做企业培训,当然要找对好讲师!合作联系

文瀚:未来领袖家长工作坊

文瀚老师文瀚 注册讲师 18查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 亲子教育

课程编号 : 18579

面议联系老师

适用对象

AI时代有远见卓识的父母

课程介绍

课程背景:

哈佛商业评论调查17000名经理:首次接受领导力培训平均年龄42岁。事实上,几乎所有高管开始接触领导力培训的时间是在30-50岁。而全球顶尖领导力发展与研究机构—美国创新领导力中心就“领导力培养开始时间“对500位全球领导人调查的结果显示:50%认为是10岁;90%认为是18岁;96%认为是21岁。少儿领导力培养的最佳窗口期到底是什么时候?

有人说:龙生龙凤生凤老鼠的儿子会打洞;也有人说:王侯将相宁有种乎!遗传学和生物学家研究认为24%的领导者基因DNA序列与领导力相关,但1983年以来,詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳通过研究5000个领导力案例,以及来自全球70个国家的500万份领导力测评问卷,发现领导力不是一部分人与生俱来的能力,而是可以观察并学习到的行为。领导力到底是天生的,还是后天可以培养的?

美国皮尤研究中心调查发现在“家庭生活”、“职业工作”和“财务状况”3个方面,领导的满意度比员工要高出30%-50%。为什么拿着同层级“敲门砖”进入职场,有人“平步青云”,有人“一尘不变”、有人“黯然离场”?

本课程融合儿童成长生理学、心理学和管理学的理论和知识,揭示少儿领导力培养的本质和方法,通过科学系统、实效实用、教练实操的方式给家长提供孩子领导力发展的“攻略”与“锦囊”,为孩子的幸福人生打下坚实基础。父母成长1%,孩子跃进99%。

课程收益:

  • 了解孩子认知、品德、社交能力发展规律;
  • 掌握辨识孩子领导力潜质的准确方法;
  • 了解阻碍孩子领导力发展的误区;
  • 掌握培养孩子领导力的全套方法和思路;
  • 学会高质量亲子互动的策略。

课程对象:AI时代有远见卓识的父母

课程时间:1天,6小时/天

课程方式:讲师讲授+案例研讨+视频互动+情景演练

课程大纲

导引:未来AI时代会是什么样?

第一讲:为什么要培养少儿领导力

  1. AI时代的求学与求职
  2. 职场的硬实力与软实力
  3. 教育改革的趋势与方向
  4. 领导力培养的窗口期

关闭 广告 查看详情

本搜索结果为 商业推广 信息,请注意可能的风险。 

百度推出 网民权益保障计划登录搜索有保障。 

第二讲:如何识别孩子领导力潜质

  1. 权力的来源
  2. 遗传基因与领导力
  3. 后天环境与领导力
  4. 少儿领导力潜质指标

第三讲:如何培养孩子的领导力

1. 转换视角 – LBR循环

2. 改变方式 – L沟通模型

3. 排除孩子领导力发展的障碍

4.和谐亲子沟通4原则

5.情绪与冲突

6.培养少儿领导力的8种方法

情景演练:你真的了解你的孩子吗?

测评:领导力培养成熟度评分

第四讲:父母如何为未来领导者领航

一、成为少儿领导者的教练

1. 教练技术的原则

2. 教练技术的核心

3. 教练式问题解决3步法

4.自律孩子培养5步法

视频互动:潜力无限

二、不同风格领导者的培养

1. 不同领导力风格的优势与不足

2. 父母与孩子间的风格匹配与互动

课堂讨论:对角线风格如何互动

三、为少儿领导者提供孵化项目

1. 领导力项目的要素

2. 事前、事中和事后辅导技巧

3. 家庭领导力实战案例

课堂讨论:如何帮助孩子承担一次领导力项目

第五讲:课程结尾

1. 回顾课程

2. 答疑解惑

文瀚老师的其他课程

• 文瀚:“铁路大亨”领导力情景模拟沙盘 -卓越运营与科学决策
课程背景19世纪60年代,美国东西部被崇山峻岭、浩瀚沙漠重重阻碍,没有一条便利的交通线路。1862年美国总统林肯批准了通过了第一个建设太平洋铁路法案,该法案规定由联合太平洋铁路公司和中央太平洋铁路公司共同承建横贯大陆的太平洋铁路。当时美国南北战争已经燃起战火,这条铁路对美国北方来讲也有重要的战略意义。为了在4个周期内开通铁路,美国政府在法案中颁布了现金补助法,还规定无论哪一家公司承建,凡铺轨两旁的土地即归其开发利用。但是居住在峡谷中的拓荒者及批发商必须在在四个周期时间内供应给铁路公司铺设铁路的必需材料,及工人的粮食补给品。 在这个步调快速、激烈竞争的活动过程中,拓荒者和批发商队伍要通过快速且频繁的买卖,灵活的交易,来使自己队伍的利益最大化,能创造最大的报酬的队伍将赢得冠军并赢1000万元美元的奖励。课程通过激烈的活动带领学员走进铁路大亨中精彩的交易现场,使大家专注于如何在竞争激烈,节奏快速的环境里赢得资源,学员会扮演多种不同的角色。 在课上进行频繁地交易活动,通过高效地分析、睿智的谈判、有效的沟通、科学的决策,使自己的队伍利润最大化。本课程通过沙盘推演的体验,让学员在过程中展现问题,以引发学员思考,影响学员的心态,进而改善日常的工作认知和行为,学习掌握变动的需求和科学的决策,与不同的部门进行有效的合作与沟通,建立真正的伙伴关系,这样才能创造双赢的结果,获得卓越的运营效果。课程目的:了解及强化制定计划对组织战略运营实施的重要性;学会建立清晰而明确的管理流程;掌握科学决策的流程和方法;学会共赢谈判思维和策略;塑造卓越的领导力;掌握系统的经营与管理的思维模式;课程对象:中高层管理者、储备干部课程时间:1天,6小时/天课程方式:讲师讲授+案例分析+沙盘体验+情景模拟+实操演练情景沙盘实施流程:编号内容线实施方式时长实施目的1课程介绍与讲师介绍陈述讲授10‘了解与企业沟通的方向2情景目标设定与学习方式陈述讲授15‘了解课程目标、学习方式3选出各组组长游戏5‘初步了解团队的决策模式4组建团队与展示游戏20‘了解团队的基本状况5项目规则讲解互动讲授20‘建立对整个项目的认识6分别建立个人、小组的学习目标操作10‘全方位建立价值契约7分发项目材料并熟悉材料组内讨论20‘组内分工与熟悉角色规则8讨论项目实施方案组内讨论20‘建立项目的实施方案9讲师点评互动20‘开始进入游戏角色10各组开始实施情景训练互动90‘实施情景训练11组内讨论、团队检讨组内讨论30‘实施情景训练12各团队复盘、讲师点评团队互动40‘实施情景训练13完成项目总结与行动计划反思迁移40‘项目反思与迁移14课程总结讲授20‘课程总结
• 文瀚:“沙漠掘金”领导力情景模拟沙盘 -高效时间管理与目标管理
课程背景《沙漠掘金》课程是从海外引进的经典体验式学习课程,在原版课程的基础上加入情景训练的课程理论,是国内最新高端情景训练课程之一。情景训练课程形式起源于西方,通常以情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题,诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来,受训者通过选择、决策、行动导致的结果,引发思索,从而自觉引导自身行为的改变。本课程让学员深入启发学习,完全不同于拓展训练和演讲式培训。除了需要课堂小队协作竞争外,还要学员全身心的投入和参与,更需要有专业的资深讲师,引导学员进入更深层次的体验和讨论之中,从而挖掘出公司内部存在的根本问题,并试图找出相应的解决方法,是一种高度深入体验的课程。该课程已被清华大学、浙江大学、上海交通大学、复旦大学列入EMBA课程;据反馈统计,90%的参与者承认“沙漠掘金”与自己平时的行事方法吻合度极高。“沙漠掘金”课程主要特点是趣味性强、竞争性强、参与性强、感悟性强、实战型强、理论性强,并针对团队成员在实现公司战略或目标时可能出现的计划、组织、沟通、控制等问题进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。透过情景的体验和引导,参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性,还掌握了战略执行或达成目标的方法和工具,对于公司管理层还可以训练领导能力。更重要的是,“沙漠掘金”课程运用团体训练的方式,使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的实质,最终找到有效的解决方法。“沙漠掘金”的课程计划,可以依公司的具体需求量身订做,在与公司讨论需求后,制定成为专属课程,进行公司问题的深度挖掘,并与公司员工共同分享及寻找可行的解决方案。 课程目的:● 通过参与一个角色认知的情景模拟,让学员得到反思与迁移,认知管理者的角色与定位。● 通过课程目标与自我目标的设定,使学员自我完善、自我觉察、自我超越。● 透过情景的体验与引导,发掘出管理者的工作重点与定位,认识管理和团队。● 团队运作时可能出现的人员合作、沟通、竞争、压力及冲突等问题进行深度挖掘、分析和找到解决方法的专业训练课程。● 透过情景的体验引导,发掘出团队做好目标设定及目标管理的重要性,还能发现资源的不当使用所造成团队或公司的影响及破坏。● 对于公司中高层领导者,该课程可以训练领导能力,更重要的是能够协助公司在管理、销售、沟通等方面,运用团体参与情景的方式,在不知不觉中去显现出问题,发掘出问题的根本实质,而让学员亲身体会公司的问题所在,并找到立竿见影的解决方法。● 使学员深刻体会到以结果为导向的重要性● 使学员学会如何取得有价值的信息,以及学会分析信息是否有价值;● 使学员清楚自己做的每一个行动与产出的关系,从而利用有限的资源达到产出最大化;● 提升学员风险规避及压力管理的能力。课程对象:中高层管理者、储备干部课程时间:1天,6小时/天课程方式:讲师讲授+案例分析+沙盘体验+情景模拟+实操演练情景沙盘实施流程:编号内容线实施方式时长实施目的1课程介绍与讲师介绍陈述讲授10‘了解与企业沟通的方向2情景目标设定与学习方式陈述讲授15‘了解课程目标、学习方式3选出各组组长游戏5‘初步了解团队的决策模式4组建团队与展示游戏20‘了解团队的基本状况5项目规则讲解互动讲授20‘建立对整个项目的认识6分别建立个人、小组的学习目标操作10‘全方位建立价值契约7分发项目材料并熟悉材料组内讨论20‘组内分工与熟悉角色规则8讨论项目实施方案组内讨论20‘建立项目的实施方案9讲师点评互动20‘开始进入游戏角色10各组开始实施情景训练互动90‘实施情景训练11组内讨论、团队检讨组内讨论30‘实施情景训练12各团队复盘、讲师点评团队互动40‘实施情景训练13完成项目总结与行动计划反思迁移40‘项目反思与迁移14课程总结讲授20‘课程总结
• 文瀚:企业经营管理与商业模式创新高端沙盘模拟
课程背景:经济周期下的商业挑战:消费降级的现状下,客户要求反而越来越高且价格敏感度也变高,在此背景下,如何抢到客户的订单?如何提供更具性价比的产品?如何保持自身竞争力?降本增效的要求下,竞争越来越“卷”且企业利润的增长依然乏力,在此背景下,如何破局突围?如何通过创新商业模式和洞察市场机会逆势增效?本沙盘模拟演练是一种由军事战术模拟演化而来的商业培训形式。该模拟课程把学员分成10组,每组5-10人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个演练课程中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO、CFO、COO、CIO、CHO等)。每家公司是同行业中的竞争对手。他们从同一起跑线,拥有相同的资源,在动态变化的激烈竞争环境中,迅速形成正确的策略,通过创新性的商业模式和精细化的经营管控,将企业向前推进、发展,并获取最大化的经营利润。在这个课程中,学员们必须训练敏锐的商业嗅觉,并做出科学的决策。每个独立的决策似乎容易做出,然而当它们综合在一起时,许多不同的选择方案自然产生,最终决定企业的生死存亡。课程目标:通过激烈的沙盘推演带领学员走进铁路大亨中精彩的交易现场,使大家专注于如何在竞争激烈,节奏快速的环境里赢得资源,学员会扮演多种不同的角色,并碰撞出不同的商业模式和创新思维。 在课上进行频繁地交易活动,通过高效地分析、创新的模式、睿智的谈判、有效的沟通、科学的决策,使自己的队伍利润最大化。本课程通过沙盘推演的体验,让学员在过程中展现问题,以引发学员思考,影响学员的心态,进而改善日常的工作认知和行为,学习掌握变动的需求和科学的决策,与产业链上下游不同的公司和部门进行有效的竞争与合作,建立真正的伙伴关系,这样才能创造双赢的结果,获得卓越的运营效果。大家要在模拟的4年企业运营中,在计划、采购、生产、客户、市场、资源、财务及利润等方面进行一番真正的较量。这种模拟有助于员工形成全面、系统的商业思维模式。随着模拟经营的步步深入,参加者会逐渐面临多方面的激烈挑战,如充满风险的市场、定位选择;市场综合分析;资源配置与规模发展的平衡;成本投入与产出;适应变化的成本管控方案等。模拟训练具有令人兴奋的驱动力,展示出在公司运营中,各职能机构如何获得成功。通过这一平台,各层面员工对成本管控、策略与全面运营管理达成一致的理性及感性认识,树立大局观,形成共通的思维模式以及促进企业绩效提升的共同语言。“管理就是实践,其核心不在于知,而在于行:其验证不在于逻辑,而在于结果,其唯一权威就是成就。———管理大师 彼得德鲁克《业绩突围-企业经营管理与商业模式创新高端沙盘模拟》企业管理来源于实践,管理能力的提升更依赖于实践中的提升与锤炼!       沙盘模拟演练将带您和您的团队走进管理实践的课堂  在实践中思考,在思考中学习,在学习中领悟!在领悟中成长!沙盘模拟演练流程:课程内容-D1天项 目课 程 内 容执行作业教材课程导入沙盘课程背景、规则、企业所面临的行业趋势和未来的竞争形态。讲师理论授课PPT、沙盘视频的导入企业背景、行业趋势公司建立管理架构模拟建立一个新公司的管理组织架构团队,体验虚拟的生产行业和虚拟的市场竞争。新公司成立各管理职能职责职能表沙盘演示规则讲解沙盘中生产/财务/采购/营销/采购各个模块的规则讲解与演示沙盘教具的演示各个信息卡讲解沙盘信息卡沙盘模拟疑问解答解答对生产/财务/营销/采购各个规则的疑问和困惑,直至完全理解并掌握规则各个疑问的解答理清学员的思路解答表 第一年度运营 沙盘模拟正式开始,从企业各业务职能全模块开始进行系统而全面的决策运营和成本管控。研发费用投资、原材料采购、竞争策略计算、生产产品、营销策略、市场交易、动态管控等资源配置、产品生产、营销销售第一年业绩数据深度分析从经营成果看过程,深度数据分析,从财务看业务的角色进行全面分析财务数据分析管理行为解剖财务统计、数据分析课程复盘全案例讲解竞争优势策略讲师引导、学员分享、CEO阶段复盘、理论强化提升管理者的全面运营、成本意识、创新思维和管理能力、强化系统管理和全局意识管理理论技能导入、低成本/差异化+竞争优势最佳实践、课程成果分享固化分享表成果表行动表 第二年度运营 从企业各业务职能全模块开始进行系统而全面的决策运营和成本管控。研发费用投资、产业升级、原材料采购、竞争策略计算、生产产品、营销策略、市场交易、动态管控等经营策略、资源配置产品生产、营销销售第二年业绩数据深度分析从经营成果看过程,深度数据分析,从财务看业务的角色进行全面分析财务数据分析管理行为解剖财务统计、数据分析课程复盘全案例讲解竞争优势策略讲师引导、学员分享、CEO阶段复盘、理论强化、提升管理者的全面运营、成本意识、创新思维和管理能力强化系统管理和全局意识管理理论技能导入、低成本/差异化+商业模式思考、竞争优势最佳实践、课程成果分享固化分享表成果表行动表 第三年度运营 从企业各业务职能全模块开始进行系统而全面的决策运营和成本管控。研发费用投资、产业升级、原材料采购、竞争策略计算、生产产品、营销策略、市场交易、动态管控等经营策略、资源配置产品生产、营销销售第三年业绩数据深度分析从经营成果看过程,深度数据分析,从财务看业务的角色进行全面分析财务数据分析管理行为解剖财务统计、数据分析课程复盘全案例讲解竞争优势策略讲师引导、学员分享、CEO阶段复盘、理论强化、提升管理者的全面运营、成本意识、创新思维和管理能力强化系统管理和全局意识管理理论技能导入、低成本/差异化+商业模式思考、竞争优势最佳实践、课程成果分享固化分享表成果表行动表 第四年度运营 从企业各业务职能全模块开始进行系统而全面的决策运营和成本管控。研发费用投资、产业升级、原材料采购、竞争策略计算、生产产品、营销策略、市场交易、动态管控等经营策略、资源配置产品生产、营销销售第四年业绩数据深度分析从经营成果看过程,深度数据分析,从财务看业务的角色进行全面分析财务数据分析管理行为解剖财务统计、数据分析-D2天项 目课 程 内 容执行作业教材课程全面复盘全案例讲解竞争优势策略讲师引导、学员分享、公司四年经营全面复盘、理论强化、提升管理者的全面运营、成本意识、创新思维和管理能力、强化系统管理和全局意识管理理论技能导入、低成本/差异化+商业模式思考、竞争优势最佳实践、课程成果分享固化分享表成果表行动表学员分享讲师强化小组讨论,学员进行分享与交流讲师进行有针对性的引导和强化管理技能学员分享讲师点评强化结构化复盘模型与工具理论升华方法讲解工具演示战略管理、目标分解、计划制定、科学决策、分工合作、沟通谈判、团队激励等全方位赋能讲师讲解学员参与案例、模型、工具、方法

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务