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木子:抖音短视频制作与营销 ——5G时代下的IP营销模式

木子老师木子 注册讲师 355查看

课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 电商营销

课程编号 : 1974

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适用对象

1. 零基础对短视频感兴趣的人 2. 想通过短视频引流提升业绩的销售人员 3. 想通过短视频的发布资讯和政府解读的政

课程介绍

课程时间:2天,每天6小时

课程对象:

1. 零基础对短视频感兴趣的人

2. 想通过短视频引流提升业绩销售人员

3. 想通过短视频的发布资讯和政府解读的政务人员

 

课程背景:

2020年的疫情,持续冲击着餐饮、旅游、服务、教育、服务业等,今日短视频营销已经成为了新的商业战场,两微一抖”已成企业的营销标配。我们如何去拥抱、了解、利用好这个工具,如何在企业运营的过程里找到适合企业发展的营销创新之路?我们如何建立属于我们的短视频框架,让用户了解你、喜欢你、关注你、从而购买我们的产品。

 

课程福利:

可获得全套抖音短视频落地工具!

序号

落地工具表单

1

2020年抖音年度数据报告、不同流量平台分析报告

2

抖音定位表,包含:商业定位、用户定位、内容定位、账号定位、人设定位

3

抖音账号搭建表,包含:头像、背景、昵称、简介、封面

4

抖音选题双圆交叉表、各行业选题表、文案结构表(5种)

5

分镜脚本表、短视频拍摄规划表、短视频剪辑工具表

6

抖音网站推荐表、短视频拍摄设备推荐表、短视频名词解析表、短视频常见问题解析表

举例:账号定位表

课程收益:

▲ 了解短视频行业现状以及各平台玩法

▲ 掌握短视频创作的定位、策划编导、拍摄剪辑技巧,学会“小套路”捷径超车

▲ 能够快速理清短视频拍摄全流程步骤,在导演、编剧、拍摄上面突破圈层,快速出片

▲ 能够掌握抖音短视频引流涨粉、提升品牌宣传力的秘诀,快速抢占抖音红利

 

课程时间:2天,每天6小时

课程对象:

1. 零基础对短视频感兴趣的人

2. 想通过短视频引流提升业绩的销售人员

3. 想通过短视频的发布资讯和政府解读的政务人员

课程人数:35人以内最佳

课程特色:

1.没有专业术语,通俗易懂,提供落地表单

2.学练结合,从定位到内容策划到拍摄剪辑一步到位

3.大量视频案例,还原各行各业营销场景和宣传路径

4.讲师讲授、案例研讨、团队讨论、代表分享等授课方式

 

课程大纲

开营仪式:

1. 项目背景

2. 团队建设

3. 设定任务

4. 学习安排

第一讲:揭秘抖音

一、信息流营销的三种经济形态

1. 流量经济

2. 粉丝经济

3. 品牌经济

二、抖音的五大特点

1. 用户多

2. 流量准

3. 传播广

4. 变现快

5. 成本低

课堂工具:抖音最新数据报告,包含用户画像、消费群体、平台对比等

三、抖音的机制算法

1. 流量推荐机制

2. 视频审核机制

3. 偏好算法机制

4. 权重养号机制

课堂工具:抖音机制数据

四、抖音基本信息

1. 3个动作搞定账号

2. 抖音基本功能了解

课程产出:正确的注册抖音方式

课程工具:XY变量表,明确赛道

 

第二讲:品牌塑造建立人设

一、定账号——明确账号,为后续持续涨粉

1. 账号定位

1)我是谁——垂直定位

2)给谁看——产品受众

3)为啥看——用户痛点

4)想看啥——投其所好

团队讨论:想要吸引的目标人群是谁?能够提供什么价值?有什么样的特征吸引关注?

2. 人设定位

1)角色:以什么样的性格/角度建立联系

2)场景:在什么样的场景下

3)内容:输出什么样的内容

课堂工具:ABC账号定位法

3. 内容定位

1)主题IP

2)人物IP

3)内容结构

4)音乐形式

5)主题系列

课程工具:账号定前四问表、定位表、主题IP表、人物IP表

4. 账号定位

1)我的身份

2)我的价值

3)我的行业

4)我的特点

课程案例:分析相同的行业不同的账号定位

5. 账户搭建

1)头像要求

2)昵称要求

3)简介要求

4)头图要求

6. 超级符号

1)视觉

2)行为

3)理念

课堂案例:横向纵向视频差异

课堂产出:明确商业和内容定位,打造鲜活的账号人设,并能够让用户记得住

课程表单:根据账号定位表,明确个人账号

 

第二讲:选择主题策划内容

一、定选题——明确视频策划方向

1. 确定选题

1)目标群体兴趣

2)产品关联标签

3)有趣/热点/好奇

课程工具:双圆交叉法选题法、五维雷达图助你选题

课程案例:教育、房产、美妆、餐饮、家装等主题举例

2. 选题技巧

1)从众心理

2)权威心理

3)稀缺心理

4)亏欠心理等10种心理

课程案例:根据9种方法确定选题名称

3. 不易断更且涨粉的选题

1)挑战XXXX

2)惹老婆生气的XXXX

3)老板的XXX故事等10多种标题

4. 万能标题公式

1)好奇-利益-恐惧

2)疑问词/秘密词/惊叹词/坚定词/状态词

3)目标人群、问题、解决方案

4)四招让你的标题更有吸引力

二、定呈现——明确视频策划方向

1. 真人出镜口播

2. vlog

3. 情景剧

4. PPT

5. 才艺展示等10种

课堂案例:10种呈现方式的利弊

三、定结构——明确剧情设计方向

1. 编写文案

1)产品类短视频

2)主题类短视频

3)个人类短视频

4)企业宣传类短视频

2. 结构三段论

1)开场

a激发好奇

b引起共鸣

c利益诱惑

2)内容

a干货输出

b有趣好玩

c价值体现

d感人肺腑

3)结尾

a一键三连

b感性升华

c意外反转

d软广植入

e总结提炼

3. vlog三种文案创作

1)事件-阻碍-转折-感悟

2)提问-主体-提问

3)信念-感受-渴望

4)提出问题+描述事件+个人论点

课程案例:千万博主vlog拍摄vlog揭秘(10种案例)

4. 文案结构

1)PREP模型

2)观点型模型

3)故事型模型

4)金句型模型

5)SCQA模型

6)PRM模型

课程产出:根据不同的内容类别写出视频文案,搭建结构

课程工具:视频统筹性脚本

5. 转评赞高的视频

1)美好能量

2)人性弱小

3)违背道德

课程案例:四川丁真、政务型抖音该怎么玩?健康科普类抖音该怎么玩?

 

第三讲:拍摄画面精品录制

一、选择设备

1. 稳定设备拍的更稳的选择

2. 收声设备说的清晰的选择

3. 打光设备拍的好看的选择

课程工具:短视频拍摄设备推荐表

二、人员分配

1. 导演

2. 摄影师

3. 演员

4. 编剧

5. 剪辑师

二、拍摄景别

1. 远景     2. 全景     3. 中景     4. 近景     5. 特写

三、七大运镜

1. 推拉:突出主体

2. 横移:场景中人物空间

3. 横摇纵摇:交代全景/展现全貌

4. 跟随:交代主体方向,环境与状态

5. 升降:传达出拍摄画面的高度

6. 环绕:突出主体/渲染气氛

课程产出:推拉摇移学运镜

四、拍摄拉片拆解

1. vlog拍摄技巧

2. 真人口播拍摄技巧

3. 剧情类拍摄技巧

课程案例:不同行业拍摄技巧解析

 

第四讲:后期剪辑完美呈现

一、剪辑工具

1. 电脑端-柯秋莎/剪映

2. 手机端-剪映

3. 剪映界面了解

二、基础操作

1. 如何添加视频

2. 如何添加音频

1)添加音乐(4种方法)

2)添加音效(2种方法)

3)添加录音

3. 如何添加文本

1)中英文字幕

2)字幕呈现效果

4. 如何添加转场

三、进阶操作

1. 如何拆分视频

1)裁剪不需要的镜头

2)裁剪不需要的音乐

2. 如何调整视频

1)调整视频顺序

2)调整视频速度

3)调整视频到放

4)调整视频细节

5)调整视频格式

3. 如何设计封面(尺寸)

三、实操篇

1. 视频双屏/三屏/多屏

2. 抖动卡点视频

3. 卡准节奏视频

4. 剪同款视频

四、潮流

 

第五讲:有效运营持续变现

一、周边素材收集

1. 文案素材推荐网站

2. 数据分析平台推荐

3. 音乐素材推荐网站

4. 如何高效涨粉引流

5. 如何参与官方活动

二、运营技巧

1. 文案音乐封面的运营小技巧

2. 数据分析与DOU+投放技巧

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• 木子:师课合一——精品课程开发与授课技巧
课程时间:2天,6小时/天课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干 课程背景:通过选拔企业的中高层管理干部或业务骨干进行专业的培训师技能训练,使其在企业当中起到师傅、教师、引导师、教练的作用,从而提高员工的整体业务能力,带动组织绩效,完善企业人才梯队建设,进而促进企业的综合竞争力,最终服务于企业的战略目标。培训教学是一个系统而科学的工作流程,很多企业内训师没有经过专业化的讲课训练,在实际授课过程中常常会遇到如下问题:● 自我感觉良好,学员却不买账,不知什么是优秀培训师授课的标准?● 课程开场无从下手,学员兴趣不足,不知如何成功开场?● 内容组织混乱,学员听不明白,不知如何结构化表达?● 课程信息量庞大,学员大脑信息过载,不知如何化繁为简,精准表达?● 内容讲解方法单一,学员烦躁,感觉无趣,不知如何生动演绎?● 教学互动形式单一、老套,学员参与度太差,不知如何有效互动?● 课程收尾单调无味、目标不明、学习转化意识极差,不知如何完美收尾?● PPT制作水平太LOW,对学员吸引力不够,不知如何速成?● ……本课程将针对以上问题进行突破性解决,现学现用,当场演练,确保学员在课程结束之后,能够轻松、生动、高效、标准化的完成培训授课工作 课程收益:▲ 课程开发:课程知识星星点点支离破碎,教你开发整理成一个逻辑清晰,干货满满、互动感强的培训课程。参训学员产出1-2门精品课程,并能将方法论复制到企业内训师和团队管理中,培养更优秀的内训师▲ 授课呈现:无论你是性格外向还是内向,善于讲话还是不善于讲话,都能将课程很好地讲出来,获得学员满满的认可甚至崇拜。上课绝不再是老师讲学生听,而是增加教学体验,学生学得嗨,掌握的更好,老师也比之前轻松很多。▲ 课件制作:通过课程学习能够更快的掌握事半功倍的利器,以及制作PPT的金字塔原理和视觉化效果。让你的培训课件图文并茂,让学员更清晰看到课件的逻辑和重点。 课程福利:▲ 可获得全套10份专业的培训工具表单(仅限受训学员)▲ 可获得60份专业的知识、态度、技能类PPT课件▲ 可获得10个G的PPT培训课件模板素材和工具▲ 可获得标准课程包:课程大纲、培训课件、资料包等▲ 可获得5个G的内训师成长大礼包,含:音乐、视频、电子书等优秀学员可获得【培训课件知识地图】一套课程特色:▲ 流程化:每一个模块都由讲解、演示、练习、点评,四大流程组成,确保学员课程学习效果。▲ 工具化:全程干货,每个模块提供相应的流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具。▲ 轻松化:教学体验活动新颖、好玩、愉悦,寓教于乐,确保学员良好的学习气氛中提升与进步。▲ 标准化:自有版权课程,符合成人教学原理以及国际流行教学设计,让学员听得懂、记得牢、做得到。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干课程人数:35人以内最佳课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练 课程大纲课程准备:1. 团队分组,课前破冰2. 学习规则,团队PK课程导入:一、成为内训师的好处二、暗码游戏培训体验(经典核心内容)1. 什么是好的培训(根据游戏讨论得知)1)目标明确2)通俗易懂3)讲练结合4)课堂检测5)答疑解惑6)时间管控等等团队讨论:什么是好的培训,我的全新理解学习工具:教学不等式公式2. 内训师的角色1)编2)导3)演3. 四大关键能力1)思维力2)表达力3)影响力4)学习力第一讲:寻根问底——培训需求梳理一、需求分析1.为什么要需求分析1)确定主题2)确定内容3)确定目标课堂案例:分析忽视需求的培训案例2. 需求分析方法1)观察法2)问卷法3)访谈法学习工具:问卷调研法问题模板(who/why/how)、访谈问题清单3.梳理需求流程1)清晰需求的4W2)需求梳理的5why输出成果:编写培训课程调研问卷二、课程三定1. 课前三问1)专业领域2)业务诉求3)广泛推广2. 确定课题1)好课题的三个标准——符合利益、简单明了、解决问题2)一句话标题式3)主副标题结合式学习工具:常见的课程名称团队讨论:吸引人的课题符合哪些要素输出成果:确定培训课程标题团队展示:课题拍卖会,点评3. 确定对象1)学员水平2)学员诉求4. 确定目标1)目标符合SMART原则2)目标撰写ABCD法3)目标设定的四个层级——了解、理解、运用、掌握团队讨论:设定不同程度的教学目标,对课程的影响输出成果:利用所学,撰写培训课程目标 第二讲:构建结构——课程逻辑清晰一、结构混乱的表现1. 内容混乱没有结构2. 需求不明重点没有团队讨论:此案例哪里是“火锅式”课程二、三段式结构1. 开场部分2. 主题部分3. 结尾部分团队讨论:讨论经典课程的逻辑结构三、课程逻辑结构1. 时间线2. 空间线四、三种常见的结构1. 2W1H结构1)W-是什么2)W-为什么3)H-怎么做案例分析:拆解某营销课题结构分析2. PRM结构1)P-现象呈现2)R-原因分析3)M-解决方案案例分析:拆解某沟通课题结构分析3. PEEE结构1)P-论点2)E-解释3)E-举例4)E-练习案例分析:拆解某主持人大赛结构分析4. 快速开发课程的四大魔法1)头脑风暴2)整合归类3)理顺逻辑4)形成结构团队讨论:利用便签法如何快速开发课程输出成果:确定课程的整体结构五、收集素材1. 常见的课程素材1)成功实践2)分析数据3)业务现状4)专家观点5)调研结构2. 素材获取渠道1)萃取专家经验2)自我学习提炼3.萃取专家经验1)何为经验萃取2)经验萃取的价值3)经验萃取的流程案例分析:西红柿炒蛋萃取输出成果:访谈专家的问题清单4. 提炼总结的6种方法1)简化法2)数字法3)字母法4)表格法5)模型法6)短句法5. 塑造课程工具的4大方法1)改一个词语2)凑一个英文3)借一个模型4)套一个隐喻案例分析:阅读内容,提炼总结方法输出成果:给你的课程增加含金量六、授课方法的优缺点1. 讲授法2. 多媒体教学法3. 情境化教学发4. 体验式教学5. 思维创新教学6. 启智教学七、课程大纲1. 定纲时间安排——90/20/82. 课程大纲五线谱1)内容线2)方法线3)时间线4)情绪线5)工具线输出成果:输出课程四级大纲(excel或思维导图)3. 课程大纲类型1)课程理论型2)问题分析型3)问题解决型4)标准规范型 第三讲:教学设计——课程有趣有料又落地一、开:开场破冰1. 热身游戏1)九宫格寻宝2)千里缘分一线牵3)寻找小达人等5种2. 课间游戏1)拍拍操2)极限救援等5种二、勾:一勾兴趣1. 常见的错误开场1)推卸责任2)自吹自擂3)自我贬低4)离题万里5)产出模糊6)狐假虎威团队讨论:你见过最差的课程开场2. 正确的开场方式1)引起注意,导入价值2)建立联结,营造信任3)说明规则,达成共识4)明确产出,说明目的案例分析:这个开场勾起了你哪些兴趣?3. 一勾兴趣四要素1)WHO讲师介绍-课程主题2)WHY 吸引兴趣-点明需求3)WHAT课程目标-课程内容4)HOW 教学时间-教学方式输出成果:开场拍卖会:优秀学员展示PK4. 三种勾起兴趣的方式1)典型情境,提出挑战2)反面案例,呈现痛点3)绩效差距,利益吸引三、学:二学方法1. 生动化讲授1)专业知识三化法:通俗化、形象化、具体化2)故事案例讲述法输出成果:将专业术语、概念等简单易懂的讲出来(点评)2. 多样化教学1)录像示范2)角色扮演3)视频案例4)情景案例5)参加辩论等20种团队讨论:你的课程哪些环节会使用多样化教学3. 好故事的应用场景1)课程开场2)课程展开3)课程结尾4. 好故事四步结构1)开场悬念引入2)展开矛盾冲突3)结尾恩宠时刻4)印象深刻金句5. 好故事讲解套路1)SCORE讲解法案例分析:这个故事哪些地方吸引人6. 好故事主要类型1)真实事件2)新闻热点3)历史典故4)寓言故事团队讨论:看图讲故事(上台呈现PK)7. 增加故事画面感1)利用动词名词2)利用特定名词3)比喻代替形容词4)善用细节四、练:三练本领1. 教学活动的意义2. 教学活动的方法3. 知识测试1)卡片排序2)有奖竞猜3)车轮战PK赛团队讨论:我们一起来打扑克牌4. 技能练习1)角色模拟2)游戏教学团队讨论:回忆我们今天的课程有哪些技能练习方式五、查:四查收获1. 结尾禁忌1)无尽迷宫2)戛然而止3)陈腔滥调2. 结尾步骤1)理性-回顾总结2)感性-总结升华3. 结尾方法-理性1)便签法2)漫游挂图法3)531行动计划法4)我有1000个收获5)竞猜法(你出题我来答)6)出国游学法7)抛球回顾输出成果:每位学员不少于3种会实践操作4. 结尾方法-感性1)串球法2)故事法3)诗句法4)名人名言法5)文字法输出成果:为你的课程设计一个意犹未尽的结尾5. 提供支持1)微信交流2)微课分享3)技能比武4)知识竞猜4. 结尾PK输出成果:邀请学员上台为今天的课程做结尾(理性+感性,上台PK) 第四讲:登台准备一鸣惊人一、心理准备1. 紧张的表现1)双腿发抖2)心跳加快3)面红耳赤4)四肢抖动5)头脑空白6)盼望结束等2. 紧张的原因1)担心自己的表现2)担心学员的反应3)担心出现的意外3. 克服紧张的方法1)背出开场白2)提前考察会场3)视线落在天使学员4)面带笑容5)开放的体态6)仪式化的出场4. 仪式化出场1)稳步上台,抬头挺胸2)扫视全场,行注目礼3)热情问好,先声夺人现场演练:仪式化出场(PK赛)二、形象准备1. 形象不专业的表现1)着装不专业2)内容不熟悉3)举止不专业4)语言不专业2. 塑造专业形象的方法1)职业着装2)标准形体学习工具:讲台形象测评表3. 职业着装购买推荐1)私人定制推荐2)网购店铺推荐现场演练:学员互评形象测试表(照师镜)现场点评:如何改善可以让形象更专业 第五讲:讲台风范——规范表达一、四大风范-声音1. 声音要求1)抑扬顿挫2)语速节奏3)口齿清晰4)丹田发音现场演练:如何发音不伤嗓2. 声音禁忌1)频繁卡壳,语言不通畅2)语速太快,没有停顿3)频繁出现口头禅4)语调太平,或尖锐低沉5)声音太轻或太响现场演练:语调、语速、诗歌朗诵练习现场点评:好声音炼成的技巧二、四大风范-站姿&走动1. 站姿要求1)上挺下压2)左右相夹3)平利等肩4)移动有向现场演练:不伤腿,职业化2. 站姿禁忌1)耸肩弓背2)两脚间距过大3)掂脚、向上翘起脚尖4)重心在一只脚上或来回换5)不走动或随意走动现场演练:观察自己或他人站姿的优缺点现场点评:好的站姿是什么样的三、四大风范-表情眼神1. 表情眼神要求1)轻松自然2)经常微笑3)环顾全场4)视觉接触现场演练:和多人或一人沟通交流时的眼神变化2. 表情眼神禁忌1)紧张严肃、面无表情2)看天花板或直视前方3)长时间看电脑或屏幕4)环视扫视速度太快5)只看几个人或局部区域现场测试:趣味测试不同场下的表情眼神现场演练:AB搭档演示眼神交流四、四大风范-手势1. 手势要求1)大开大合2)动静得宜3)出手不收手4)贴词不贴句现场演练:不同场景下的手势要求2. 手势禁忌1)幅度太小或腰线以下2)手插裤兜、衣袋3)抓着没必要的物品4)重复小动作现场演练:观察自己或他人手势的优缺点学习工具:培训师风范养成模型工具 第六讲:掌控全场——游刃有余一、控场的方法1. 提问的技巧1)封闭式提问2)开放式提问3)指定式提问4)反问式提问5)魔法提问6)4F提问法:事实—情绪—发现—未来团队游戏:搭房子活动后的4F提问法(体验游戏)2. 沟通的技巧1)我说,你听2)我问,你答3)我邀请你提问3. 反馈的技巧1)学员回答正确时2)学员回答部分正确时3)学员回答不正确时4)学员回答不够精准时成果输出:根据四种提问场景,给出应答话术并总结应答技巧团队游戏:锦囊小妙招,团队共创4. 倾听的技巧1)目光接触、点头微笑2)实时提问与追问3)拒绝打断4)少说为妙5)听说转换二、互动技巧1. 小测试2. 行动计划3. 漫游挂图4. 问题停车场5. 香草巧克力6. 微博墙等16种成果输出:根据互动小技巧现场两两搭档,角色模拟演绎(点评)团队体验:体验2-3种不同的互动方式 第七讲:迎刃而解——专业解决一、学员管理1. 异议问题的技巧1)聆听2)认可3)阐明4)回答5)核对团队讨论:收集遇到过的课堂异议问题,给出解决方案现场演练:根据小组成员提供的场景问题,角色模拟2. 不同类型的学员处理1)过度参与2)一言不发3)挑衅的人4)专家学员视频分析:分析这类学员给出处理技巧和改善建议小组讨论:小组上台呈现分享3. 处理问题的心态1)永不攻击2)永不逃避3)永不放弃4)乐从心态5)没有问题的学员二、现场管理1. 培训现场的布置(教室、课桌、讲台、投影仪、白板)2. 培训过程的管控(音乐、灯光、开场互动游戏、讲师介绍)3. 培训结束的管理(调研、照片、文案、视频、资料)
• 木子:师课合一——精品课程开发与教学设计
课程时间:2天,6小时/天课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干 课程背景:1)经验浪费—让成功经验得到复制与推广任正非曾说:“企业最大的浪费,就是经验的浪费。”如果企业有很多优秀的员工,却没有做到隐性经验显性化,就会导致“人走经验没”或“人在经验隐”,这对企业而言是最大的浪费和损失。经验流失,导致企业缺乏最佳实践的积累。人员流动快,岗位变化大,团队年轻,就要重新不断摸索和尝试新的方法,无法形成标准化操作和流程,不利于经验的传承和复制。2)节省成本—让每个优秀员工都能成为培训师每年企业在人才培养项目上都要花费几十万甚至几百万的培训预算。倘若企业能够培养一批优秀的内部讲师,挖掘内部潜力,发挥内部讲师的课程开发和授课能力。开发针对企业问题的场景性课程,内部开展学习分享,这些课程和经验将永久保存在企业内部,成为企业自身学习知识库。大大降低培训开支,减少不必要的重复培训支出。3)人才培养—让员工提升业绩创造更大的价值一位优秀的管理者,首先必需是一位优秀的培训师。他不仅重视培训,而且善于通过培训,自己言传身教,把企业的发展战略、经营理念、管理模式、价值取向、文化氛围等带给每位员工,培养企业的团队精神,让大家团结在自己的旗帜下,凝聚一股强大的力量勇往直前。 课程收益:▲ 培养一批有意愿有能力的专业内训师队伍▲ 开发一套企业需要的优质课件/案例/微课▲ 制作一份商务大气备受学员欢迎的培训课件▲ 拥有一套可复制可套用可学得会的开发工具 课程福利:▲ 可获得全套15份专业的培训工具表单(仅限受训学员)▲ 可获得60份专业的知识、态度、技能类PPT课件▲ 可获得10个G的PPT培训课件模板素材和工具▲ 可获得标准课程包:课程大纲、培训课件、资料包等▲ 可获得5个G的内训师成长大礼包,含:音乐、视频、电子书等课程特色:▲ 流程化:每个模块都由讲解、演示、练习、点评,四大流程组成,确保学员课程学习效果。▲ 工具化:全程干货,每个模块提供相应流程表、学习卡、自检表、行动计划表等关键工具。▲ 轻松化:教学体验活动新颖、好玩,寓教于乐,确保学员良好的学习气氛中提升与进步。▲ 标准化:自有版权课程,符合成人教学原理以及国际流行教学设计,让学员听得懂、记得牢、做得到。 课程模型: 课程时间:2天,6小时/天课程对象:培训经理、培训专职人员、企业兼职内训师及业务/技术骨干课程人数:35人以内最佳课程方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练 课程大纲课程准备:1. 团队分组,课前破冰2. 学习规则,团队PK课程导入:一、成为内训师的好处二、暗码游戏培训体验(经典核心内容)1. 什么是好的培训(根据游戏讨论得知)1)目标明确2)通俗易懂3)讲练结合4)课堂检测5)答疑解惑6)时间管控等等团队讨论:什么是好的培训,我的全新理解学习工具:教学不等式公式2. 内训师的角色1)编2)导3)演3. 四大关键能力1)思维力2)表达力3)影响力4)学习力第一讲:寻根问底——培训需求梳理一、需求分析1. 为什么要需求分析1)确定主题2)确定内容3)确定目标课堂案例:分析忽视需求的培训案例2. 需求分析方法1)观察法2)问卷法3)访谈法学习工具:问卷调研法问题模板(who/why/how)、访谈问题清单3. 梳理需求流程1)清晰需求的4W2)需求梳理的5why输出成果:编写培训课程调研问卷二、课程三定1. 课前三问1)专业领域2)业务诉求3)广泛推广2. 确定课题1)好课题的三个标准——符合利益、简单明了、解决问题2)一句话标题式3)主副标题结合式学习工具:常见的课程名称团队讨论:吸引人的课题符合哪些要素输出成果:确定培训课程标题团队展示:课题拍卖会,点评3. 确定对象1)学员水平2)学员诉求4. 确定目标1)目标符合SMART原则2)目标撰写ABCD法3)目标设定的四个层级——了解、理解、运用、掌握团队讨论:设定不同程度的教学目标,对课程的影响输出成果:利用所学,撰写培训课程目标 第二讲:构建结构——课程逻辑清晰一、结构混乱的表现1. 内容混乱没有结构2. 需求不明重点没有团队讨论:此案例哪里是“火锅式”课程二、三段式结构1. 开场部分2. 主题部分3. 结尾部分团队讨论:讨论经典课程的逻辑结构三、课程逻辑结构1.时间线2.空间线四、三种常见的结构1. 2W1H结构1)W-是什么2)W-为什么3)H-怎么做案例分析:拆解某营销课题结构分析2. PRM结构1)P-现象呈现2)R-原因分析3)M-解决方案案例分析:拆解某沟通课题结构分析3. PEEE结构1)P-论点2)E-解释3)E-举例4)E-练习案例分析:拆解某主持人大赛结构分析4. 快速开发课程的四大魔法1)头脑风暴2)整合归类3)理顺逻辑4)形成结构团队讨论:利用便签法如何快速开发课程输出成果:确定课程的整体结构五、收集素材1. 常见的课程素材1)成功实践2)分析数据3)业务现状4)专家观点5)调研结构2. 素材获取渠道1)萃取专家经验2)自我学习提炼3. 萃取专家经验1)何为经验萃取2)经验萃取的价值3)经验萃取的流程案例分析:西红柿炒蛋萃取输出成果:访谈专家的问题清单4. 提炼总结的6种方法1)简化法2)数字法3)字母法4)表格法5)模型法6)短句法5. 塑造课程工具的4大方法1)改一个词语2)凑一个英文3)借一个模型4)套一个隐喻案例分析:阅读内容,提炼总结方法输出成果:给你的课程增加含金量六、授课方法的优缺点1. 讲授法2. 多媒体教学法3. 情境化教学发4. 体验式教学5. 思维创新教学6. 启智教学七、课程大纲1. 定纲时间安排1)90/20/82. 课程大纲五线谱1)内容线2)方法线3)时间线4)情绪线5)工具线输出成果:输出课程四级大纲(excel或思维导图)3. 课程大纲类型1)课程理论型2)问题分析型3)问题解决型4)标准规范型 第三讲:教学设计——课程有趣有料又落地一、开:开场破冰1. 热身游戏1)九宫格寻宝2)千里缘分一线牵3)寻找小达人等5种2. 课间游戏1)拍拍操2)极限救援等5种二、勾:一勾兴趣1. 常见的错误开场1)推卸责任2)自吹自擂3)自我贬低4)离题万里5)产出模糊6)狐假虎威团队讨论:你见过最差的课程开场2. 正确的开场方式1)引起注意,导入价值2)建立联结,营造信任3)说明规则,达成共识4)明确产出,说明目的案例分析:这个开场勾起了你哪些兴趣?3. 一勾兴趣四要素1)WHO讲师介绍-课程主题2)WHY吸引兴趣-点明需求3)WHAT课程目标-课程内容4)HOW教学时间-教学方式输出成果:开场拍卖会:优秀学员展示PK4. 三种勾起兴趣的方式1)典型情境,提出挑战2)反面案例,呈现痛点3)绩效差距,利益吸引三、学:二学方法1. 生动化讲授1)专业知识三化法:通俗化、形象化、具体化2)故事案例讲述法输出成果:将专业术语、概念等简单易懂的讲出来(点评)2. 多样化教学1)录像示范2)角色扮演3)视频案例4)情景案例5)参加辩论等20种团队讨论:你的课程哪些环节会使用多样化教学3. 好故事的应用场景1)课程开场2)课程展开3)课程结尾4. 好故事四步结构1)开场悬念引入2)展开矛盾冲突3)结尾恩宠时刻4)印象深刻金句5. 好故事讲解套路1)SCORE讲解法案例分析:这个故事哪些地方吸引人6. 好故事主要类型1)真实事件2)新闻热点3)历史典故4)寓言故事团队讨论:看图讲故事(上台呈现PK)7. 增加故事画面感1)利用动词名词2)利用特定名词3)比喻代替形容词4)善用细节四、练:三练本领1. 教学活动的意义2. 教学活动的方法3. 知识测试1)卡片排序2)有奖竞猜3)车轮战PK赛团队讨论:我们一起来打扑克牌4. 技能练习1)角色模拟2)游戏教学团队讨论:回忆我们今天的课程有哪些技能练习方式五、查:四查收获1. 结尾禁忌1)无尽迷宫2)戛然而止3)陈腔滥调2. 结尾步骤1)理性-回顾总结2)感性-总结升华3. 结尾方法-理性1)便签法2)漫游挂图法3)531行动计划法4)我有1000个收获5)竞猜法(你出题我来答)6)出国游学法7)抛球回顾输出成果:每位学员不少于3种会实践操作4. 结尾方法-感性1)串球法2)故事法3)诗句法4)名人名言法5)文字法输出成果:为你的课程设计一个意犹未尽的结尾5. 提供支持1)微信交流2)微课分享3)技能比武4)知识竞猜4. 结尾PK输出成果:邀请学员上台为今天的课程做结尾(理性+感性,上台PK) 第四讲:美化课件——让你的课件锦上添花一、课件包1. 标准课件1)PPT课件2)课程大纲3)学员手册4)导师手册5)培训工具:问卷调研、音乐、测试题、游戏、案例、视频等资料二、课件制作1. 什么是好看的PPT1)逻辑清晰2)风格一致3)图文并茂4)信息适量2. 短时间改善你的PPT1)定义PPT配色2)定义PPT字体3)定义PPT图片4)定义PPT排版输出成果:短时间改善自己的培训课件,效果显而易见3. 找素材的使用方法1)PPT模板推荐2)图片(标)网站推荐3)文字无版权推荐4)可视化图表推荐输出成果:做培训课件再也不用担心没素材三、演示技巧1. 双屏演示让你功力倍增2. 文件保存加密不怕泄露3. 黑屏白屏尽在自我掌握4. 用好快捷功能秒变高手5. 放大缩小的演示小工具输出成果:现场体验高效技能

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