掌握技能萃取的秘诀，提升个人竞争力与职业发展

技能萃取：提升培训效果的关键

在现代企业中，员工的工作经验往往是最宝贵的资源。然而，许多企业内部的培训课程却因为缺乏有效的设计和实施方法，使得这些经验无法得到充分的转化和利用。尤其是那些没有接受过正式培训的内训师，往往在授课过程中容易变得单一和枯燥，导致学员的学习效果不佳。为了解决这一问题，技能萃取作为一种有效的培训方法，逐渐受到越来越多企业的重视。

戴辉平：《课程开发与经验萃取》

本课程为企业内训师提供了系统化的TTT培训，旨在帮助他们将丰富的岗位经验转化为有实效的培训课程。通过八步法的课程设计和三层次的经验萃取，学员将掌握从需求分析到PPT制作的完整流程，提升教学互动性和效果。丰富的表单工具和实际操作练

戴辉平 培训咨询

课程背景与挑战

许多企业内部员工拥有丰富的工作经验和授课经历，但由于缺乏正式的TTT（Train the Trainer）培训，他们往往无法有效地将这些经验转化为教学内容。课堂上，讲师成为了简单的“PPT念者”，学员则面临着昏昏欲睡的局面。这种情况不仅降低了培训的效果，也使得培训讲师的积极性受到挫挫。而经验萃取正好能够帮助讲师将自身的经验进行显性化，为课程的本地化提供了重要的支持。

技能萃取的意义

技能萃取不仅是一种培训方法，更是一种系统化的经验转化过程。通过对员工工作经验的萃取，可以达到以下几方面的效果：

• 提升课程的实用性：通过萃取员工的真实经验，可以有效提升课程的实用性，使得学员能够将所学知识直接应用于实际工作中。
• 促进经验的沉淀：技能萃取鼓励员工对自身经验进行反思和总结，从而有效沉淀知识，形成可供后续学习的资源。
• 增强课程的互动性：通过经验萃取，讲师可以更好地与学员互动，提升课堂的参与感和活跃度。

技能萃取的课程设计

为确保技能萃取的有效实施，本课程将TTT中的课程开发流程化、步骤化，使得成果产出更加显性化。在为期三天的培训中，课程内容将围绕以下几个方面展开：

第一天：课程设计

第一天的课程主要集中在课程设计的基本框架上。通过课程需求分析、目标设定、课程大纲制定等环节，帮助学员建立课程设计的系统思维。

• 课程需求分析：通过多种方法工具，帮助学员明确培训需求的来源与分析，确保课程设计贴合实际需求。
• 目标设定：学员将学习如何描述有效的培训目标，明确目标与目的的区别，确保课程目标清晰可达。
• 课程大纲制定：讲授结构化课程设计的必要性，帮助学员掌握金字塔式课程大纲的制作方法。

第二天：经验萃取

第二天的课程将深入探讨经验萃取的具体方法和技巧。通过理论讲解与案例分析结合的方式，帮助学员掌握技能、知识及心智的萃取方法。

• 技能萃取：通过访谈法等工具，引导学员进行技能的萃取练习。
• 知识萃取：教授萃取知识的四种方法，并通过实践练习加深理解。
• 心智萃取：通过案例分析，让学员理解心智萃取的重要性及其实施流程。

第三天：课件制作与教学设计

在课程的最后一天，学员将专注于课件的制作与教学设计，确保能够将萃取的经验有效传递给学员。

• PPT制作：教授PPT制作的迭代法，帮助学员创建高质量的课件。
• 教学设计：讲解成人学习的特点，帮助学员匹配合适的教学方法，提升教学效果。
• 成果回顾与总结：通过课程回顾，巩固学员所学的知识与技能。

课程收益与成果

通过为期三天的培训，学员将能够获得以下成果：

• 每人产出一份课纲和课程教学设计表，为后续课程的实施提供基础。
• 每人完成一份经验萃取案例及萃取量表，为企业知识管理提供实用工具。
• 每人制作一份PPT课件，确保培训内容的有效传达。
• 促进员工经验的转化与沉淀，提升课程的本土化与实用性。

总结与展望

技能萃取作为一种有效的培训模式，不仅能够帮助企业充分挖掘和利用员工的工作经验，还能提升整个培训体系的效率与效果。通过系统化的课程设计与实施，企业内部的培训将不再是单向的知识传递，而是一个充满互动与分享的学习过程。

未来，随着企业对内部培训需求的不断增加，技能萃取的方法论也将不断发展与完善。希望通过本课程的学习，能够帮助企业建立一套完善的培训体系，真正实现知识的沉淀与传承，推动企业的持续发展。