在当今快速发展的信息时代,企业培训正面临着前所未有的挑战。员工的时间有限,传统的长时间集中面授培训逐渐显得不够灵活,不能满足现代企业快速发展的需求。因此,微课的出现,为解决这一工学矛盾提供了新的思路。本课程旨在帮助企业内训师和关键岗位人员掌握微课开发的核心技能,特别是在脚本编写方面的能力,以提高培训的及时性和针对性。
企业培训中的工学矛盾一直是困扰培训部门的一大难题。员工在忙碌的工作中,很难抽出时间参加集中授课,而内训师在开发课程时又面临周期长、资源不足等问题。因此,迅速而有效地传承企业内部的经验和知识显得尤为重要。
随着智能终端科技的发展,学习方式变得愈加随时随地、碎片化,微课的形式恰好能够缓解这种困境。微课不仅能帮助员工在短时间内获取所需知识,还能有效传递企业文化和价值观,提高员工的归属感和认同感。
微课的开发可以分为多个步骤,具体包括五个主要环节:定需求、定目标、定主题、定结构和定形式。这一流程的目的在于确保微课的内容与形式能够满足学员的实际需求,提高学习效果。
了解学员的需求是微课开发的第一步。需求来源于多种途径,例如:
通过这些方法,可以识别出学员在学习过程中所面临的痛点、难点和重点,帮助制定出更具针对性的学习方案。
明确学习目标是微课成功与否的关键。目标与目的的区别在于,目标更为具体,而目的则是更为宽泛的意图。我们需要根据不同类型的知识,设定相应的学习目标,确保课程内容能够有效地传递给学员。
主题的选择至关重要。一个好的微课主题应该具备吸引力和实用性。定主题时可以遵循以下原则:
错误的主题选择可能导致课程效果大打折扣,因此在这一环节需要花费充分的时间和精力。
结构化是微课设计的核心。良好的结构能够帮助学员更好地理解和消化课程内容。微课的内容结构通常包括以下几个部分:
通过金字塔结构等工具,可以有效提升课程的逻辑性与条理性。
微课的呈现形式多种多样,包括图文型、视频型、互动性和动画型等。在选择形式时,可以根据课程内容和学员的特点进行适当的调整与优化。
脚本是微课的灵魂,它不仅决定了课程的内容和结构,还影响到学员的学习体验。脚本编写需要遵循一定的规范和模板,以确保信息传达的准确性和有效性。
根据微课程的不同类型,脚本的写作思路也有所不同,主要可以分为以下几类:
在编写脚本时,可以运用相应的模板进行结构化设计,确保内容的完整性与逻辑性。
脚本编写完成后,接下来需要寻找合适的工具和素材。针对不同的课程内容,选择合适的制作工具和素材类型能够有效提升微课的质量。例如:
素材的来源也非常重要,文字、图片、视频等都可以通过多种途径进行收集和整理,确保微课的丰富性与多样性。
在微课的制作过程中,H5技术的应用为课程的呈现带来了新的可能性。通过H5,可以实现更为动态和互动的学习体验。利用秀米等工具,可以方便地设计和制作H5微课,具体步骤包括:
通过H5的设计与制作,可以使微课内容更加生动和吸引人,进而提高学员的学习兴趣和参与度。
在课程的最后阶段,学员将有机会展示自己所制作的精品微课,并进行小组互评。在这个过程中,不仅能够加深对微课制作流程的理解,还能通过互相学习与交流,提升自身的脚本编写能力和微课开发水平。
通过本次培训,学员能够获得以下几方面的收益:
总之,通过本课程的学习,企业内训师和关键岗位人员将能够有效提升微课开发的效率和质量,为企业培训注入新的活力。