提升学习效率的录屏微课技巧分享

录屏微课：提升企业培训效率的新方式

在现代企业中，培训的形式和内容正在经历重要的变革。随着信息技术的发展和智能终端的普及，传统的培训模式面临着诸多挑战。员工的时间变得愈发紧张，集中授课的方式往往无法满足他们的需求。此时，录屏微课作为一种灵活高效的培训方式，逐渐走进了企业的视野。本文将深入探讨录屏微课的背景、特点、制作流程及其在企业培训中的应用，为企业内训师和微课开发人员提供实用的指导和建议。

戴辉平：《录屏类微课开发训练》

在当今快节奏的企业环境中，工学矛盾常常阻碍员工的学习与成长。本课程旨在解决这一难题，通过参考慕课模式和翻转课堂，利用常见的PPT工具，快速上手制作生动的视频微课。参与此课程，学员不仅将掌握微课的设计和制作流程，还能在短时间内产出

戴辉平 培训咨询

一、课程背景：工学矛盾的解决方案

企业培训一直存在着“工学矛盾”的问题，即员工在工作与学习之间难以平衡。许多员工没有充裕的时间参加长时间的集中面授培训，这使得企业内部宝贵的经验和知识难以迅速传承。此外，内训师开发一门传统课程的周期较长，导致企业无法及时响应市场变化和员工学习的需求。

随着移动互联网的迅猛发展，学习的方式也变得更加随时随地、碎片化。微课的出现，恰好能够缓解这一矛盾。微课以其短小精悍的特点，使得员工能够在繁忙的工作中抽出时间进行学习，提高培训的及时性和针对性。

二、微课的定义与类型

1. 微课的定义

微课是指将知识点进行浓缩，用短视频的形式进行传播的一种教学方式。其时间控制在5至20分钟之间，内容覆盖广泛，适合不同领域的知识传递。微课不仅可以用于企业培训，还可以应用于学校教育、在线学习等多个领域。

2. 微课的类型

• PPT式微课：通过制作PPT并进行录屏，结合讲解，形成完整的学习视频。
• 录像式微课：直接用摄像设备录制教学过程，适合需要面对面互动的课程。
• 动画式微课：利用动画制作工具，进行生动形象的知识讲解。
• 综合式微课：结合多种形式，例如视频、动画、PPT等，提升学习的趣味性和效率。

三、录屏微课的开发流程

制作一门高质量的录屏微课并非易事，需要经过一系列的步骤和准备。以下是录屏微课的制作流程：

1. 确定微课主题

确定微课的主题是第一步，主题应当与企业的需求高度契合。可以通过调研员工的学习需求、市场动态等，来确定课程的方向。

2. 制定需求分析

对于微课的需求分析，需明确微课的目标受众、学习需求及期望效果。这一环节可以通过问卷调查、访谈等方式进行。

3. 设计课程结构

在明确需求后，需要为课程设计合理的结构。一般来说，微课的结构应包含引入、内容讲解、总结及互动环节等，确保学习的连贯性和逻辑性。

4. 制作PPT

PPT是录屏微课的重要组成部分。制作PPT时，应遵循以下原则：

• 突出重点，确保信息传达清晰。
• 色彩鲜明，吸引学习者的注意力。
• 结构清晰，便于学习者理解和记忆。
• 动画适度，增强学习的趣味性。

5. 撰写解说词

解说词应简明扼要，口语化表达，使学习者易于理解。注意解说词的时长与PPT内容的对应关系，确保讲解与视觉内容的协调。

6. 录制与剪辑

在录制过程中，选择合适的录屏工具，例如EV录屏，确保音质清晰。录制完成后，需要进行视频剪辑，加入背景音乐、特效等，提高视频的观赏性。

7. 视频导出与分享

最后，将录制完成的视频导出，并上传至企业内部学习平台，供员工随时观看和学习。

四、课程收益与工具支持

完成微课的制作后，学员能够获得以下收益：

• 知识方面：熟悉微课的特点、类型，掌握微课的设计和制作流程。
• 技能方面：掌握需求分析、目标设定、结构设计及PPT制作等技能。
• 成果方面：每位学员都能独立产出一门录制类微课，提升个人能力。

为了帮助学员更好地完成微课制作，课程还将提供一系列的工具支持，包括《微课设计表》模板、30种书法字体、10多种不同风格的PPT模板等，极大地丰富了学员的学习资源。

五、结语

在当今快速变化的商业环境中，企业培训必须与时俱进。录屏微课作为一种灵活、有效的培训形式，能够帮助企业解决工学矛盾，提高员工的学习效率。通过系统的培训课程，企业的内训师和微课开发人员可以掌握微课的制作流程和技巧，从而为企业培养出更多优秀的人才。

未来，随着技术的不断发展，录屏微课将会在更多的领域中发挥重要作用。希望每位学员都能在这次培训中学有所获，将所学知识运用到实际工作中，推动企业的持续发展。