掌握培训控场方法，提升培训效果的关键技巧

培训控场方法：提升企业内训师的授课技能

在现代竞争激烈的市场环境中，企业面临着前所未有的人才挑战。为了不断提升员工的能力并有效转化为企业绩效，越来越多的企业开始意识到，单纯依赖外部培训公司的方式已经无法满足实际需求。企业内部培训师的培养成为了提升人才素质的关键。本文将围绕“培训控场方法”这个主题，结合《企业培训师授课训练课程（TTT）》的内容，深入探讨如何通过有效的方法提升内训师的授课技能，确保培训效果的最大化。

马斌：爱上课程TTT系列 之 培训师授课技能 提升训练

在当今竞争激烈的市场环境中，企业人才的持续提升和绩效转化至关重要。《企业培训师授课训练课程（TTT）》旨在培养一支卓越的企业内部培训师队伍，通过全脑授课、逻辑表达、感性演绎等多种教学手法和情境演练，全面提升培训师的授课技能，确保

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企业内训师的重要性

企业内训师在培训体系中扮演着至关重要的角色。他们不仅了解企业文化和业务需求，更能在实际岗位上发挥卓越的绩效。这种“梳理最佳经验，复制优秀基因”的过程，能够帮助企业在快速变化的市场中保持竞争力。然而，要将管理者和行业专家培养成合格的内训师，并非易事。这需要系统的培训和持续的实践，才能确保他们在三尺讲台上展现出色的授课能力。

全脑授课：让授课过程更生动

全脑授课是一种综合运用左右脑特性的教学方法。在课堂上，优秀表达的三要素——思想、逻辑和修辞，成为了培训师需要掌握的基本技能。在这一部分，我们将探讨如何通过全脑授课提升学员的学习效果。

• 内容逻辑：授课内容的逻辑性直接影响学员的理解与接受程度。
• 情感演绎：通过情感的传递，激发学员的学习兴趣。
• 互动技巧：有效的互动能够增强课堂的参与感，使学员更积极地投入到学习中。

研究表明，不同学员有不同的学习风格，例如视觉、听觉和触觉。培训师可以通过了解这些风格，灵活调整授课方式，提升培训效果。通过全脑授课的方式，培训师不仅能让课程内容更生动，还能有效提升学员的学习兴趣和参与度。

逻辑表达：让授课思路更清晰

在授课过程中，逻辑表达至关重要。为了避免课堂失败，培训师需要掌握“言之四有”的原则。这包括言之有序、言之有物、言之有效和言之有度：

• 言之有序：确保表达前进行“三思”，明确主题，采用金字塔结构进行论证。
• 言之有物：通过“化繁为简”的方法，提升内容的价值体现。
• 言之有效：理解成人学习的特点，采用学习螺旋法则，促进学员的学习效果。
• 言之有度：掌控内容、音色和时间的节奏感，保障课堂的流畅进行。

通过这些方法，培训师能够提升语言表达能力，使授课思路更加清晰，从而增强学员的理解和记忆。

感性演绎：让授课情感更充沛

情感的传递是授课过程中不可或缺的一部分。培训师必须了解自己的授课风格，以及如何通过演绎感性声音提升课堂效果。课堂常见的表达障碍包括声音单调、气息不稳等。通过发音训练和语音语调的调整，培训师可以极大提升授课的感染力。

课堂氛围的营造同样重要。精彩的互动能够激发学员的参与感，培训师需要设计合理的提问方式，灵活运用封闭式与开放式提问，促进学员之间的交流与思维碰撞。此外，丰富的教学手法，如案例分析、角色扮演和游戏竞赛等，能够提升课堂的趣味性和互动性，有效控场。

现场应对：让授课现场更保障

在授课过程中，面对学员的提问和不同状态的学员，培训师需要具备有效的应对能力。设计和应对提问能够帮助培训师更好地掌握课堂节奏，提升学员的学习体验。培训师需要了解11种常见的学员提问，并坦然面对，以增强自己的专业形象。

• 课堂控制的原则：确保学员“听”“懂”“做”，并在此基础上达到“做好”的效果。
• 时间掌控：有效掌控时间，避免课堂时间不佳的表现。
• 课程总结：采用引导回顾法和呼吁行动法，让学员在课堂结束时能够清晰记住所学内容。

通过有效的控场方法，培训师能够在动态的课堂环境中，保持良好的授课状态，确保培训效果的最大化。

结论：提升控场能力的重要性

在现代企业培训中，控场能力是内训师必备的核心技能之一。通过有效的培训控场方法，培训师不仅能够提升自己的授课技巧，还能为学员创造更好的学习体验。掌握全脑授课、逻辑表达、感性演绎以及现场应对等技巧，能够帮助培训师在不同的培训场合中游刃有余，确保培训效果的达成。

因此，企业在培养内训师时，应重视控场能力的训练，结合实际需求，制定系统的培训计划，通过不断的实践和反馈，提升内训师的整体素质。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中，拥有更加优秀的人才队伍，实现可持续的发展。