李博钊:结构性高效汇报与沟通技巧提升

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 演讲技巧

课程编号 : 40172

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适用对象

全员

课程介绍

课程背景:

说话、表达、汇报、思考没有结构,说再多也是徒劳!没有要点、杂乱无章的口头表达和文字表达往往都缺乏对对方的说服力、甚至降低整个组织的沟通效率和工作成效。究其原因是他们在传递信息时没有构建一个有效的逻辑结构。

本课程融合结构性思维的精华,可以帮助我们在表达核心观点的基础上,有据、有理、有力、有趣、条理分明地证明这个观点,使我们能够做到清晰思考和准确表达,表达训练工具化、模块化,通俗易懂、简单易学。

同时没有良好的沟通能力,将丧失职场竞争力,对于职场人士来讲是致命的,通过提高沟通的有效性与影响力,工作效率事半功倍,人际交往如鱼得水!商业社会的快速运转离不开有针对性的和高效率的沟通,沟通力与人际关系技能是职场制胜法宝。从某种意义上讲,沟通已不再是简单的口才问题,也不仅仅是一种职业技能,而是一种职场生存方式。

课程收益:

用结构化思维设计汇报结构,让你轻松做到讲清楚、听明白;

● 掌握结构性思维四大核心:结论先行、上下对应、分类明确、排序逻辑的应用

● 能够在各种场合即兴发挥,思路清晰,条理分明地发表讲话;

● 增强说服技巧,让表达言之有理,丰富饱满,避免空谈;

● 通过全新视野打开你对沟通力和职场的认知格局,正确认识沟通力;

● 通过学习沟通视窗,改善人际关系,深挖沟通的核心——尊重和信任;

● 通过学习DISC性格分析,做到职场上的知己解彼

课程时间:1天,6小时/天

课程对象:全员

课程方式:

●讲师讲授、团队互动、观看视频、上台演练

●课程会围绕“理论——练习——分析点评——再练习”的模式让学员现学现用,现场掌握。

课程大纲

前言:表达汇报无处不在

1. 什么是职场汇报

2. 职场汇报的作用

3.职场汇报的使用范围

互动游戏:想易做难”特殊规则下的石头剪刀布

汇报篇

讲:构建结构性思维助力汇报表达

、什么是结构性思维

1. 结构性思维的概念

2. 结构性思维的应用

互动游戏:数字记忆、符号记忆(学员速记比赛)

、结构性思维表达的4个基本特点

情景演练:行政秘书向老板汇报会议预定的情况,如何准确表达

1. 结论先行

2. 上下对应

3. 分类清楚

4. 排序逻辑

案例分析:《国家宝藏》中秦始皇如何说服俘虏臣服

案例分析:巴黎欧莱雅等化妆品厂家极致的产品分类

案例分析:联想庆功宴嘉宾排座的启发

、结构性思维接受信息的步骤

课堂练习:读文字找出对应关系并画出结构图

1. 识别:识别信息中的事实与个人观点或判断

2. 对应:找到事实与观点的对应关系

3. 结构:画出信息之间的关系图

4. 表达:用尽量简洁的语言(一句话)概括主题

课堂练习:观看《激进的智人》视频片段做结构图的梳理

沟通篇

讲:学习沟通视窗改善人际关系

一、什么是沟通视窗

1. 公开区——让员工尊重你,而不是怕你

2. 隐私区——正面沟通,避免误解

3. 盲目区——利用反馈看到自身局限

4. 潜能区——不要轻视每一名员工的潜能

案例分析:刘德华的安保难题

案例分析:某企业打破知识诅咒重获新生

案例分析:《邹忌讽齐王纳谏》的沟通启发

二、沟通的目的

1. 为什么要放大公开区

2. 自我揭示与恳请反馈

3. 利用沟通视窗得到尊重和信任

案例分析:平安车险的高质量售后服务

案例分析:万科的魅力销售话术从何而来

讲:分析职场性格做到知己解彼

一、DISC的缘起

现场测评:你是什么样人际沟通风格

1. DISC的理论起源

2. DISC图形的出现

3. DISC计算测评系统

二、DISC是什么

1. Dominance支配型(The Director老板型)指挥者

2. Influence影响型(The Interact互动型)社交者

3. Steadiness稳健型(The Supporter支持型)支持者

4. Compliance谨慎型(The Corrector修正型)思考者

案例分析:西游记的主人公性格分析

三、DISC知己解彼

1.如何识别并与D型人沟通

2.如何识别并与I型人沟通

3.如何识别并与S型人沟通

4.如何识别并与C型人沟通

小组研讨(培训闭环练习)

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课程背景: 美国有调查表明,绝大多数员工在工作中只发挥了10-30%的能力,而如果收到充分的激励和培养则可以发挥50-80%的能力。企业的发展离不开优秀员工,而优秀员工的培养则离不开管理者的正确沟通,掌握高效的沟通管理技巧,能大幅度提高个人工作效率和部门工作效率。 我们常说好孩子都是夸出来的,同理好员工也是用心培育出来的,本课程不仅告诉学员沟通能力是可以复制和习得的,更重要的是呈现给学员一个“生产沟通力的工厂”。通过这套课程,可以帮助学员把握好每一次沟通时刻,跨越沟通障碍,破解沟通迷局,塑造优秀员工,发展人才梯队,快速提升自己的职场威信与魅力。 课程收益: ● 通过全新视野打开你对沟通力和职场的认知格局,正确认识沟通力; ● 通过对管理者角色认知的学习来正确认识自己的沟通角色,学会人才梯队建设; ● 掌握激励技能,有效鼓舞下属的工作意愿; ● 掌握批评技能,做到对事不对人; 课程时间:1天,6小时/天 课程对象:企业中层管理者和核心员工 课程大纲 第一讲:认清角色,管理有道 一、管理者角色 1、管理就是通过别人完成工作 2、学会授权,别怕员工犯错 3、管理者角色的沟通技能 案例分析:刘备和诸葛亮的沟通能力差异;星巴克管理者晋升的要求 二、领导者角色 1、领导者就是创造团队氛围的人 2、如何创造团队氛围 3、领导者角色的沟通技能 案例分析:毛泽东和周恩来的领导差异 海底捞的高质量服务从何而来;麦当劳如何留住人才 一、执行者角色 1、执行者就是解决问题的人 2、执行者角色的技能 课堂测试:两分钟测试让你明白什么叫高效执行 团队互动游戏:如何做鉴别执行的高效与低效 二、基于不同沟通管理情境三种角色如何切换 1、建立信任 2、建立团队 3、建立机制 4、建立文化 案例分析:曹操的管理者角色切换 第二讲:塑造员工时,培养人才 一、通过塑造员工行为培养人才 1. 正确反馈在激励中的作用 2. 反馈的级别 1)零级反馈 2)一级反馈 3)二级反馈 3. 二级反馈的使用 课堂练习:学员现场模拟对员工进行二级反馈 二、二级反馈的难点 1. 为什么我们不擅长发现他人优点 2. 如何用二级反馈避免猜忌 3. 如何用二级反馈避免员工他律 案例分析:解读《一分钟经理人》的高效管理秘籍 案例分析:陶行知如何塑造学生的正确行为 案例分析:给予孩子不同的反馈会表现出完全不同的行为 三、科学批评员工改进绩效 1. 设定情境,保证员工准确获取反馈信息 2. 给予反馈,用工具高效纠正员工错误 3. 倾听鼓励,避免员工陷入沮丧 4. 协商解决,引导员工落实解决方案 5. 确定行动,区别行动和行为 6. 跟踪督导,确保员工改正错误 案例分析:某讲师机构负责人对讲师的高效负面反馈 小组研讨
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课程背景: 沟通决定了一个团队,一个企业的凝聚力和向心力,决定了一个企业的协作能力和水平,尤其是当你在职场中与领导、同事或者员工发生分歧甚至是冲突时,面对情绪化、高风险的关键时刻,如何既能得到自己想要的结果,又能最大限度地不伤害彼此,取得双方观点的协调一致,你的处理方式将体现沟通的智慧! 沟通是管理的核心和根本,良好的沟通是企业运作的基础。管理者是企业的中坚力量,起到了承上启下的作用。从辅佐上司到安排和激励下属无不运用到沟通技能。掌握高效沟通的技巧,能大幅度提高个人工作效率和部门工作效率。 本课程不仅告诉学员沟通能力是可以拷贝和习得的,更重要的是呈现给学员一个“生产沟通力的工厂”。而本课程引入了国际最全权威的性格分析系统DISC,让学员在互动体验式培训中,轻松掌握性格分析的方法和技能。通过这套课程,可以帮助学员把握好每一次关键时刻,跨越沟通障碍,破解沟通迷局,快速提升自己的职场威信与魅力。 课程收益: ● 通过全新视野打开你对沟通力和职场的认知格局,正确认识沟通力; ● 通过学习沟通视窗,改善人际关系,深挖沟通的核心——尊重和信任; ● 通过学习DISC性格分析,做到职场上的知己解彼; ● 通过对管理者角色认知的学习来正确认识自己的沟通角色,学会人才梯队建设; ● 掌握激励技能,有效鼓舞下属的工作意愿; ● 掌握批评技能,做到对事不对人; ● 通过学习关键对话与非暴力沟通来提高处理高风险对话技能,提升职场公信力。 课程时间:2天,6小时/天 课程对象:企业中层管理者和核心员工 课程方式:通过讲师讲授、小组讨论、团队游戏、案例研讨、角色扮演等多种形式寓教于乐深化培训效果 课程大纲 前言:沟通能力,人人能会 1. 中西方对沟通力的不同认知 2. 人人都能学会并掌握沟通力 3. 沟通是可以工具化的 案例分析:某企业用高效沟通提高授权质量 第一讲:沟通视窗,改善人际 一、什么是沟通视窗 1. 公开区——让员工尊重你,而不是怕你 2. 隐私区——正面沟通,避免误解 3. 盲目区——利用反馈看到自身局限 4. 潜能区——不要轻视每一名员工的潜能 案例分析:刘德华的安保难题 案例分析:某企业打破知识诅咒重获新生 案例分析:《邹忌讽齐王纳谏》的沟通启发 二、沟通的目的 1. 为什么要放大公开区 2. 自我揭示与恳请反馈 3. 利用沟通视窗得到尊重和信任 案例分析:平安车险的高质量售后服务 案例分析:万科的魅力销售话术从何而来 第二讲:认清角色时,管理有道 一、管理者角色 1、管理就是通过别人完成工作 2、学会授权,别怕员工犯错 3、管理者角色的沟通技能 案例分析:刘备和诸葛亮的沟通能力差异;星巴克管理者晋升的要求 二、领导者角色 1、领导者就是创造团队氛围的人 2、如何创造团队氛围 3、领导者角色的沟通技能 案例分析:毛泽东和周恩来的领导差异 海底捞的高质量服务从何而来;麦当劳如何留住人才 一、执行者角色 1、执行者就是解决问题的人 2、执行者角色的技能 课堂测试:两分钟测试让你明白什么叫高效执行 团队互动游戏:如何做鉴别执行的高效与低效 三、基于不同沟通管理情境三种角色如何切换 1、建立信任 2、建立团队 3、建立机制 4、建立文化 案例分析:曹操的管理者角色切换 第三讲:分析性格时,知己解彼 一、DISC的缘起 现场测评:你是什么样人际沟通风格 1. DISC的理论起源 2. DISC图形的出现 3. DISC计算测评系统 二、DISC是什么 1. Dominance支配型(The Director老板型)指挥者 2. Influence影响型(The Interact互动型)社交者 3. Steadiness稳健型(The Supporter支持型)支持者 4. Compliance谨慎型(The Corrector修正型)思考者 案例分析:西游记的主人公性格分析 三、用DISC知己解彼 1.如何识别并与D型人沟通 2.如何识别并与I型人沟通 3.如何识别并与S型人沟通 4.如何识别并与C型人沟通 第四讲:塑造员工时,培养人才 一、通过塑造员工行为培养人才 1. 正确反馈在激励中的作用 2. 反馈的级别 1)零级反馈 2)一级反馈 3)二级反馈 3. 二级反馈的使用 课堂练习:学员现场模拟对员工进行二级反馈 二、二级反馈的难点 1. 为什么我们不擅长发现他人优点 2. 如何用二级反馈避免猜忌 3. 如何用二级反馈避免员工他律 案例分析:解读《一分钟经理人》的高效管理秘籍 案例分析:陶行知如何塑造学生的正确行为 案例分析:给予孩子不同的反馈会表现出完全不同的行为 三、科学批评员工改进绩效 1. 设定情境,保证员工准确获取反馈信息 2. 给予反馈,用工具高效纠正员工错误 3. 倾听鼓励,避免员工陷入沮丧 4. 协商解决,引导员工落实解决方案 5. 确定行动,区别行动和行为 6. 跟踪督导,确保员工改正错误 案例分析:某讲师机构负责人对讲师的高效负面反馈 第五讲:高危沟通时,泰然自若 一、关键对话(高危沟通) 1. 什么是高危沟通 2. 高危沟通的错误处理方式 3. 三个步骤成功处理高危沟通 1)从心开始,怎样才能在高风险对话中保持正确方向 2)保障安全,当对话陷入僵局应该如何处理 3)控制想法,如何在情绪失控的情况下处理高危沟通 案例分析:杰克韦尔奇如何处理下属对自己的当面质疑 二、非暴力沟通 1. 摒弃评判心 2. 区分感受和想法 3. 平衡自己和他人的需求 4. 提出具体请求 小组研讨(培训闭环练习)

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