在当今快速发展的商业环境中，企业内训的方式正逐渐向数字化、微型化转型。微课作为一种灵活、高效的培训形式，越来越受到各大企业的青睐。为了帮助企业内训师更好地掌握微课开发的技巧，我们特别设计了本次“企业内训师培训”课程，旨在通过系统的学习和实践，提升内训师的微课制作能力。
戴辉平
培训咨询
微课的开发并不是一件简单的事情。它需要扎实的脚本编写能力和对课程内容的深刻理解。微课的质量往往取决于脚本的编写，就如同电影的剧本一样，好的脚本能够有效地传达信息，提高学习效果。然而，许多企业员工对于什么是脚本、如何编写微课脚本并不熟悉，因此本课程应运而生。
本课程将根据不同类型的微课，提供多种可操作的脚本编写模板，以帮助学员提高微课脚本的编写效率和质量。同时，我们也注意到，学员在学习过程中需要充分的实践，因此将通过点对点的辅导，确保每位参与者都能在课程结束时产出一份优质的微课脚本。
参加本次培训后，学员将在多个方面获得提升：
本课程为期一天，共6小时，主要面向企业专兼职内训师和微课开发者。授课方式结合翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习以及辅导点评等多种形式，确保学员在轻松愉快的氛围中学习和实践。
微课的开发流程可以分为六个关键步骤：定需求、定目标、定主题、定结构、定内容和定形式。通过这五步设计，内训师能够清晰地规划微课的各个环节。
这一环节主要关注微课开发的必要性。内训师需回答以下六个问题：痛点、难点、重点、兴趣点、普遍性和实用性，以确保开发的微课符合实际需求。
在明确需求后，内训师需要设定清晰的学习目标。目标与目的的区别在于，目标是具体的、可衡量的，而目的则是更为宽泛的方向。内训师需掌握知识的三大分类，以及不同类型知识的学习目标描述。
选择恰当的主题至关重要。定主题的三个原则包括：相关性、吸引力和可实施性。内训师需避免错误的主题选择，并通过练习确定微课的主题。
结构化的设计能够有效提升微课的学习效果。金字塔结构在微课开发中的应用，使得内容更加清晰和易于理解。内训师将利用金字塔模板工具确定微课的内容结构。
微课的形式多种多样，主要包括图文型、视频型、互动性和动画型。每种形式都有其独特的优势，内训师需根据目标受众的需求选择合适的形式。
掌握微课脚本的编写是课程的重点之一。微课程可以分为四类：知识态度类、流程操作类、情景话术类和问题解决类。每一类微课都有其独特的脚本写作思路和模板。
该类型微课强调知识传递与态度塑造，脚本编写需要注重信息的准确性和逻辑性。
流程操作类微课强调步骤的清晰性和可操作性，脚本需详细描述每一个操作环节。
这种类型的微课需要通过情景模拟来传达信息，脚本编写要注重对话的自然性和情境的真实感。
此类微课旨在帮助学员解决实际问题，脚本需要包含问题的分析及解决方案的步骤。
在这一章节，学员将通过运用模板，独立编写自己的微课脚本，获得实践经验。
在这一环节，培训将更加注重个性化辅导。学员将分享自己编写的微课脚本，老师将给予专业的点评和建议。通过问题的汇总与总结，学员能够进一步完善自己的脚本，确保其质量达标。
根据企业的实际需求和调研结果，课程内容可以灵活调整以满足不同企业的特定要求。这种灵活性确保了培训的针对性和有效性，能够更好地提升内训师的微课开发能力。
在数字化学习时代，微课为企业培训带来了全新的视角和机会。通过系统的微课开发培训，企业内训师将能够掌握高效的脚本编写技巧，提升微课的质量和效果，从而更好地服务于企业的发展需求。期待每位参与者在培训结束后都能自信地制作出优质的微课，为企业的学习与发展贡献力量。
