李修平:中高层管理者教练式管理

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 中高层管理

课程编号 : 43619

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适用对象

通讯互联网企业中高层管理者(CTO、技术副总裁、研发总监、产品负责人等)

课程介绍

课程背景

通讯互联网行业面临技术迭代加速(如AI算法月度更新)、团队能力断层(如新生代工程师与传统管理者代际冲突)、创新压力倍增(如云计算安全合规挑战)等挑战。中高层管理者需通过教练式管理实现:

人才快速培养:缩短技术骨干成长周期(如从“码农”到“架构师”);

团队敏捷转型:推动传统工程师适应DevOps文化;

创新成果转化:将技术洞见高效落地为商业价值(如开源项目商业化)。

课程收益

方法论掌握:深度理解教练式管理在技术团队的独特价值与底层逻辑;

工具落地:学会使用GROW模型技术复盘ORID法非暴力沟通四步法等工具;

场景覆盖:覆盖技术人才梯队建设(如芯片研发团队)、跨部门协作创新(如AI产品经理与工程师协同)、技术债务治理(如遗留系统重构);

文化塑造:推动工程师文化(如代码审查文化)与数据驱动思维(如A/B测试常态化)融合。

课程时间1天(6小时)

授课对象通讯互联网企业中高层管理者(CTO、技术副总裁、研发总监、产品负责人等)

课程特色

深度行业适配:案例全部基于IT场景(如AWS故障应急指挥中心的领导力实践);

工具结构化:提供可直接套用的《技术人才成长路线图》《敏捷需求评审checklist》;

强互动性:通过角色扮演(如“技术骨干离职面谈”)、沙盘推演(如“双十一流量洪峰应对”)深化学习成果。

课程大纲

模块一:教练式管理的概念与价值

**1.1 什么是教练式管理?**

案例:某互联网公司通过技术导师制”将新人首年留存率从40%提升至75%;

数据:采用教练式管理的技术团队,员工创新产出量是传统管理团队的2.3倍(Gartner研究)。

1.2 教练式管理与传统管理的区别

工具:管理矩阵(任务导向型 vs. 成长导向型领导风格对比);

练习:分析“某技术主管过度干预代码审查”的行为属于哪种管理模式。

1.3 IT行业的教练式场景

案例:微软通过成长型思维”教练计划推动工程师掌握云原生技术;

数据:技术团队接受教练式辅导后,问题解决效率提升30%(Slack内部调研)。

成果输出:《技术团队教练式管理转型方案》


模块二:教练的核心能力

2.1 能力一:深度倾听与提问技巧

工具:五层提问法”(事实→假设→影响→需求→行动);

案例:某SaaS企业CTO通过技术需求追问”发现客户真实痛点(如数据安全合规需求)。

2.2 能力二:目标设定与反馈艺术

工具:GROW模型在技术场景的应用(如“优化数据库查询性能”);

练习:为“全年未完成任何技术创新”的算法工程师设定OKR目标。

2.3 能力三:冲突化解与团队赋能

工具:非暴力沟通四步法”(观察→感受→需求→请求);

案例:某开源社区通过贡献者分级制度”化解核心开发者流失危机。

场景模拟:技术团队与业务部门的“需求优先级”之争

角色:技术主管、产品经理、投资人;

任务:通过价值-可行性”矩阵达成共识(如AI算法开发优先级)。

成果输出:《技术管理者教练能力评估表》


模块三:教练的工具与方法

3.1 工具一:技术复盘与反思

工具:ORID反思法(客观事实→主观反应→价值解析→行动决策);

案例:某游戏公司通过版本迭代复盘会”将BUG率从5%降至1.5%。

3.2 工具二:行动学习与实践

工具:问题即项目”方法(将技术债务转化为改进课题);

练习:设计“老旧系统自动化改造”行动学习项目(含角色分工与里程碑)。

3.3 工具三:非暴力沟通与反馈

工具:三明治反馈法”(肯定→建议→鼓励);

案例:某芯片制造商通过代码审查双向反馈”提升新人代码质量。

场景模拟:技术主管对下属的绩效改进辅导

角色:技术主管、工程师、HRBP;

任务:通过事实-行为-影响”沟通法解决“任务交付延迟”问题。

成果输出:《技术团队教练工具箱》


综合演练:IT组织全场景教练实战

4.1 全天知识串联

任务:分组完成“某云计算企业技术团队文化冲突”案例分析,输出完整的教练式管理转型方案(能力提升计划+工具落地路径)。

4.2 成果展示与反馈

机制:采用技术董事会”模式,由CTO、技术专家、投资人组成评审组进行现场评分。

成果输出:《IT行业教练式管理标准化手册》(含20套工具模板)


课程设计亮点

双维度工具包:融合敏捷开发方法论(如Scrum冲刺)与人才发展工具(如技术人才画像);

行业深度适配:案例覆盖AI研发、云计算运维、网络安全等前沿领域;

文化落地指导:提供《技术团队价值观宣言模板》《工程师激励OKR设定指南》。


适配调整建议

技术密集型团队:增加“芯片研发人才梯队建设”“开源社区治理”模块;

互联网创业公司:侧重“MVP快速验证”“用户增长黑客与技术KPI的平衡”;

传统企业IT部门:强化“数字化转型中的领导力挑战”“遗留系统维护团队激励”。

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• 李修平:中层管理者执行行为设计
​课程背景​ 通讯互联网行业技术迭代快(如5G、AI)、项目复杂度高(如系统集成、云端服务)、跨部门协作频繁(如研发与运维协同),中层管理者常面临执行效率低下​(如需求反复变更)、团队动力不足​(如技术债堆积)、行为偏差​(如忽视代码规范)等问题。本课程通过福格行为模型,帮助管理者从动机驱动、能力匹配、提示优化三维度设计执行策略,提升团队效率和项目成功率。 ​课程收益​ ​模型理解:深入掌握福格行为模型(动机×能力×提示)在技术场景中的应用逻辑; ​工具实战:学习动机调研、技能差距分析、任务看板管理等工具; ​场景迁移:通过IT行业案例(如代码审查漏检、项目延期)设计完整的执行改进方案; ​领导力提升:培养从“任务分配者”到“行为设计师”的思维转变,推动团队从被动执行到主动担当。 ​课程时间​:1天(6小时) ​授课对象​:通讯互联网行业中层管理者(项目经理、技术主管、DevOps负责人、安全主管等) ​课程特色​ ​深度结合IT场景:贯穿敏捷开发、代码质量管控、跨部门协作等典型挑战; ​强互动性:每节课包含小组讨论、角色扮演、工具实操(如设计“每日站会提示模板”); ​数字化工具:演示Jira、Confluence、Trello等工具在行为设计中的应用。 ​课程大纲​ ​模块一:动机设计——激活团队的技术驱动力​ 福格模型的核心:动机×能力×提示​ 理论:行为发生的三要素缺一不可,IT项目中常见“有能力但没动力”(如重复性工作导致的倦怠); 案例:某互联网大厂通过“技术影响力榜单”激发工程师贡献开源项目的热情。 动机驱动的实战工具​ 工具:​动机调研问卷​(分析员工需求层次:成就感/归属感/薪酬/成长); 练习:为“技术债务清理项目”设计激励机制(如“技术债消除勋章”)。 场景模拟:破解“项目延期”的动机陷阱​ 模拟:某SaaS团队因需求方频繁变更导致进度拖延,如何通过“公开承诺会议”重建信任(动机绑定)。 成果输出:《团队动机画像报告》 ​模块二:能力设计——构建高效执行的技能基础​ 2.1 能力不足的典型表现​ 案例:某金融科技公司因开发人员对云原生技术不熟悉导致系统故障频发; 工具:​技能差距分析矩阵​(技术能力/业务理解/协作能力)。 2.2 能力提升的实战方法​ 工具:​个性化学习路径图​(基于岗位需求定制培训计划); 练习:为“全栈工程师”角色设计“3个月技术跃迁计划”。 2.3 场景模拟:攻克“技术债”的能力瓶颈​ 模拟:某游戏公司通过“代码审查红黄牌制度”提升新人代码质量(能力+提示结合)。 成果输出:《团队能力提升方案》 ​模块三:提示设计——优化行为触发的环境与机制​ 3.1 提示的力量:从“想做”到“立刻行动”​​ 理论:提示的“可见性”“即时性”“可操作性”(如Jira任务的燃尽图提示); 案例:某电商平台通过“未读消息弹窗”减少客服响应延迟。 3.2 提示设计的工具​ 工具:​任务优先级矩阵​(紧急/重要×技术难度); 练习:设计“每日站会发言模板”(明确任务进展/卡点/需支持事项)。 3.3 场景模拟:打破“需求变更黑洞”​​ 模拟:某云计算团队通过“需求冻结窗口期”机制控制变更频率(提示+规则约束)。 成果输出:《团队执行提示清单》 ​综合演练:执行行为设计方案的制定与优化​ 4.1 全天知识串联​ 任务:分组完成一个完整的IT管理案例分析(如“如何通过福格模型减少线上故障率”),要求设计动机、能力、提示三项改进措施。 4.2 成果展示与反馈​ 模式:采用“画廊漫步法”(Gallery Walk)对各组方案进行交叉评审,强调逻辑严谨性与落地性。 成果输出:《团队执行行为优化方案》 ​课程设计亮点​ ​强互动性:每节课均包含小组讨论、角色扮演、工具实操(如绘制动机地图、设计任务看板); ​IT深度结合:覆盖代码审查、敏捷开发、故障复盘等真实场景; ​数字化工具:演示Jira自动化提醒、Confluence知识库建设、Trello看板管理等工具的应用。 ​适配调整建议​ ​技术团队:增加“算法公平性审查”“开源技术治理”等前沿议题; ​业务融合团队:侧重“技术需求翻译”“业务方沟通技巧”场景; ​远程团队:强化“异步协作提示设计”(如Slack机器人提醒)。

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