在当今竞争激烈的商业环境中，企业的成功与否在很大程度上取决于其员工的能力和素质。而员工能力的提升，离不开有效的培训。尤其是企业内部讲师的作用愈发重要，他们不仅仅是知识的传播者，更是文化的传承者和团队的激励者。然而，许多企业在培训过程中却面临着诸多挑战：讲师表达不生动、缺乏逻辑、课堂气氛乏闷，导致学员难以吸收知识，培训效果不尽如人意。对此，开发一门系统化的培训课程显得尤为重要。
戴辉平
培训咨询
在企业内部培训中，讲师往往因为缺乏自信、不敢上讲台而错失了展示自己的机会。表达能力的不足，使得他们无法将知识有效传递给学员，导致课堂气氛沉闷、学习效果不佳。这种现象不仅影响了讲师的积极性，还造成了培训管理者在邀请讲师时的困难，进而影响到整个培训工作的推进。因此，开发一门旨在提升讲师能力的培训课程，不仅是对讲师个人能力的提升，更是对整个企业培训体系的优化。
本课程的开发，正是基于企业内部讲师所面临的实际工作情况，结合教育学、心理学、记忆学等理论，旨在提升内训师的授课水平和培训效果。课程内容不仅系统全面，而且技能方法实用丰富，包括缓解紧张的五种方法、六种开场方式、十种生动教学方法等一系列技巧。这些内容的设计，旨在帮助讲师在课堂上能够灵活运用，提升学员的参与度和学习兴趣。
通过参加本课程，讲师能够在课堂上参与多种技能训练，包括：
此外，课程还会帮助讲师熟悉学习效果金字塔、学习内容的三大分类以及艾宾浩斯遗忘曲线等知识，这些都是提升培训效果的重要理论基础。
课程的导入阶段，采用活动导入的方式，通过生动的互动环节，让学员在轻松愉快的氛围中融入培训。这一阶段的设计，不仅能有效激发学员的学习兴趣，还能促进学员之间的互动，为后续课程的开展奠定良好的基础。
第一章的内容主要集中在台风训练上，包括身法、手法、眼法、步法和声法等多个维度。通过对这些基本表达技巧的训练，讲师能够在课堂上展现出更加自信和专业的形象。
在第二章中，课程深入探讨全脑表达的概念，强调左脑与右脑的协调运用。讲师通过学习左脑的逻辑结构和右脑的生动表达，能够在授课过程中充分调动学员的注意力。
第三章聚焦授课技巧训练，讲师将学习如何组织课程内容，包括三段论的演绎和有效开场的技巧。这一部分的训练将帮助讲师在上课时更具条理性和逻辑性。
在第四章，讲师将学习如何通过多种互动方式提升课堂的参与感。这部分内容包括课堂提问技巧、倾听技巧、回答技巧和精彩点评技巧的训练，使讲师在课堂中能够更好地与学员交流。
本课程不仅注重理论的学习，更强调实践的应用。通过丰富的课堂练习和情景模拟，讲师能够将所学知识立即运用到实际授课中，提高自身的授课水平和自信心。课程结束后，学员将能够有效提高培训满意度，促进企业内部知识和技能的传承，从而实现培训效果的真正落地。
在快速发展的现代商业环境中，企业培训的质量直接关系到员工的成长和企业的未来。通过本课程的学习，企业内训师将能够提升自身的专业素养与授课能力，进而推动企业培训工作的顺利开展。这不仅是对讲师个人能力的提升，更是对企业整体竞争力的增强。让我们共同期待，通过系统化的培训课程，助力每一位讲师在未来的职场中绽放光彩。
