做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

刘颖: 引领创新---创新思维与工具

刘颖1刘颖 注册讲师 14查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 创新思维

课程编号 : 17810

面议联系老师

适用对象

-

课程介绍

近些年来“创新”穿梭在工作人群生活的大街小巷,已然成为人群中最热议的“时尚词汇”。如果你说你不知道,那只能说你OUT不只是一点点,真的是时候需要去补充你跟随时代步伐的知识储备啦!

思维带路,方法先行,惟创新者强,惟创新者胜!

过去的辉煌并不代表今天,今天的成绩可能是明天的障碍!这是一个飞速变化的时代,你方唱罢我登场,各领风骚一两天!惟有主动求变,方能不被时代抛弃,方能勇立潮头,成为时代的引领者。

应对变化最有力的武器莫过于创新,但不可否认的是,多数人的思维模式还停留在做事情总保持一种方式,因循守旧,没有新意,对外部的新变化缺乏敏感性,不能主动求变;本课程将带你开启一场思维盛宴,领略思维能力的魅力!

作为引领时代的新型人才,你是否有过如下烦恼?

  • 作为项目负责人,在各类培训会议中,你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性方案?
  • 作为活动策划者,要策划一场新颖独特,大家满意的活动是否感觉难上加难?
  • 作为研发人员,又要研发出新产品,又要符合公司政策,是否感觉思路不够开阔,新主意总是不会主动找来?
  • 作为管理者,在企业与部门管理中,你是否感觉明知架构不明、权责不清但却无法找出有效的解决办法?

利用思维导图+创新思维+工具,多重进行讲解和演绎。

思维导图创造者东尼·博赞先生认为:“思维导图是一种新的思维模式。它结合了全脑的概念包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过心智绘图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是能够启发我们的联想力与创造力”。

 ★  Introduction介绍     
了解创新思维与工具,理解创新的底层逻辑,能用创新思维工具进行信息梳理,激发灵感,启发联想,激发创造力。解决实际问题。
  ★ Gain课程目的 
  • 了解并陈述创新思维的相关概念。
  • 能够列举出不同的创新工具
  • 能够运用创新工具解决问题
  • 改善思维定式,提升思维效率
 ★ Course 课程特点
  1. 广阔的理论视野,配合丰富的实践经验和案例,采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法,通过综合训练,可给学习者留下深刻的记忆,启发行动的灵感。
 ★ The Instructor培训讲师:
 
 ★ Course Content课程大纲

创新思维之武林争霸---开掘无限潜能

思考:到目前为止,你用了几部手机?

DAY 1

  • 第一讲:创新思维智法---逻辑结构

1.结构的魅力

1)有形结构—建立链接,决定形状

2)无形结构—建立模版,决定惯性

3)思维结构—建立模式,决定效率

2.大脑模式系统

模式系统决定思考路径

逻辑思维的显性形式

提高效率,优化思维

1)记忆感受

2)认知感受

3)手脑口同步感受

 

  • 第二讲:创新思维心法---思维方式

1.结构思维

2.发散思维:打开思路,激发创意

新发明=旧成分+新组合

课堂练习:思维速射练习(记忆练习/归类组合练习)

3.聚合思维:化繁为简,发现规律

            组织记忆,提升效率

            麦肯锡的MECE原则

课堂练习:铅笔的用途

主要解决问题:常用的三种思维方式,熟练掌握思维发散、聚合,有逻辑的,有创意的输出。

 

  • 第三讲      创新思维思法---方式方法

思考方式

1. 垂直思考:提升大脑的推演能力和记忆力

2. 水平思考:提升大脑的创意能力和问题解决能力

3. 雷斯托夫:首因效应/近因效应/突出爆点

4: 通感运用:“六觉”融合,增强记忆

课堂练习:垂直思考---中奖啦!

课堂练习:水平思考---头脑风暴

案例讨论:如何在销售中运用通感---头脑风暴

先导案例:团队建设在企业中还有哪些创新想法?

 

  • 第四讲:创新思维想法---创新创意工具

创意思考:无中生有,无奇不有

工具一:概念提取---从概念中衍生更多的主意

1. 提取概念的方法----找到焦点

2. 概念三角----启动创造性思考流程汇成想法池

3. 概念扇/概念瀑布----从宽泛到具体的思考

课堂演练:如何提升员工归属感

工具二:激发技术:助力跳出困境模式

1. 创建激发:摆脱/反向/许愿/夸张

2. 建立PO:大胆/创意/联想

3. 运用运动技巧:时刻观察/提取概念/积极方面

4. 激发运动5步骤

案例分享:如何提高纸质书的销量

团队创新:设计贵公司与可口可乐的新包装联名款

工具三:莲花创意图

  1. 莲花创意图由来
  2. 激发想法的核裂变反应
  3. 使用流程步骤

案例分享:如何增加私立大学的利润

主要解决问题:解决想法数量多少的问题,无法从中选择;想法数量不够新颖,无创意。

工具四:奥斯本检核表法 -- 一张表,万法通

  1. 奥斯本检核表的由来
  2. 奥斯本检核表的内容
  3. 如何使用奥斯本检核表

案例分享:想改变一个烤面包机,如何操作?

 

  • 第五讲、创新思维用法---瑞士军刀

工作应用

  • 会议决策---六顶思考帽
  • 问题研讨---世界咖啡
  • 集众智,多思路---头脑风暴法

头脑风暴的四个原则、四种头脑风暴的方法

  1. 拒绝做加班狗—学会聚焦
  2. 优化流程---创新创意新方法
  3. 像CEO一样思考---深度/广度/周全度
  4. 瓦解工作难题----理性分析,科学决策

团队创作导图工具---BOIs

1. BOIs可以提升:细节思考/关联性思考

2. 快速启动BOIs的两个步骤

3. 简单是最高级的复杂

当堂测试:根据所学内容形成图标。

 

★ 可根据企业实际需求,进行量身定制。

刘颖老师的其他课程

• 刘颖:提升逻辑力,助力业务流程输出
  【课程背景】近些年来“”提升逻辑力“”思考能力”已然成为人群中最热议的“时尚词汇”。如果你说你不知道,那只能说你OUT不只是一点点,真的是时候需要去补充你跟随时代步伐的知识储备啦!科学证明,人脑对于图形的记忆能力远远大于文字,所以在新型的记忆中,越来越多的人选择用形象的图文去代替乏味的文字,运用图文形式结合构建知识框架提升思维能力。本课程将带你开启一场思维盛宴,领略思维能力的魅力!作为引领时代的新型人才,你是否有过如下烦恼?作为学习者,在日常工作学习中,你是否感觉到逻辑不够清晰,思路不够顺畅,无法统筹全局?作为项目负责人,在各类培训会议中,你是否感觉绞尽脑汁各类头脑风暴后依然做不出可行性方案?作为活动策划者,要策划一场新颖独特,大家满意的活动是否感觉难上加难?作为研发人员,又要研发出新产品,又要符合公司政策,是否感觉思路不够开阔,新主意总是不会主动找来?作为管理者,在企业与部门管理中,你是否感觉明知架构不明、权责不清但却无法找出有效的解决办法? 思维导图创造者东尼·博赞先生认为:“思维导图是一种新的思维模式。它结合了全脑的概念包括左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字,以及右脑的图像、想像、颜色、空间、整体等。透过心智绘图,我们不但可以增强思维能力,提升注意力与记忆力,更重要的是能够启发我们的联想力与创造力”。【课程介绍】此次课程帮助你提升逻辑力,用图形+文字梳理业务流程,用通过学习进行头脑风暴或信息梳理,激发灵感,高效梳理思路。助力企业高效工作。【课程目的】使用思维导图、结构图、流程图等图像辅助整理发散思维和聚合思维,可以让你的那件事情看起来更有条理、思维更清晰。放射性结构反映了大脑的自然结构,它让笔记形式出现的思维快速扩展,从而得到一张清晰准确的图形。让想法可以很快的生发出来,又能清晰的集中于中心主题。【课程特色】广阔的理论视野,配合丰富的实践经验和案例,采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法,通过综合训练,可给学习者留下深刻的记忆,启发行动的灵感。【课程时长】1天(6小时/天)【课程讲师】刘颖老师 【课程大纲】提升逻辑力---开掘无限潜能思维测试:神奇的四巧板第一讲:智法---逻辑结构1.结构的魅力1)有形结构—建立链接,决定形状2)无形结构—建立模版,决定惯性3)思维结构—建立模式,决定效率2.大脑模式系统模式系统决定思考路径逻辑思维的显性形式提高效率,优化思维1)记忆感受2)认知感受3)手脑口同步感受 第二讲:心法---思维方式1.结构思维:1)结论先行的条件2)分类清楚的原则3)上下对应的严谨4)排序逻辑的应用:2.发散思维:打开思路,激发创意深度,广度,周全度课堂练习:铅笔的用途?3.聚合思维:化繁为简,发现规律            组织记忆,提升效率            麦肯锡的MECE原则第三讲:技法---绘制呈现1.中西方思想的融合,手脑心的链接找切入点---中心主题游刃有余---思维脉络筋骨缝隙---重点关键分解完毕---完善呈现2.手绘逻辑图基本准则及步骤中心图/线条/关键词/图像/颜色/结构流程图软件的使用学习(OFFICE基础) 第四讲:思维导图用法---瑞士军刀制定流程图逻辑梳理分析流程图方法改善流程图案例分享:如何提高纸质书的销量团队导图:某项工作流程图当堂测试:根据文章内容形成导图【参加对象】刚开始参加工作的职场新人、想要提升自我的职场老鸟、企业精英们优化提升公司管理的领导层创业中霸道总裁需要提升能力的培训师、兼职讲师、企业内训师看到这里技多不怕压身的你 重要提示:学以致用—学员实战问题研讨本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈,确定实战问题(本大纲内容仅供客户参考,具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整,具体内容以培训前提供的学员手册为准) 
• 刘颖:策略思维与系统思维---管理业绩® ——从完成任务到取得成果
课程背景:我们做企业经营与管理的,其实一直都会跨领域学习,如军事领域和体育领域。体育领域给企业管理至少贡献了两个非常值得学习的理念,一个叫“教练式管理”,另一个叫“管理转身”。一个球员退役后执教一支球队,从球员到教练的身份转变,我们就把它叫做转身。 而一位技术骨干成为一名管理者,一名部门负责人升任事业部总经理等等,都叫做“管理转身”。 近两三年以来,包括华为、IBM 等知名公司在内的越来越多的企业,开始关注“管理转身”这个议题,是基于对下面一些问题的思考:怎么办?怎么办?怎么办? 我们借鉴华为等优秀企业的成功案例,研发《管理转身 90 天》的混合式学习项目,通过知识学习、技能实践、落地教练等方式支持管理者从技能提升、工作价值观、时间分配三个维度实现成功转身!聚焦从完成任务到取得成果的10大典型问题,提供《管理转身---管理业绩》实战解决方案:问题一:为什么完成任务不等于取得成果;问题二:为什么个人目标实现了,部门目标落成空;问题三:为什么目标计划一样不缺,执行落地效果打折;问题四:为什么目标分解变成博弈,讨价还价痛苦拉扯;问题五:为什么目标成为数字游戏,责任留在上级那里;问题六:为什么制定计划特别兴奋,落实计划出现问题;问题七:为什么责任机制很重要,没有责任,一切白费;问题八:为什么检查机制很重要,期望不检查,期望落差大;问题九:为什么激励机制很重要,激励不当,反成阻力;问题十:为什么辅导机制很重要,想干不会干,你说怎么办。课程收益1. 利用BSC厘清部门承接的组织的战略目标2. 利用KSF找到实现目标的障碍3. 利用创新思维找到实现目标的策略4. 通过策略描述的手法界定先导类指标和滞后类指标5. 利用计划分析8步法识别策略落地的风险和机会6. 利用OGSM完成对目标的分解7. 设计检查、责任和激励机制培训对象:任职1-3年的管理者、部门及团队管理者、储备(后备)干部培训时间:2天(6小时/天)课程大纲第一模块:管理者要取得成果管理者要取得成果完成任务不等于取得成果只有态度不等于取得成果完成职责不等于取得成果取得成果的核心方法论OGSM-一页纸计划书SMART原则取得成果不可缺少的两点以始为终操之在我形式&方法【案例分析】:1. 三个公司的员工小A2. 美国登月计划3. A公司的OGSM第二模块:整体规划明确部门目的(O)部门目的承接公司的战略公司战略制定的基本逻辑公司战略对职能部门的要求目的编写的技巧制定部门目标(G)目标的5大来源2类目标要均衡目标制定的3Y3B原则目标编写的技巧找到策略抓手(S)策略制定的思路1:CMB模型策略制定的思路2:关键成功因素法策略制定的思路3:障碍分析法策略制定的思路4:差距分析法策略制定的思路5:KISS模型构建策略屋策略编写的技巧拆解衡量指标(M)两类指标指标的编写方法形成关键指标库制定行动计划(A)制定实现策略的步骤识别关键步骤潜在原因和机会分析预防措施/利用措施制定应急和促进计划制定设计报警点形式&方法【小组练习】:各工具的实操练习【实践演练】:以部门真实的场景完成OGSM(A)第三模块:有效执行执行中的六大挑战变量太多突发例外能力欠佳意愿不足人性摇摆机制欠佳有效执行的六化任务下达结构化跟进机制体系化辅导机制场景化绩效沟通常态化激励机制共享化文化机制落地化形式&方法【小组讨论】:1. 执行的挑战和对策【案例分享】: 1. A公司的指标池2. B公司的3会3报机制3. C公司的分钱机制【实践演练】: 1. 员工辅导2. 任务下达3. 绩效面谈4. 绩效辅导第四模块:持续改进发现问题解决问题明确问题查明原因制定对策实施对策评价效果绩效改进报告做成制作报告的要领绩效改进报告格式确认绩效改进报告制作形式&方法【案例分享】:1. A绩效改进报告第五模块:学以致用—学员实战问题研讨本模块将根据企业实际情况做课前深度定制访谈,确定实战问题(本大纲内容仅供客户参考,具体案例及内容将根据客户课前学员访谈或调研问卷做相应调整,具体内容以培训前提供的学员手册为准)
• 刘颖:赢在终端---零售店面运营管理
【课程背景】                              提升店面的产能是当今零售行业主题:互联网的冲击,电商平台的迅速崛起的情况下,传统零售目前可谓是迎来了“寒冬”,许多的店铺迎来了倒闭潮,而且愈演愈烈,这让传统零售面临着夹缝中求生存的严峻境地;传统零售主要的营销手段是线下营销,线下的购物人群慢慢往线上靠拢,线下的消费人群在慢慢的消退,面对复杂的市场环境如何应对?面对以下发展瓶颈,束手无策,焦头烂额:连锁门店运营成本越来越高,还要不断增加市场推广费用,盈利越来越难。电商冲击,终端产品价格血拼,毛利越来越低。消费者 IT 产品运用面广、专业性的内容服务和增值功能需求越来越高。越来越多的门店盈利水平低,不知是加大推广力度,还是应该关店或减少投入。厂商不停要开新店,没有专业选址经验,无法准确预估开店盈亏。新品不停上市,老产品库存大。消费者喜好变化快,商品结构混乱。连锁门店商圈发展不平衡,周边消费水平,消费习惯差别大,使连锁经营的规模效应难以充分发挥。各门店系统管理难。产品同质化严重,竞争强。新产品,新技术更新快,以前那种赚钱好卖的产品越来越少。消费者口味越来越刁,对产品功能、销售服务要求越来越来高。培养好的优秀员工留不住,80 后 90 后难培养。建立一支专业团队更难。【课程介绍】               全方位了解店面所处阶段,盘点店面盈利水平,找出店面的爆品,帮助店面提升销售能力,商务谈判能力,提升店面销量。【课程目的】熟练掌握店面运营中的地效、单店产出、盈亏平衡、不景气指数等公式,盘点现有店面并进行分析指导帮客户进行产品销售管理,找出“爆品”和利润销量型产品,做出各门店产品周转率、毛利率排名分析总结明星产品形成原因并且复制推广帮助专卖店从门店吸能客户能力进行评估,提高现有老顾客的进店率和客户满意度管理进行调整发展客户销售团队,店面人员的职业生涯设计和考核,学会使用TCA系统能力解决方案提升店员、店长、销售人员快速成交的能力、商务谈判能力!【课程特色】广阔的理论视野,配合丰富的实践经验和案例,采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法,通过综合训练,可给学习者留下深刻的记忆,启发行动的灵感。【课程对象】零售企业老板、中高层管理者和核心零售运营人员、门店店长、员工 【课程大纲】一、中国零售连锁现状分析对现有零售行业的业态进行分析整理,进一步了解自己所处的现有的阶段和特点,引出地效概念,引导学员认识零售门店是烧钱,还是赚钱,取决于地效=单位面积销售额,它是决胜零售终端的核心内容。 二、专卖店运营管理四部曲专卖店运营管理从以下四个方面进行阐述,帮助客户洞察专卖店盈利水平,如何协助客户高效运营管理,专卖店客户管理,发展客户销售团队,此次课程的核心所在。洞察专卖店盈利水平通过具体案例对店铺的固定成本,变动成本,损益平衡额,不景气指数等的对店面的盈利水平进行分析,掌握现有店面存在的实际问题,进行下一步的跟进和指导;客户高效运营管理需要帮助店面制定月度销售目标,用漏斗目标转化原理提升现有客户量的转化率,帮客户进行产品销售管理,找出“爆品”和利润销量型产品, 同时针对不同产品的上市节奏和店铺的发展阶段,利用厂商的市场投放和活动资源来设计市场推广活动,制定不同阶段产品组合市场营销活动;专卖店客户管理从门店吸能客户能力进行评估,提高现有老顾客的进店率和客户满意度管理进行调整;发展客户销售团队,店面人员的职业生涯设计和考核,通过TCA系统来解决店面员工需要在哪些能力上面提升,提高人员的忠诚度和销售能力。店面如何进行陈列,形象位,主推位等划分,如何调高产品的曝光率,助力提升销售!  三、管理好专卖店的四大关键成长四大关键成长期:   进入期——困惑期——发展期——阶段性成功根据行业自身特点、新经销商资金、经验、人生阅历不成熟,导致市场相对混乱;如果不去细分和管理,分销商会非常被动?在渠道发展的关键期,给予适时和正确的点拨,让其真正学会赚钱的方法。每一个阶段都有其自身的特点和要面临的问题,需要掌握专卖店每个阶段的发展规律。四、快速成交分析顾客类型,有效识别客户。把客户进行分类:针对不同的客户类型,采用不同的销售策略和方法.掌握快速成交的八大要素。五、商业谈判在人际关系交往中从博弈论改变为建立双赢思维将帮助您改善人际关系,减少冲突,告诉我们在谈判中要寻求互利,双方都对决定感到满意。(而不是妥协)商业谈判的六种情况,特点和条件。双赢的人具有三种品格是:正直、成熟、富足的心态。     

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务