在当今这个快速变化的时代，创造力已经成为了个人和企业生存与发展的重要因素。随着社会的不断演变，从农业社会到工业社会，再到信息社会和智能社会，知识的爆炸式增长使得创新成为推动社会进步的核心驱动力。为了应对日益复杂的市场环境和竞争压力，企业需要不断提升自身的创新能力，而这正是本课程“创造力测评”所要解决的问题之一。
戴辉平
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为什么需要开发“创造力测评”课程？随着科技的迅速发展，许多行业和企业面临着创新能力不足的困境。无论是产品、服务还是流程的创新，都显得至关重要。许多公司并非因为缺乏努力而走下坡路，而是因为他们在创新方面慢于同行，未能及时适应市场的变化。因此，时代迫切需要“万众创新”的理念。
本课程结合了脑科学、思维方法论以及问题的分析与解决等国内外主流方法论，旨在帮助企业从多个角度提升创新能力。通过将这些理论与企业的实际案例相结合，使得课程内容更具落地性，从而真正为企业的发展提供助力。
本课程的设计充分考虑了参与者的需求，内容丰富且方法多样，包含了大量的案例分析和实际练习。通过充分的互动和团队协作，学员不仅能获得理论知识，更能在实践中应用这些知识。
课程的第一部分将重点探讨大脑的结构与功能，理解创造力的生理基础。大脑的左半球与右半球在思维过程中各自承担不同的角色，左脑主要负责逻辑、分析，而右脑则涉及创造、直觉。通过深入分析大脑的分工，学员将更好地理解创新力的来源。
想象力被认为比知识更为重要。在这一部分的练习中，学员们将体验到通过想象力激发创造力的过程。同时，思维的灵活性也将被强调，这一点在解决复杂问题时尤为重要。对于记忆的本质，课程将通过案例分析帮助学员理解如何有效运用记忆力来促进创新。
创新并不是一件简单的事情。在这一部分的课程中，我们将探讨创新的定义与意义，剖析熊比特、德鲁克、克里斯滕森等知名学者对创新的见解。同时，学员们也将了解六大创新误区，包括常见的对创新的误解，例如“创新就是技术创新”或“创新是研发部的事”。只有打破这些误区，才能更好地推动企业创新。
为了有效激发学员的创新思维，课程将展开22种创新思维的训练。这些思维方式包括发散思维与收敛思维、水平思维与垂直思维、正向思维与逆向思维等。通过案例分析和实战练习，学员将全面掌握不同思维方式的特点及其应用场景。
例如，在发散思维的案例中，学员会探索曲别针的多种用途，而在收敛思维的练习中，学员将面临选择最佳方案的挑战。这种结合理论与实践的方式，有助于学员更深刻地理解各种思维方式的运用。
创新的实现离不开具体的方法。在这一部分，学员将学习到10种常用的创新方法，包括加法创新、减法创新、乘法创新、除法创新、任务统筹法等。通过对这些方法的深入理解和实践演练，学员将能够在实际工作中灵活运用这些创新方法，推动企业的创新进程。
本课程还将介绍6种创新工具，帮助学员在实际工作中更高效地进行创新。这些工具包括金字塔结构、鱼骨图、树状图、思维导图、奥斯本核检表和九宫格。通过对这些工具的学习和练习，学员将具备更强的分析能力和解决问题的能力，从而有效提升创新的成果。
在课程结束时，学员将利用所学的创新方法和工具，提出关于产品、流程、业务、服务等方面的创意。这不仅是对课程内容的检验，更是将所学知识应用于实际工作的有效体现。通过这种方式，学员能够真正理解如何将创造力转化为实际成果，从而为企业带来新的发展机遇。
创造力测评课程不仅提供了理论知识和实践技巧，更是为企业和个人的创新能力提升提供了系统的支持。在这个知识爆炸的时代，只有不断地激发和培养创造力，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。通过本课程的学习，学员将能够更深入地理解创造力的重要性，掌握多样化的创新工具和方法，提升自身的创新能力，为企业的持续发展贡献力量。
