内训师授课技巧提升学员参与度的秘诀

内训师授课技巧：提升课堂氛围与学员参与度的关键

在现代企业培训中，内训师的角色日益重要。然而，许多内训师在授课过程中常常陷入了念PPT的误区，导致课堂气氛乏闷，缺乏互动和趣味性。为了提升培训效果，内训师需要掌握多种授课技巧和互动控场技巧，从而更好地满足学员的学习需求。本文将深入探讨内训师授课技巧，帮助内训师提升授课质量，增强学员的参与感和学习效果。

戴辉平：《内训师授课技巧强化训练》

在现代企业培训中，内训师常陷入照本宣科、课堂气氛沉闷等困境。此课程专为企业内部讲师量身打造，通过系统性的教学设计、互动技巧和控场技能训练，帮助学员掌握多种授课方法，提升课堂互动性与趣味性。课程成果显著，涵盖教学设计表、互动方式等

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课程背景：内训师的挑战

内训师在授课时常常面临多重挑战。首先，很多内训师习惯于以PPT为主导，过于依赖课件而忽视了学员的反馈和课堂气氛的营造。其次，授课方式单一，使得课堂变得沉闷，学员的学习积极性下降。此外，对于不同的课程内容，内训师往往不知如何选择合适的教学方法，导致授课效果不佳。

为了应对这些挑战，内训师需要掌握有效的授课技巧，设计富有趣味性的互动环节，充分调动学员的积极性，从而达到理想的培训效果。

课程收益：内训师的成长与学员的收获

通过本次培训课程，内训师将获得以下收益：

• 成果产出收益：产出课程《教学设计表》，帮助内训师系统化课程设计。
• 学员知识收益：学员将熟悉教学理念，了解不同的授课技巧。
• 学员技能收益：掌握多种授课技巧和互动控场技巧，提高授课能力。
• 工具素材：提供《教学素材资料包》和《教学设计表》，为后续授课提供支持。

授课技巧的具体训练

演绎课程的三段论

有效的授课需要有条理，内训师可以采用“三段论”的方式来演绎课程内容：

• 凤头：引人入胜的开场，激发学员的兴趣。
• 猪肚：内容的核心部分，系统讲解课程主题。
• 豹尾：有力的结束，让学员对课程内容形成深刻记忆。

有效开场的六大技巧

开场是授课成败的关键，内训师可以采用以下六大技巧：

• 开门见山：直接切入主题，让学员了解课程目的。
• 提问开场：通过提问引导学员思考，增加参与感。
• 事实数据：用数据支持观点，提升课程的权威性。
• 图片相片：视觉刺激帮助学员更好地理解课程内容。
• 调查开场：通过小调查了解学员背景，调整授课内容。
• 新闻开场：引用近期新闻热点，提升课程的时效性。

生动授课的技巧

为了让课程更加生动，内训师可以采用以下八种授课技巧：

• 视频观摩：通过视频案例展示，增强课程的直观性。
• 有奖问答：设计互动问答，激发学员的参与热情。
• 分组研讨：让学员分组讨论，提升思维碰撞的机会。
• 案例分析：通过真实案例分析，使理论与实践结合。
• 试题测试：通过测试了解学员的掌握情况，调整授课节奏。
• 讲故事：用故事吸引学员的注意力，增强情感共鸣。
• 游戏法：设计互动游戏，增加课堂的趣味性。
• 实物演示：利用实物进行演示，增强课程的实际感。

培训收尾设计技巧

有效的收尾也是授课的重要环节，内训师可以采用以下六大方式：

• 提问：通过提问巩固学员的学习内容。
• 故事：用故事总结课程，增强印象。
• 笑话：用幽默的方式放松学员的心情，营造轻松氛围。
• 歌曲、诗歌、名言：通过艺术形式收尾，让学员感受到美的享受。

同时，内训师需要避免收尾过程中的三大禁忌，包括仓促式、冗长式和矛盾式收尾。有效的收尾应遵循回顾总结、号召行动、感谢祝福的三步曲。

教学设计的重要性

以学员为中心的教学理念

现代教学设计强调以学员为中心，以结果为准绳。内训师在设计课程时，需要明确“怎么讲”和“讲什么”。本杰明·布鲁姆对学习内容的三大分类为内训师提供了参考，包括认知、情感和动作三方面。内训师应根据课程目标，选择合适的教学方法，确保学员的学习效果。

教学设计五线谱

教学设计可以通过五线谱的方式进行规划：

• 时间线：合理安排课程时间，确保各个环节的流畅进行。
• 内容线：明确课程的主要内容，确保教学目标的实现。
• 目的线：设定清晰的教学目的，帮助学员理解学习意义。
• 方法线：选择合适的教学方法，提升课程的有效性。
• 资源线：准备丰富的教学资源，支持课程的实施。

互动技巧的训练

互动的时机与目的

互动是提升课堂氛围的重要手段，内训师应掌握互动的时机与目的，包括：

• 课前互动：了解学员的背景和需求。
• 课中互动：通过提问、讨论等方式保持学员的参与。
• 课间互动：利用课间时间进行轻松的交流，增进学员之间的关系。
• 课后互动：通过反馈收集学员的意见，改进后续授课。

互动的层次与频次

互动可以分为表层互动、浅层互动和深层互动。内训师应根据课堂气氛和学员需要，选择合适的互动层次。同时，内训师需要注意互动的频次，以提升学员的注意力和参与度。

控场技巧的训练

控制授课时间的技巧

有效的时间管理是控场的关键，内训师可以通过整体规划、讲授时间与互动时间的合理分配，以及时间提醒等技巧，确保课堂内容的顺利进行。

课堂提问技巧

提问是促进互动的重要方式，内训师可以采用整体式、特定式、开放式和封闭式提问，增强课堂的活跃度。

现场应变技巧

在授课过程中，内训师可能会遇到各种突发情况，包括内容错漏、气氛沉闷、课堂混乱等。掌握应变技巧，能够帮助内训师及时调整授课策略，保持课堂的顺畅和活跃。

总结与展望

内训师的授课技巧直接影响到培训的效果和学员的学习体验。通过学习和掌握有效的授课技巧、教学设计与互动控场技巧，内训师不仅能够提升自己的专业能力，也能为学员创造更加生动、有趣的学习环境。未来，随着企业对培训需求的不断提升，内训师将扮演更加重要的角色，持续学习和实践将是提升自身能力的关键。

通过本次培训课程，内训师将获得系统化的授课技巧和工具，帮助他们在实际授课中运用自如，真正实现以学员为中心的教学理念，提升培训效果。