微课目标设定：提升学习效果的关键策略

微课目标：推动企业培训新模式的核心

随着移动互联网和智能手机的普及，传统的培训教学模式正面临着前所未有的挑战。企业的生存环境不断变化，岗位与工作内容的快速变动，要求培训内容也需快速迭代更新。在这种背景下，微课作为一种新型的学习方式，开始受到越来越多企业的青睐。微课不仅能够满足学习者的即时需求，还具有永久性、协作性和交互性等诸多优点，使得人才培养的进度得以加快。然而，在微课的开发过程中，如何确保其效率和质量，成为内训师和培训人员必须面对的挑战。

李轩：《五步成课——微课设计与开发》

在移动互联网快速发展的今天，传统培训模式面临着重大的转变。本课程专注于微课的设计与制作，帮助学员掌握微课的基本概念、特点以及开发技巧。通过实战演练和丰富的案例分析，学员将学会如何快速创建高质量的微课程，有效提升企业培训的效果。无

李轩 培训咨询

微课的概念与特点

微课，顾名思义，指的是短小精悍的课程，通常时长在10分钟以内。它以“一条线”的结构和“一个点”的内容为特点，专注于某一具体知识点。这种形式的课程，能够有效帮助学习者在短时间内获取所需的信息，提高学习效率。

• 不受限制：微课可以随时随地进行学习，不受时间和空间的限制。
• 永久保存：微课内容可以永久保存，学习者可以反复观看，巩固所学知识。
• 传播快捷：通过互联网，微课可以迅速传播，方便企业内部的知识分享。
• 人人可作：任何员工都可以参与到微课的制作中，促进知识的共享与传播。

在微课的具体呈现方式上，通常包括图文、视频、声音和交互等形式。这些多样化的呈现方式，使得微课能够更好地吸引学习者的注意力，提升学习效果。

微课目标的重要性

制定明确的微课目标，是确保培训效果的关键。微课的目标不仅能指导课程内容的设计，还能帮助学习者明确学习的方向与预期成果。在微课开发过程中，常常会遇到一些目标制定的误区，例如：

• 目标不明确：没有清晰的目标，学习者可能会迷失方向，导致学习效果不佳。
• 目标过于泛化：如果目标设定过于宽泛，学习者在具体实践中很难落实。
• 未考虑学习者的实际需求：目标应与学习者的背景和需求相结合，否则可能导致培训的低效。

为避免以上误区，应用ABCD法则是制定微课目标的有效方法。ABCD法则分别代表：

• A（Audience）：明确培训对象。
• B（Behavior）：描述学习者在培训后应具备的具体能力或行为。
• C（Condition）：设定学习者在何种条件下展示该行为。
• D（Degree）：明确学习者达到该行为的标准或程度。

通过ABCD法则的运用，培训人员能够制定出更加清晰、可衡量的微课目标，从而提高培训的有效性。

微课结构设计的2WHI法则

微课的结构设计同样至关重要，2WHI法则为微课的结构设计提供了清晰的框架。2WHI法则中的每个元素分别为：

• W（Why）：激发学员的兴趣，明确学习的必要性。
• W（What）：讲解学习内容，确保学习者理解核心知识点。
• H（How）：加深学员的理解，通过案例或实践演练让学习者掌握技能。
• I（Implication）：提示应用场景，帮助学习者将所学知识运用到实际工作中。

通过2WHI法则的实施，微课能够在结构上更具逻辑性，从而促进学习者的理解和记忆。

微课脚本的制定与呈现

微课脚本是课程内容的具体化表现，合理的脚本能够帮助讲师在录制过程中保持思路清晰，减少失误。常见的脚本呈现形式包括剧本式、结构图式和九宫格式等。每种形式都有其独特的优点，讲师可以根据自己的习惯和课程需求选择合适的形式。

• 剧本式：细致的文字描述，适合需要精确表达的内容。
• 结构图式：以图形化的方式展现课程结构，便于快速理解。
• 九宫格式：将内容分为九个部分，适合复杂信息的整理与呈现。

通过合理的脚本制定，内训师能够更高效地进行微课的录制和制作。

微课的美化与呈现技巧

微课的美观性直接影响学习者的体验，因此在课程制作中，应注重画面、声音、动画等多个方面的美化。常见的美化技巧包括：

• 多用图片，少用文字：视觉效果更佳，能够吸引学习者的注意力。
• 适当留白：避免信息过载，让学习者更容易消化内容。
• 动态效果：通过适当的动画效果，增强课程的趣味性和互动性。
• 语音与画面匹配：确保语音内容与画面内容相符，提高学习的连贯性。

微课制作软件的使用

在微课制作过程中，掌握相关软件的使用是提升课程质量的重要因素。Camtasia和剪映是两款常用的微课制作软件，分别具有录制、剪辑、导出等多种功能。通过学习这些软件的使用，内训师能够更加高效地完成微课的制作。

在课程结束后，学员将能够独立完成一门微课程的制作，提升自身的微课开发能力。这不仅对个人职业发展有益，也为企业培养高效的培训师资提供了保障。

总结

微课作为一种新型的培训方式，具有广泛的应用前景。通过明确的微课目标、合理的课程结构和精美的呈现，企业能够有效提升员工的学习效果，促进人才发展与绩效提升。在数字化时代，微课将成为企业培训的核心组成部分，推动企业向更高效的学习型组织转型。