提升授课技巧，让教学更有效的实用方法

授课技巧提升：让学员主动参与的有效方法

在教学过程中，许多讲师都曾经历过紧张和不安，不少人甚至在登上讲台时，手心冒汗、思维空白、语无伦次。这些情形不仅影响讲师的表现，也直接影响学员的学习效果。因此，提升授课技巧显得尤为重要。本文将深入探讨如何通过有效的授课技巧，让学员更主动地参与课程，提升学习效果。

马斌：“能”者为师——内训师授课技巧提升

在登上讲台时，你是否曾手心冒汗、语无伦次，或是面对学员反馈的冷淡无措？本课程为你提供全方位的授课技巧提升，从缓解紧张到控制课堂氛围，再到互动游戏设计与实施，帮助你塑造专业形象，提升表达能力。通过理论讲授、情景模拟、分组讨论等多种

马斌 培训咨询

课程背景与目标

在现代职场，讲师的角色不仅是知识的传递者，更是学习氛围的创造者。面对学员的反馈，许多讲师发现，尽管自己认真讲解了一堂课，但学员却反映听不懂、理解不到位，甚至在互动时出现冷场现象。这种情况让讲师感到困惑和挫败。

为了提升授课效果，讲师需要掌握一些实用的技巧，以此来激发学员的学习兴趣和参与度。本文将围绕以下几个方面进行深入分析：

• 如何缓解紧张情绪，塑造专业形象
• 掌握有效的身体语言和语言表达技巧
• 运用互动控场技术，提升课堂氛围
• 破解学员异议和问题，增强课程的针对性

缓解紧张情绪的方法

在授课前，紧张和恐惧是许多讲师共同的心理状态。这种情绪不仅影响讲师的表现，还会影响学员的学习体验。为了缓解这种紧张情绪，讲师可以采取以下几种方法：

• 专家信念：相信自己的专业能力，认清自己是来帮助学员的。
• 人物支持：与同事或朋友进行沟通，获得他们的支持与鼓励。
• 充分准备：提前做好课程准备，包括内容梳理和课堂练习，以增强自信心。
• 多讲多练：通过不断的实践来积累经验，使自己在讲课时更加游刃有余。

塑造专业形象的重要性

讲师在课堂上的形象直接影响学员对其的信任与关注度，因此，讲师需要在登台前做好充分的准备，包括形象、声音和内容等多个方面。

• 形象的准备：在登台的三秒内，形成良好的第一印象；开口的三分钟，给学员传递出积极的第一感觉；内容的三十分，确保学员在课结束时获得清晰的知识点。
• 现场的准备：合理的座位布局、学习海报和气氛道具都能有效营造学习氛围。

调动兴趣与开场破冰的技巧

开场是课程成功的重要因素。讲师可以通过游戏和互动来破冰，让学员迅速投入到课程中。

• 全感观表达式登场：通过视觉和听觉的双重刺激来吸引学员的注意力。
• 暖场三步骤：自我介绍、引出课程主题和目标、促进学员之间的交流。

例如，可以通过“开场环节拼图”的游戏，让学员在轻松的氛围中熟悉彼此，并引导他们对课程主题产生兴趣。这种互动不仅打破了讲师与学员之间的距离感，也让学员在参与中感受到学习的乐趣。

课程过程控制的技巧

课程的过程控制是确保教学质量的关键。良好的表达呈现和互动能够有效提升学员的学习体验。

• 表达呈现三要素：形体语言占55%，语音占38%，内容占7%。精准运用这三个要素，能够将课程内容更生动地传达给学员。
• 培训师互动参与三类型：知识类、技能类和态度类的互动方式，能够让学员在不同层面上参与到课程中。

通过设定时间控制、提问技巧和回应技巧，可以有效提高课堂的互动性。当突发事件发生时，讲师应快速反应，保持课堂的流畅度和学员的参与感。

简洁有力的课程结尾

课程的结尾同样重要，一个好的收尾能够给学员留下深刻的印象。常见的收尾方法包括总结归纳和呼吁行动。通过回顾课程内容、强调学习的要点，帮助学员巩固所学知识。

例如，可以运用“抛球回顾法”，邀请学员进行互动，分享他们在课程中的收获和感悟。这不仅能够增强学员的参与感，还能让讲师及时了解学员的学习效果。

课程总结与反思

提升授课技巧不仅仅是为了提高课堂的趣味性，更是为了让学员在学习中获得真正的收获。通过掌握缓解紧张的方法、塑造专业形象、调动学员兴趣、有效控制课堂过程以及简洁有力的结尾，讲师能够更好地激发学员的学习热情。

在未来的授课中，讲师应不断反思和改进自己的授课技巧，探索更多适合自己和学员的教学方法。通过持续学习与实践，讲师们将能够更自信地站在讲台上，带领学员们开启一段精彩的学习旅程。