刘颖：创新思维与问题分析解决

【课程介绍】

掌握如何用思维训练方法思考、沟通、管理下属和解决问题；提高逻辑性、条理性；掌握表达和写作的标准结构、沟通准确高效。

【课程目的】

使用结构化思维和创新思维，可以让你思维更清晰，掌握工作汇报和语言表达的结构，让工作更“高效” ！

1. 【课程特点】
2. 广阔的理论视野，配合丰富的实践经验和案例，采用讲授、游戏、互动、案例分享和启发式的教学方法，通过综合训练，可给学习者留下深刻的记忆，启发行动的灵感。
3.  

【课程大纲】

思维训练---助力“工作”高效

• 第一讲：智法---逻辑结构

1.结构的魅力

1）有形结构—建立链接，决定形状

2）无形结构—建立模版，决定惯性

3）思维结构—建立模式，决定效率

2.大脑模式系统

模式系统决定思考路径

逻辑思维的显性形式

提高效率，优化思维

1）记忆感受

2）认知感受

3）手脑口同步感受

• 第二讲：心法---思维方式

1.结构思维：

1）结论先行的条件

2）分类清楚的原则

3）上下对应的严谨

4）排序逻辑的应用

案例分享：七间分析法做市场活动策划

2.发散思维：打开思路，激发创意

新发明=旧成分+新组合

课堂练习：思维速射练习（记忆练习/归类组合练习）

3.聚合思维：化繁为简，发现规律

            组织记忆，提升效率

            麦肯锡的MECE原则

4、PDCA循环：4个阶段8个步骤

小组研讨：PDCA循环法做自我总结认知

• 第三讲：思法---方式方法

思考方式

1. 垂直思考：提升大脑的推演能力和记忆力

2. 水平思考：提升大脑的创意能力和问题解决能力

3. 雷斯托夫：首因效应/近因效应/突出爆点

4: 通感运用：“六觉”融合，增强记忆

课堂练习：垂直思考---中奖啦！

课堂练习：水平思考---头脑风暴

案例讨论：如何在销售中运用通感

先导案例：

应用思维导图的创新项目在企业中的落地分享

• 第四讲：想法---创新创意

创意思考：无中生有，无奇不有

工具一：概念提取---从概念中衍生更多的主意

1. 提取概念的方法----找到焦点

2. 概念三角----启动创造性思考流程汇成想法池

3. 概念扇/概念瀑布----从宽泛到具体的思考

课堂演练：如何提升员工归属感

工具二：激发技术：助力跳出困境模式

1. 创建激发：摆脱/反向/许愿/夸张

2. 建立PO：大胆/创意/联想

3. 运用运动技巧：时刻观察/提取概念/积极方面

4. 激发运动5步骤

案例分享：如何提高纸质书的销量

团队导图：设计可口可乐的新包装

• 第五讲、议法---导图会议

会议决策---六顶思考帽

问题研讨---世界咖啡

商务谈判---矛盾可视化/追求共赢

高效沟通---客户沟通/内部沟通

团队建设---打造视觉化团队

团队创作导图工具---BOIs

1. BOIs可以提升：细节思考/关联性思考

2. 快速启动BOIs的两个步骤

3. 简单是最高级的复杂

案例共创：高效跨部门沟通