提升教导力技能，打造卓越教育者的必备素质

教导力技能：提升团队效能的关键

在现代企业管理中，团队效能的提升不仅依赖于管理者的决策和组织能力，也深刻依赖于其教导力技能。教导力技能是指管理者在团队中传递知识、培养能力、激发潜能的能力。随着企业环境的不断变化，新晋经理们亟需掌握有效的教导力技能，以促进团队的整体发展和效能提升。

张明：《【黑暗逃离】-新晋经理的角色认知》

通过本课程，您将体验身临其境的沙盘模拟，真实再现管理场景，助力新晋经理提升团队效能。课程专注于六维领导力模型，涵盖学习力、决策力、组织力、教导力、推动力与感召力等关键能力。参与者将在互动中相互照见，深入理解团队发展规律，并掌握切

张明 培训咨询

课程背景

本培训课程通过沙盘模拟的形式，为新晋经理还原真实的管理场景。参与者将在互动式的环境中学习如何提升团队效能，强化六维领导力模型中的学习力、决策力、组织力、教导力、推动力和感召力。通过课程的学习和实践，管理者将能够掌握提升团队效能的管理工具，并将所学技能带回工作中进行应用。

课程收益

• 强化领导力认知：理解团队发展规律，以及领导力对提升团队效能的重要影响。
• 掌握技能策略：通过提升六维领导力，制定可落地的提升团队效能策略，并激发员工的潜能。
• 立体呈现管理能力：在模拟场景中真实反映自身管理能力，收获提升领导力和打造高绩效团队的经验。

课程特色

课程中配备了沙盘道具、角色卡、桌牌、PK卡等，让学员沉浸在虚拟的模拟场景中，充分体验管理的复杂性与挑战性。这种沉浸式的学习方式能有效提高学员的参与感和学习效果。

课程对象

本课程主要面向中基层管理者，帮助他们在实际工作中提升领导力和团队管理能力。

课程大纲

课程将分为四轮沙盘模拟，每轮围绕不同的主题进行相关技能的培训与复盘。

第一轮：决策力与教导力

在第一轮沙盘中，参与者将进入准备期、PK期和蓄能期。在准备期，学员需对规则进行解读，制定团队战术。在PK期，10个团队进行竞争，检验决策的有效性。值得注意的是，教导力在这一阶段至关重要，管理者需充分了解团队成员的能力，激发他们的潜能。

第二轮：学习力与组织力

第二轮沙盘中，学员们将带着第一轮的反馈进入新的挑战。在这一阶段，学习力的提升是关键，管理者需要快速掌握新事物、新员工以及新规则。组织力则体现在如何统筹和协调团队资源，面对内外部挑战时的应对能力。

第三轮：推动力与感召力

在第三轮中，参与者将检验前两轮的策略实施情况，推动力的发挥尤为重要。管理者需要不断推动团队向前发展，并通过感召力来增强团队的凝聚力和协作能力。

第四轮：总结与提升

最后一轮将是对前三轮的全面总结。学员将在这一阶段总结关键行为的改变，并讨论如何在今后的工作中持续提升教导力技能。

教导力技能的重要性

教导力技能在提升团队效能中发挥着不可或缺的作用。作为管理者，不仅要具备决策能力，还需在团队中建立学习氛围，鼓励成员之间相互学习和成长。具体来说，教导力技能的提升可以体现在以下几个方面：

• 有效的知识传递：管理者需要将自身的经验和知识有效传递给团队成员，帮助他们迅速成长。
• 激发团队潜能：通过针对性的培训和指导，管理者能够激发团队成员的潜能，提高工作热情和创造力。
• 促进团队协作：教导力不仅仅是个人能力的提升，更是团队内部协作与沟通的加强，提升整体效能。

结论

在企业管理中，教导力技能是提升团队效能的关键因素之一。新晋管理者通过本课程的学习和实践，不仅能提升自身的教导力，更能带领团队实现更高的绩效。通过不断的学习和反思，管理者将能够在实际工作中灵活运用所学内容，促进团队的持续发展和进步。

总的来说，教导力技能的提升并不是一蹴而就的过程，而是一个持续的学习和实践的过程。希望所有参与者在课程结束后，能够将学到的知识和技能真正应用到工作中，成为更优秀的管理者，带领团队走向成功。