在当今企业培训的环境中，内训师的角色越来越重要。然而，许多企业内部讲师面临着诸多挑战，如不愿意上讲台、讲课时内容不生动、教学方法单一等问题。这些困难不仅影响了培训效果，还导致了讲师积极性的降低，形成了恶性循环。基于此背景，我们开发了一门专注于“控场技能提升”的课程，旨在通过系统的培训方法和丰富的互动技巧，帮助内训师提升培训效果，实现知识和技能的有效传承。
戴辉平
企业内训师打造专家
培训咨询
企业内部讲师的培训现状亟待改善，许多讲师上台后无法清晰表达观点，课堂气氛也因此变得乏味。为了改变这种局面，我们的课程围绕如何提升控场技能展开，旨在帮助讲师掌握多种互动教学方法和控场技巧，从而提高课程的生动性和有效性。通过这门课程，讲师不仅能够提升自身的授课能力，还能提高学员的学习积极性和参与感，使培训真正达到预期的效果。
本课程的最大特色在于其内容的系统性和实用性。课程内容涵盖了以下几个方面：
通过这些丰富的内容，学员在课堂上的实践时间将占到60%以上，确保培训效果能够在课堂上立即显现。
参加本课程后，学员将能够掌握以下技能：
课程不仅注重理论知识的传授，更加注重实践能力的培养，帮助内训师在实际授课中应用所学知识和技巧。
为了达到最佳的培训效果，课堂互动设计至关重要。在课程中，我们将深入探讨以下几个核心要素：
了解学员的类型是设计互动的第一步。学员可以分为感受型、反思型、理论型、实用型和复合型五种类型。根据不同类型的学员，讲师可以采取不同的教学方式，以更好地满足他们的学习需求。
学习效果金字塔强调不同学习方式对学习效果的影响。通过实践、讨论和教学等多种方式，学员能更好地掌握所学知识。因此，在课程中，我们将引导讲师运用多种互动方式以提升学习效果。
课堂互动不仅仅是简单的问答，而是需要从视觉、听觉、思考、表达和实践五个维度来重新定义。通过多样的互动形式，使学员在课堂上积极参与，从而提高他们的学习效果。
在课程中，讲师将学习到多种互动教学方法，包括：
控场技巧是内训师必备的能力。在培训中，我们将重点训练以下控场技巧：
引导式提问是激发学员思考和参与的重要手段。在课程中，讲师将学习到整体式、特定式、开放式、封闭式和征询式等多种提问技巧，以引导学员积极发言。
有效的倾听和应答能够增强师生之间的互动。在培训中，讲师将学习到倾听的五大技巧和应答的五种方式，帮助他们更好地理解学员的需求。
课堂上常常会出现突发情况，如学员情绪低落、课堂氛围沉闷等，讲师需要具备快速应变的能力。课程将教授应对这些情况的技巧，使讲师能够灵活处理各种课堂突发事件。
课程的收尾同样重要，好的收尾可以巩固学员的学习成果。在课程中，讲师将学习到多种收尾方式，如提问、故事、名言等，帮助学员在结束时有效回顾所学知识。
通过“控场技能提升”课程的学习，内训师将能够有效提高自己的授课水平，进而促进企业内部知识和技能的传承。课程的设计注重实战性与互动性，确保学员能够在课堂上进行充分的实践和练习，以达到最佳的培训效果。
未来，随着企业对培训需求的不断提升，内训师的控场技能将愈发重要。通过本课程的学习，讲师不仅能够提高个人的专业能力，还能为企业培养出更多优秀的培训人才，实现企业内训工作的良性循环。
