精准解析课程目标描述，提升学习效果与成果

课程目标描述：提升企业内训师的课程开发能力

在现代企业中，员工的专业技能和知识的积累是企业发展的重要基石。然而，许多企业在培训过程中面临着一个共同的问题：员工虽然具备丰富的工作经验，但往往缺乏总结和提炼的能力。这导致了宝贵的岗位经验随着人员的流失而消失，无法得到有效的传承。因此，开发一门针对性的课程，帮助企业内训师掌握课程开发的技巧显得尤为重要。

戴辉平：《精品课程开发三步法》

本课程旨在解决企业内部宝贵岗位经验无法有效传承的问题，通过系统的课程开发方法，确保知识沉淀和传承。本课程将课程开发的经典模型、结构化思维、思维导图等先进理念工具化，提供丰富的模板和范例，让学员在实践中掌握课程开发的步骤和方法，最

戴辉平 培训咨询

课程背景与开发目标

本课程的开发背景是为了解决企业内部培训需求的迫切性。由于外部采购的课程往往不够针对性，企业需要通过内部开发的方式来确保培训内容符合员工的实际需求。通过课程开发三大经典模型、结构化思维、思维导图等工具的应用，我们旨在打造一门精品课程，使得无论是谁授课，都能够产生一致的教学效果。

课程开发的核心目标包括：

• 课程内容的精炼，确保每一个知识点都能切实帮助学员提升能力。
• 教学方法的多样化，通过生动的案例和互动的课堂练习激发学员的学习兴趣。
• 课程包的齐全性，确保学员在课程结束后能够带走完整的教学资料和工具。

课程特色与收益

本课程的特色在于将思维理念工具化，力求实现课程产出化。通过提供丰富实用的课程开发模板、范例和工具，学员能够在课堂上通过练习将所学知识应用到实际中，最终完成自己的课程设计。

参加本课程的学员将获得以下主要收益：

• 熟悉精品课程开发的三大模型和三大步法，能够独立进行课程设计。
• 掌握培训需求分析的八大方法，有效识别和满足组织的培训需求。
• 学习课程结构的四大维度，从时间、空间、关系和心智等方面进行课程设计。
• 获取丰富的课程开发工具和模板，帮助学员在实际工作中快速应用。
• 通过课堂练习和案例分析，提升学员的教学能力和课程设计水平。

课程内容结构

本课程分为多个模块，涉及从课程设计到课件制作，再到教学策略的全面内容，确保学员能够系统地掌握课程开发的各个环节。

模块一：课程设计

在这一模块中，学员将学习到课程设计的基本要素，包括如何定义培训需求、设定课程目标和撰写课程大纲。通过实战练习，学员将能够运用金字塔式课程大纲工具，完成自己的课程大纲设计。

模块二：课件制作

这一模块着重于课件的制作技巧。学员将学习到如何收集和整合培训素材，掌握制作精品PPT课件的四个要素，并通过课堂练习提升自己的课件设计能力。课程还将介绍讲师手册和学员手册的编写要点，确保课程的完整性和系统性。

模块三：教学设计

在教学设计模块中，学员将深入了解成人学习的特点和障碍，学习如何针对不同类型的学员采取合适的教学方法。通过案例分析和小组讨论，学员将掌握多种生动的教学方法，提高课堂的互动性和学员的学习效果。

模块四：试讲与反馈

试讲是课程开发的重要环节，学员将在这一模块中进行试讲，并接受来自讲师和同伴的反馈。通过试讲，学员不仅可以发现自己的不足，还能够在实践中不断提升自己的授课能力。

课程实施与成果产出

本课程为期一天一夜，采用讲师讲授、案例分析、分组研讨等多种形式，确保学员的参与感和学习效果。课堂上，学员将通过不断的实践，产出一系列课程开发成果，包括：课程需求表、课程大纲图、PPT课件、讲师手册和学员手册等。

总结与展望

通过本课程的学习，企业内训师将能够有效提升其课程开发能力，将隐性的经验转化为显性的课程内容。这不仅能够帮助企业沉淀内部知识，还能促进岗位知识和技能的传承，为企业的可持续发展提供强有力的支持。

在未来的发展中，随着企业需求的不断变化，课程内容也将不断迭代更新。我们期待通过不断的课程优化和学员反馈，打造出更加符合企业需求的精品课程，真正实现企业内训的价值。

总之，本课程不仅仅是一次知识的传授，更是一次能力的提升与实践的结合。我们相信，参加本课程的每一位学员都将在未来的工作中绽放出更加耀眼的光芒。