当今社会，企业面临着前所未有的挑战。快速变化的市场环境、技术的日新月异，以及消费者需求的不断升级，使得单纯的降本增效已经无法满足企业发展的需求。企业必须以创新为驱动，主动适应变化，以便在竞争中获得优势。正如习近平总书记所指出的，要紧紧扭住创新这个牛鼻子，推动科技与经济的深度融合，塑造以创新为核心的引领型发展模式。
刘力铭
培训咨询
在创新的浪潮中，不少企业却陷入了创新的困境。市场需求不明确、创新方向不清晰、员工缺乏创新思维、创新方案僵化等问题层出不穷。这一切的根源在于对创新的误解和对创新方法论的缺乏了解。面对这种情况，企业需要建立一套系统的创新机制，以引导员工突破思维定势，激发创新潜能。
为了帮助企业解决创新中的种种困境，一种名为“创新围城”的桌游应运而生。这款桌游通过模拟创新过程中的各种不确定性，以有趣的方式帮助参与者理解创新的本质。游戏中的随机性、骰子的掷出以及其他玩家的互动，都是对现实商业环境的真实反映。在这个过程中，参与者不仅要面临外部挑战，还需要提升自身的技能，包括宏观战略力、围观操盘力和创造力。
在创新的过程中，试错是不可避免的一部分。企业需要承认，创新并非一蹴而就，而是一个不断尝试和调整的过程。试错三原则为企业提供了创新的基本框架：
很多时候，创新的障碍在于认知的局限性。思维的高度决定了我们对事物的理解深度。当我们被固有的思维框架束缚时，就很难看到事物的另一面。企业需要通过以下方式来突破思维的局限：
在创新过程中，问题的存在是不可避免的。理解什么是问题，以及如何有效地解决问题是企业创新成功的关键。问题可以被视为目标与现状之间的差距，企业需要通过系统化的分析来识别问题的根源。
在解决问题的过程中，企业往往会陷入以下四个雷区：
黄金思维图是一种有效的问题分析工具，能够帮助团队从不同的角度分析问题，识别关键因素。5W2H框架则是对问题进行全面分析的另一种方法，通过对“谁、什么、何时、何地、为什么、如何、多少”这七个方面的思考，帮助团队明确问题的全貌。
为帮助企业培养创新思维，课程采用桌游体验、复盘讲解、系统讲授和引导讨论等多种方式，使学员在沉浸式的环境中学习和成长。课程的特点在于：
课程中使用的教具，如各种类型的卡牌，能够帮助学员在模拟的商业环境中进行角色扮演，提升他们的参与感与创造力。红色用户卡、绿色功能卡、蓝色资源卡和黄色挑战卡的组合，不仅使学员能够更好地理解目标市场，还能帮助他们识别自身的独特优势和潜在的挑战。
在这个充满不确定性的时代，企业唯有通过创新才能在竞争中脱颖而出。培养创新思维，不仅是企业生存和发展的需要，也是每一个员工自我提升的机会。创新围城课程通过系统的培训与实践，帮助企业和个人打破思维定势，激发创新潜能，创造更多的可能性。未来，企业应继续深化对创新的理解，探索适合自身发展的创新路径，以迎接更大的挑战和机遇。
