提升创新思维训练的有效方法与技巧

创新思维训练：提升银行业创新能力的关键

在当今快速发展的社会中，创新已经成为企业生存与发展的重要动力。尤其是在金融行业，面对激烈的市场竞争和日益变化的客户需求，传统的经营模式和思维方式已无法满足未来的发展需求。因此，创新思维训练显得尤为重要。本文将结合浦发行2021年的创新为主旨、服务为落脚的经营思路，深入探讨如何通过创新思维训练提升银行业的创新能力，促进产品和服务的创新。

戴辉平： 《创新思维与方法训练》

浦发行2021年的经营思路强调创新与服务，本课程旨在提升开发服务中心人员的创新能力，促进产品和服务的全面创新。结合脑科学、思维方法论和问题解决等经典理论，本课程通过丰富案例、实际练习和多样化的教学方法，确保学员能够将所学应用于银

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课程背景及目标

本课程的设计思路是将脑科学、思维方法论、问题的分析与解决等国内外经典的方法论，与银行产品创新、服务创新、流程创新、营销创新等环节相结合，以增强课程的实用性和落地性。课程旨在通过系统的培训，帮助开发服务中心人员提升创新能力，破解创新过程中的各种障碍。

课程特色与收益

本课程的特色包括课前调研、案例丰富、方法多样、练习充分，且创新练习紧密贴合银行实际。学员在课程结束后将获得以下收益：

• 知识方面：熟悉创新的概念、障碍及22种思维方式。
• 技能方面：掌握10种常用的创新方法和6种常用的创新工具。
• 公司收益：带着企业经营中的实际问题到课堂上，带着创新措施和建议回到公司实践。

一、大脑与思维：创新的基础

创新离不开思维，而思维的本质与大脑的结构息息相关。课程首先介绍了大脑的结构与分工，强调了左脑与右脑在创新过程中的不同作用。左脑负责逻辑思维和分析，而右脑则负责创造性思维和想象力。因此，提升创新能力首先要理解和运用大脑的不同功能。

想象力与思维的重要性

想象力往往比知识更为重要。通过想象力的训练，学员可以在创新过程中突破传统思维的束缚。课程中，通过一系列的练习帮助学员提升想象力，让他们在面对问题时能够从多个角度进行思考。此外，思维比经验更为重要，课程通过对神经元的讲解，揭示了思维的神奇之处。记忆的本质与思维方式的关系也在课堂中得到了深入分析。

二、创新的认知与误区

为了有效进行创新，学员需要清楚创新的定义和意义。课程中引用了熊比特、德鲁克和克里斯滕森等大师的理论，帮助学员深刻理解创新的多维度。与此同时，课程也指出了创新的五大误区，例如“创新就是技术创新”、“创新是研发部的事”等。在这些误区的背后，隐藏着对创新的误解，阻碍了创新思维的培养。

创新的三要素与障碍

课程强调了创新的三要素：专业知识、动机意愿和工具方法。缺乏其中任何一个要素，都可能导致创新的失败。同时，创新的障碍也是课程的重要内容，包括自我设限、思维定式和缺乏想象等，这些都是影响创新的重要因素。通过对这些障碍的分析，学员能够更好地识别并克服自身在创新过程中遇到的问题。

三、22种创新思维训练

课程特别设计了22种创新思维的训练方法，帮助学员在实践中提升思维能力。这些方法包括发散思维与收敛思维、水平思维与垂直思维等。每种思维方式都有其独特的特点和应用场景，课程通过案例分析和实际练习，帮助学员掌握这些思维方式的运用。

思维训练的具体案例

• 发散思维案例：曲别针的多种用途，激发学员的创造性思考。
• 收敛思维案例：分析ABC三个方案的优劣，帮助学员学会在众多选择中做出决策。
• 正向思维与逆向思维的训练：通过会漏油的圆珠笔案例，让学员理解不同思维方式的价值。

四、创新的方法与工具

为了将创新思维转化为实际成果，课程设计了10种创新方法和6个创新工具。这些方法涵盖了加法创新、减法创新、乘法创新等，帮助学员在面对复杂问题时，能够灵活运用不同的创新策略。

创新工具的应用

• 金字塔结构：帮助学员理清思路，明确创新方向。
• 鱼骨图：用于分析问题的根源，促进团队讨论。
• 思维导图：在创意碰撞中，帮助学员整理和整合思路。

通过对这些工具的运用，学员能够在实际工作中更有效地进行创新，提升团队的协作效率与创新能力。

五、课程总结与实施

课程的最后阶段，学员将利用所学的创新方法和工具，针对银行的产品、流程、业务和服务等领域提出具体的创意方案。通过实际的案例分析与团队讨论，学员不仅能巩固所学知识，还能将其应用于实际工作中，推动银行的创新实践。

总之，创新思维训练是提升银行业创新能力的重要手段。通过系统的学习与实践，学员能够在日常工作中不断挖掘创新的潜力，为银行的可持续发展注入新鲜的活力。

未来，随着金融科技的不断发展，银行业的创新面临更多的挑战与机遇。只有持续提升创新思维，才能在瞬息万变的市场中立于不败之地。