提升授课技巧的五大有效方法与实践建议

授课技巧：提升组织绩效的关键

在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效提升已成为各类企业追求的核心目标。有效推动组织绩效，离不开对人才的投资与发展。如何将外部经验有效地转化为内部的知识与技能，是每个组织面临的重要挑战。本文将探讨授课技巧在这一过程中的重要性，结合课程内容，提供有效的实践指导。

马斌：师课同建——课程开发与授课技巧训练

在市场竞争日益激烈的环境下，组织绩效的提升至关重要，而关键在于推动人才的发展和知识的有效转化。本课程通过五问课程开发法，帮助学员掌握课程设计的底层逻辑和实用技巧。通过案例讲解、PPT模板应用、X-MIND思维导图及多种授课演绎手

马斌 培训咨询

课程背景与挑战

随着市场竞争的加剧，企业面临着越来越大的压力，而推动组织绩效提升成为了企业生存与发展的重要因素。为了实现这一目标，组织必须有效利用其内部人才，确保知识的传承与技能的提升。然而，在实际操作中，许多组织遭遇了以下困惑：

• 外出培训成本高，课程内容无法针对性解决实际问题。
• 核心岗位的专业课程缺乏合适的讲师，而内部专家又难以胜任专业课程的授课。
• TTT（Train The Trainer）课程的学习效果不佳，学员无法掌握必要的授课内容。
• 内训师未能获得应有的认证与认同，授课积极性不足。

课程收益与目标

本次培训课程旨在通过五问课程开发法，帮助学员在解决实际问题的同时，提升授课能力。学员将通过案例分析与实践演练，掌握课程开发的底层逻辑与结构。课程的主要收益包括：

• 熟悉课程开发的情境化逻辑，掌握优秀课程的特征。
• 通过课程目标确认表，更加精准地了解目标受众的需求。
• 利用模块化的PPT模板，快速完成课件制作。
• 掌握X-MIND思维导图的使用技巧，以便于课程结构的梳理。
• 学习多种授课演绎手法，并通过模拟案例进行实际练习。

课程内容结构与具体实施

第一天：课程设计与开发

第一天的课程重点在于课程设计与开发，主要包括以下几个模块：

1. 课程开发的方向

通过对成人学习特性的了解，学员将认识到什么样的课程才算优秀。在此过程中，课程将引导学员思考，怎样的培训内容能够引起学员的兴趣，并促进他们的学习。通过分析视频案例，学员将更深入地理解课程开发的原理与结构。

2. 确定课程目标

使用《课程目标确认表》，学员将学习“三问”原则，以确定有效的课程目标。通过对对象（WHO）、主题（WHAT）和目标（HOW）的深入分析，学员可以更清晰地理解课程的核心内容和预期成果。

3. 梳理课程结构

运用SCAS模型与案例讲解，学员将掌握课程结构的“三定”法则。这包括确定观点、论点和模型的使用，帮助学员在内容设计中更加系统化和逻辑化。

4. 课件制作

通过“课件制作三板斧”的讲解，学员将学习到高效制作PPT的技巧，包括逻辑结构、要点构建和视觉设计等，确保最终制作的课件既美观又实用。

第二天：教学互动与演绎技巧

第二天的课程重点在于提升学员的教学互动设计与演绎技巧。具体内容包括：

1. 提问技巧与互动设计

通过多种提问方式的训练，学员将学会如何在授课过程中有效提问，防止学员走神，并激发他们的思考与参与感。

2. 案例撰写与道具设计

学员将练习撰写真实案例，并学习如何设计与运用教学道具，以增强授课的趣味性与互动性。

3. 克服授课紧张与直播准备

课程将指导学员如何缓解紧张情绪，以及直播前的准备工作，包括形象准备、现场环境布置等，确保学员在实际授课时能展现出最佳状态。

4. 直播演绎技巧

学员将学习如何在直播中进行精彩的演绎，包括入场、开场及授课过程中的互动与内容呈现，以增强学员的学习体验。

授课技巧的应用与实践

在整个培训过程中，学员不仅会接触到理论知识，还会通过一系列的现场演练与模拟案例掌握授课技巧。这种实践导向的学习方式，能够有效提升学员的授课能力和自信心，使他们在未来的教学中更加得心应手。

总结与展望

随着组织绩效提升对人才发展的要求不断提高，授课技巧的重要性愈发凸显。通过系统的培训与实践，学员能够有效地将所学知识转化为实际教学能力，推动组织内部的知识传承与技能提升。在未来的职业生涯中，学员将能够自信地面对各种授课挑战，实现个人与组织的双重成长。

通过这种方式，组织不仅能够有效利用内部人才，避免经验流失，还能在激烈的市场竞争中占据一席之地。提升授课技巧，正是提升组织绩效的关键所在。