2020年初，全球范围内的新型肺炎疫情促使各行各业迅速采取在线方式进行教学和培训。学校停课、企业内部培训暂停，传统的面授课程遭遇前所未有的挑战。在这种情况下，在线课程的录制与制作成为了教育和培训工作的重要方向。然而，很多教师和内训师在面对在线课程制作时，常常感到无从下手。本文将深入探讨在线课程录制的各个方面，帮助内训师掌握在线课程的设计与制作技巧。
马斌
TTT培训实战专家
培训咨询
在线课程是通过互联网进行的教育活动，具有灵活性和广泛的可达性。与传统的线下课程相比，在线课程有着显著的区别，这些区别主要体现在以下几个方面：
在线课程的形式多种多样，主要可以分为以下几种类型：
一个完整的在线课程应具备清晰的结构。设计课程地图是关键的一步，它能够帮助内训师理清课程内容与结构。以下是设计在线课程结构的几个重要要素：
为确保在线课程的质量和有效性，内训师需要遵循一套系统化的开发流程。以下是开发数字化在线课程的五个步骤：
了解受众的学习习惯和需求是课程设计的基础。成人学习者通常有以下几个习惯：
在进行受众分析时，使用《受众分析与目标确认表》可以帮助内训师明确目标，从而确保课程内容的针对性和有效性。
选择合适的课程主题是成功的关键。可以采用以下几种课程命题方式：
确保每个主题都能清晰地传达出课程的目标和预期成果。
在制定课程结构时，可以运用情境模型SCAS，确保课程内容具有情境感和参与感。SCAS分别代表：
课程脚本的撰写至关重要，通常包括文稿式和脚本式两种形式。根据课程的时长和内容，合理安排每个模块的时间和重点，确保说话流畅和节奏感。
PPT是在线课程的重要视觉辅助工具，内训师需要选择合适的模板，搭建清晰的框架和结构，并使用多种素材增强课程的吸引力。常见的素材类型包括：
课程录制是将课程内容转化为视频的重要环节。掌握敏捷录制法和精品录制法，可以有效提升课程的质量和观看体验。
在线课程录制是一项综合性的技术与艺术，内训师需要掌握课程设计、录制和剪辑的各个环节。通过系统的培训和实践，能够有效提升在线课程的质量，满足学员的学习需求。在快速变化的教学环境中，灵活运用这些技巧，将为内训师的职业发展提供更多的可能性。
随着在线教育的不断发展，掌握在线课程录制的技巧将成为每位教育工作者必备的技能。希望通过本文的指导，能够帮助更多的内训师快速上手在线课程的制作，提升教学效果。
