)

9、与上级主管有效沟通的6个技巧

10、如何正确对待上司的严厉批评

11、与部属有效沟通的7个技巧

12、与同级主管沟通的6个技巧

13、如何有效地激励班组团队

14、案例:美国UPS公司的员工激励方式

15、员工教育训练必须解决的4个关键问题

16、OJT训练计划实施步骤与案例

17、案例:如何应对不同类型的下属员工

a、喜欢与你唱对台戏   

b、性格孤僻型、忧郁内向型、性情暴躁型等

18、讨论:如何管理好80、90后员工

19、案例:美国宝洁公司(P&G)如何营造高效的工作氛围

20、案例讨论:如何减少员工的流失率

第七部分:车间质量控制

1、观念:品质是企业的尊严

2、品质=90%的意识+10%的知识

3、如何强化全员的集体品质意识

4、8D质量改进工具的应用步骤

5、案例:日本丰田汽车公司解决质量问题7个步骤

6、IQC、IPQC、FQC、OQC检验制度

7、三检:自检、互检、专检

8、5MIE质量问题分析与改进方法

9、实用的QC改进工具应用

10、如何做好换线过程品质控制

11、如何控制车间现场的不合格品

12、质量管理高级工具介绍

第八部分:二天课程系统回顾与梳理

 

赵又德老师的其他课程

• 赵又德:《高效班组长综合管理能力提升》
【课程背景】班组长作为一线员工的直接组织者和指挥者,直接决定和影响着企业的力,直接决定着是否持续地按期、按质、按量交付客户满意的产品,影响着产品成本、安全生产和员工士气,直接关系到企业的经营成败。本课程由担当讲师赵又德老师根据近些年国内大量外企、国企、民企等一线班组管理存在的大量问题、成功经验、失败教训等的归纳总结,剖析大量案例分析了如何成为高效班组长的方法、技巧。【课程宗旨】让普通班组长成为高效班组长【课程价值】通过学习,让高效班组长正确认知自身的角色、作用、职责、行为模式通过学习,掌握如何提升自身有效沟通、高效激励、执行力等方面的领导能力通过学习,掌握如何打造一流的生产现场环境,不断提高设备综合效率通过学习,提高自身及班组质量意识,不断提高产品质量,实现零缺陷通过学习,了解如何发现浪费导致成本高的原因并掌握降本增效的能力通过学习,掌握如何提高生产效率,确保准时交货,达成客户交期【课程时长】:2天【课程特色】课程基点:基于成年学员习惯设计课程定位:实战,实效课程构成:理念+方法+工具授课方式:60%理论+30%案例讲解演练+10%点评总结【课程大纲】一、高效班组长自我角色认知(Self-Role Cognition)高效班组长的主要功能与作用高效班组长三重角色高效班组长重要职责高效班组长必备核心能力高效班组长人际关系处理黄金法则了解下属对您的期望二、高效班组长领导能力提升(Leadership)1、有效沟通学会换位思考分析:如此沟通跟暴力差不多沟通的三大要素人际沟通中的7大障碍与部属有效沟通的7个技巧与同级主管沟通的6个技巧表达的三个要点如何通过表达改变暴力沟通倾听的目的及技巧不良倾听习惯测试放权与越权问题如何给予反馈二、有效激励人为什么需要激励?表扬人的技巧批评人的技巧批评人时的同理心沟通技巧常用激励方法激励测试三、执行力正确理解执行力执行力三要素执行力与结果走出执行力的误区执行力为什么不强?执行力为什么失败?缺乏执行力的后果革除执行力不强的五大陋习如何提高执行力高效班组长目标管理提升(QCD)1、班组质量管理方法强化质量意识教育首件确认后才批量生产控制好4M1E执行“三不原则”控制好换线质量进行巡回质量检查积极推行“三检制”做好工艺纪律检查做好现场的不良品标志隔离好不良品及时处理不良品防错法应用开展QC小组活动2、班组成本有效降低控制为什么公司利润总是低于预期利润?为什么班组长和员工都不重视成本控制?成本基础知识班组长对于成本有何职责为什么存在大量浪费,而每人都熟视无睹?运用3U  MEMO法找出浪费做好班组生产作业统计做好班组直接材料的领料管理做好生产现场的存货管理做好物料退库管理怎样降低直接人工成本降低工具损耗开展以旧换新、修旧利废活动现场改善和消除浪费物料台面管理妥善保管上线物料封存不用材料的管理处理好产品扫尾时的物料处理好生产中的剩余物料超量生产造成的无效劳动库存过多造成的浪费等待造成的浪费搬运造成的浪费动作上的浪费妥善管理呆滞料控制辅助材料成本尽量减少边角余料物料挪用及替代4、交货期什么是交货期什么是瓶颈转移接到月生产计划要确认了解周生产计划执行日生产计划处理好紧急订单计划延误要想办法补救及时处理生产异常控制生产进度瓶颈位置的转移查找瓶颈的正确方法交货期变更处理五、高效班组现场管理提升1、6S管理为什么6S管理很难长期坚持下去?为什么6S管理总是达不到公司的要求?为什么员工都不愿意做6S?6S对企业到底有什么好处,非做不可呢?实施6S的具体措施分步讲解成功、长期实施6S的方法、策略解析2、TPM管理设备故障对生产及交货的影响?为什么我们的设备故障率居高不下?设备的故障到底跟什么有关?为什么没人对设备进行主动维护?到底谁应该对设备进行维护?自主维护方法、工具发挥点滴教育(OPL)方法应用维护自制工具方法应用建立维护字典知识库
• 赵又德:精益5S管理与持续改善
【课程背景】5S是基于如何提升效率,减少不增值活动而产生的,被不同行业、不同规模、不同性质的企业竞相引进的现代工厂管理制度。随着世界经济的发展,5S已经成为工厂管理的一股新潮流,它同时也是生产现场管理的基石。虽然5S管理的思路简单朴素,看似很容易推行,但如果没有经过系统的培训和指导,却很难抓住其中的关键,经常会出现不得要领的现象,无法发挥5S的巨大作用。以“整理(Seire)、整顿(Seition)、清扫(Seiso)、清洁(Seiketsu)、素养(Shitsuke)”为主要内容的“5S 管理 ”是企业现场管理绝对之基本,它着重于提升现场管理水平和提高人员的素养,充分整合了企业现场管理中的技术工具,成功地发展成为一种新的企业业绩与竞争力提高的管理模式,因此倍受众多企业的关注。【课程目标】理解企业中推行5S的重要性,掌握每一个5S的具体实施方法和有效工具掌握在企业内系统化推行5S的实施流程和注意事项掌握深化、强化5S管理的方法和技能让学员认识到5S管理是推动TPM等精益生产的基础让学员重新认识到公司现场5S管理仍然影响生产的运营效率让学员再次检讨发现公司5S管理方面存在的各种问题让学员自己找到5S管理问题的解决方法【课程特色】源自制造业的实际案例,贴近实战的课堂练习,让课程真正起到学以致用的效果。深入浅出的解说、风趣幽默的台风,让学员在轻松的氛围中领悟非凡;使学员对管理应用的深刻理解,晦涩的理论变得从善如流。特别是把精华内容和运用的方法全部整理成工具包,课堂展示,课后发给学员,课后拿来直接就可以用到工作中。带领学员到现场发现问题,启发学员提出解决问题的方法真正做到“授人以渔”。【授课方法】理论讲授+数据分析+图片案例分享+工具解说+实际操作演练+分组讨论+结果发布+讲师点评+问题答疑课后作业+内容考试与标准答案+改善计划+课后工具包【培训对象】企业各级领导、经理、生产现场工程师、工段长、班组长、储备干部等【课程大纲】 (标准版课时为2天共12小时)为什么要实施5S5S活动的起源学习内容及收益第一部分:为什么要推进5S/5S管理体系5S的三大支柱5S/5S的七大作用了解5S活动中每个S的具体内容第二部分:5S推进实战及案例分享一.5S的步骤一:整理整理的含义及目的整理推进的实施要领整理三大误区二.5S的步骤二:整顿整顿的含义及目的整顿实施三大误区整顿推进的关键步骤整顿四大关键活动整顿的九大技巧【案例分享】:车间茶具定置管理【案例分享】:车间模具定置管理案例分享:南海公司工具箱整理整顿的行动方案【案例分析】:某公司的“5S整顿”活动实例分析【案例分析】:设备、物料、安全等的标准标识方法实例分析(1)车间设备电器的标准螺栓、螺母松紧状态标示方法;管道颜色标示方法;管道流向标示方法;物流运行方向标示方法;旋转体旋转方向标示方法;计量器界限标示方法;检查部位标示方法;注油点标示方法;设备状态标示方法(2)物品材料的标准零件放置区标示方法;半成品区标示方法;垃圾分类回收标示方法;小物件定位标示方法;私物柜、保险柜标示方法;物品定量标示方法;零件堆放限高线标示方法;物料定货卡管理标示方法(3)安全警示的标准消防设施管理及位置标示方法;安全防护围栏的设置方法;墙角墩柱标示方法;反射镜的设置方法;警示性标示方法;消防提示性标示方法;禁令性标示方 ;电力安全标示方法;消防紧急疏散图的标示方法;危险品保管标示方法三.5S的步骤三:清扫清扫的含义及目的清扫实施的关键清扫实施三大误区清扫制度化清扫的实施要领【案例分享】:清扫与TPM相结合四.5S的步骤四:清洁清洁的含义及目的清洁实施三大误区清洁实施的关键清洁实施的方法【案例分享】:如何开展白手套检查法?五.5S的步骤五:素养素养的含义及目的素养实施三大误区【案例分享】:上汽树标杆班组团队活动【案例分享】:班前早会文化(宝钢集团)【案例分享】:丰田公司对素养的认知【案例分享】:联邦快递(FedexPSP)管理理念第三部分:工厂5S/5S推行工具及实战案例一、定置管理方法现场物品定置摆放,整洁有序车间现场定置标准提示二、目视化管理目视化管理实务含义及作用标示的设计与应用颜色管理通道线划线标准形迹管理三、定点拍摄法定点摄影的含义及目的定点拍摄遵循的原则第四部分:如何系统实施5S/5S管理体系一、励志名言二、成立5S/5S推进小组胜任能力模型(5力模型)成功推进5S/5S的五大关键如何选择样板区5S/5S推进的五个阶段5S/5S推进中的五股力量5S/5S推动进度及时间表                                             【案例分享】:德资企业5S实施第五部分:5S/5S检查体系实施一、5S巡查标准的制定(办公区域)检查标准示例(车间、仓库、厂区)检查标准示例二、5S巡查小组的建立及要求小组的建立5S巡查小组成员的要求检查要点三、过程实施制订检查计划现场检查周度现场分享四、巡查结果公开透明化【案例分享】:某公司5S责任单位检查评分系数表检查结果示例五、5S管理绩效考核5S评比结果结果公布第六部分:如何克服5S/5S实战中的各种阻力企业 5S/5S实施现状5S/5S认知误区【讨论】如何清除思想认知的误区?【案例分享】:海尔5S管理成功5S/5S必备的三种心态5S/5S管理“问”与“答”
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第1讲 标准作业概述标准作业概述标准作业的来源标准作业概念标准作业三要素标准作业的前提条件作业标准和标准作业的区别推行标准作业的目的标准作业与表准作业的区别推行标准作业的前后对比第2讲 标准作业的构成标准作业的三种类型常用标准作业文件第3讲 标准作业文件的作成工程别能力表的制作工程别能力表的定义加工能力的计算方法工程别能力表的制作步骤工程别能力表的填写标准作业组合票的作成标准作业组合票的定义标准作业组合票的编制标准作业组合票常发情况标准作业组合票的绘制步骤标准作业票的作成标准作业票的定义标准作业票的编制说明3.4 标准作业要领书的作成标准作业要领书的定义标准作业要领书的作成山积表的作成工序测时表的作成工序测时表的定义测时的步骤现场测时注意点各种标准作业文件之间的关系第4讲 标准作业的编制方法标准作业的制作基准编制标准作业的基础条件编制标准作业的现场应具备的条件标准作业编制人员的要求编制标准作业的工具标准作业编制步骤标准作业编制的工作流程标准作业的制作基准动作经济学原则解读建立标准作业前的准备工作设备管理物的管理人的管理品质方面第5讲 标准作业的日常管理标准作业文件的日常管理标准作业的培训标准作业观察机制标准作业文件的更改第6讲 作业改善的推进标准作业改善的目的标准作业改善循环图标准作业改善应有的姿态生产节拍和生产能力之间的关系标准作业改善的步骤标准作业改善解析现状调查确定改善方向制定具体改善活动目标值找出待改善问题点问题点对策和实施确认改善效果标准化(制定新的标准作业)

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