课程背景：
工作中，有没有类似问题：
- 工作很辛苦，领导不满意
- 工作很努力，就是没成绩
- 目标定得好，总实现不了
- 计划总失控，意外频出现
- 总是特别忙，绩效不理想
- 执行无重点，不会抓关键
- 执行无方法，费力不讨好
- 执行凭感觉，事事难把握
- 过程缺激励，意愿难激发
- 责任不明确，推诿扯皮多
本课程帮你解决不限于以上的执行问题。
课程目标：
- 能够阐述高效执行四项原则
- 能够阐述目标的标准，阐述一句话的目标公式
- 能够拆分关键指标，当堂完成4A工具学习与训练
- 能够阐述头脑风暴法的实施流程
- 能够针对积分表的相关特点完成案例分析
- 能够阐述激励的四大注意事项
- 能够当堂完成激励设计表的训练
- 能够运用责任句式，完成相关训练
- 能够运用YCYA工具,完成案例分析
- 能够梳理合格的周报周计划
课程内容
第一讲：高效执行四原则
- 高效团队铁三角
- 激发人心的领导
- 清晰明确的目标
- 团队共守的规则
工具：4A定向工具
方法：头脑风暴法
方法：规则落地三步骤
- 执行的关键五要素
- 规则
- 时间
- 目标
- 结果
- 行动
方法：克服拖延的三步骤
- 执行的三大障碍
1.人治文化 2.圈子文化 3.模糊文化
- 执行的三大统一
1.统一思想 2.统一动作 3.统一声音
视频案例：班长指令卡壳
- 高效执行四原则
- 聚焦目标
- 分解指标
- 过程激励
- 责任追踪
第二讲：原则1、聚焦最重要的目标
一、做放大镜不做大气层
- 聚焦重点
- 转化行为
方法：重点法
思路：转化执行七步骤
二、确定你最重要的目标
1. 来自于日常事务之内的
2. 来自于日常事务之外的
三、判断重要的四个标准
1.领导
2.客户
3.同事
4.岗位
四、目标的标准句式
1.时间期限
2.工作维度
3.工作现状
4.结果期待
互动训练：小组目标制定一句话表述
- 原则2、关注引领性指标
一、指标的分类 - 滞后性指标
- 引领性指标
- 直接性指标
- 间接性指标
- 两种引领性指标
1. 阶段成果指标
2. 重要行为指标 - 小组互动
反思4A工具表的指标的科学性
第三讲：原则3、坚持激励性记分表
一、教练型记分表与选手型记分表
案例展示：两种记分表
二、记分表就是一个目标视觉化的过程
1. 随时提醒
2. 简单清晰
三、记分表设计
1.呈现结果
2.激励大家
3.明显易看
互动：现场设计记分表
四、记分表与激励
- 激励的核心是改变意愿
- 激励需要时刻更新
- 激励的公平性
- 激励设计表
练习：激励设计表训练
第四讲：原则4建立规律问责机制
- YCYA工具
- 目标指令
- 检查过程
- 主动汇报
- 明确奖惩
工具训练
- 质询会
1、最重要的目标会议应该在每周的同一天的同一时间召开。
2、永远不要把日常事务带到最重要的目标会议中来。
二、最重要的目标会议的内容
1、问责：汇报计划完成情况
2、回顾记分表：寻找成功和不足
3、计划：清除障碍，做出新计划 - 工具周报周计划
- 讲解标准
- 课堂练习
- 周报与质询会的黄金搭档
课程回顾 课程结束
齐磊