在现代企业中，培训设计能力不仅是培训管理者的重要素质，也是推动企业发展、提升员工能力的关键因素。随着企业对学习型组织的重视，如何有效地设计和实施培训项目已经成为了一个亟待解决的问题。培训设计能力的提升，不仅能够优化培训效果，还能为企业的长期发展奠定基础。
戴辉平
培训咨询
本课程的开发旨在应对当前培训管理者在培训设计和实施转化能力方面的需求。在当今快速变化的商业环境中，员工的学习效果直接影响企业的竞争力。因此，提升培训管理者的设计能力，能够显著提高员工的学习效果，进而影响整个学习型企业的建设。
本课程结合了培训项目九宫格、柯式四级评估、人才测评等专业知识，并融合了讲师超过十年的培训实践经验。通过这样的设计，课程确保了理论与实践的紧密结合，帮助学员更好地理解和应用培训设计的相关知识。
参加本课程后，学员将在以下几个方面获得显著收益：
本课程为期一天，共6小时，主要授课对象为培训部全体人员。课程采用多种授课方式，包括讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试以及有奖问答等，确保学员在轻松愉快的氛围中学习并掌握知识。
制定有效的培训计划是培训成功的第一步。在这一部分，学员将研讨影响培训项目效果的各种因素，并学习如何做好培训规划。在此基础上，学员将掌握按周期和按人员制定培训计划的方法，包括：
通过案例分析，学员将更深入地理解各类培训计划的制定思路与方法。
培训项目的设计是培训管理者的核心任务之一。在这一部分，学员将学习影响培训项目效果的多种因素，并了解培训需求的来源及如何准确把握培训需求。通过使用培训需求调研表和统计分析工具，学员将能有效评估培训需求，并明确培训目标。
此外，学员还将学习如何设计培训效果考核指标，确保培训效果能够得到有效评估。这部分内容将涉及量化指标和非量化指标的设计，尤其是领导力培训等难以量化的培训课程。
评价管理者的能力是企业人力资源管理中的重要环节。本课程将指导学员如何在不同的时机进行管理者评价，例如入职评价、培训前后评价以及晋升评价等。同时，学员将学习评价的维度，包括品德、绩效、能力和潜力等。
通过这些方法，学员将能够全面、准确地评价管理者的能力，进而为企业的人才发展提供依据。
培训效果的评估是检验培训项目成功与否的重要环节。在这一部分，学员将深入探讨培训效果评估的全过程，包括训前、训中和训后的评估方法。课程将详细介绍柯式四级评估的各个方面，包括数据采集和分析的方法。
学员将学习如何根据不同的学习内容选择合适的评估方法，并探讨如何界定与衡量培训对业绩提升的实际贡献。此外，课程还提供了一些工具，如培训效果评估表模板和常用评估指标库，以帮助学员进行系统性的评估。
通过本课程的学习，学员将能够全面提升自身的培训设计能力，掌握有效的培训规划、项目设计、管理者评价以及培训效果评估的方法和工具。这些能力的提升，不仅将为学员个人职业发展提供支持，更将为企业的学习型文化建设和人才发展战略的实施奠定坚实的基础。
在未来的企业发展中，培训设计能力将继续发挥其重要作用。通过不断的学习和实践，培训管理者不仅能够适应快速变化的市场需求，还能在企业的人才培养和发展中发挥更大的作用。我们期待每位学员能够将所学知识应用到实际工作中，为企业的成功贡献自己的力量。
