提升授课技巧的有效方法与实用策略

提升授课技巧：成人培训师必备的授课能力

在现代企业中，培训师的角色愈发重要。随着成人学习特点的深入研究，培训师们逐渐意识到，单靠简单的知识传授已无法满足企业的需求和学员的期待。根据统计数据，成人学习者在不同学习方式下的记忆效果差异显著：读过记住10%，听记住20%，看过记住30%，而通过“做”这类实践活动，他们的记忆率可以高达90%。这意味着，如果企业内部培训能够取得良好效果，培训师必须不断提升授课技能，以适应这一变化。

于沣然：企业TTT内训 ——课程开发设计与授课技巧高级

这门课程将带您深入了解成人学习的特点，通过科学的授课技能训练和刻意的练习，提升企业内训师的授课能力。课程采用《4维培训体验设计》方法，结合案例分析、小组讨论和多种互动形式，帮助学员掌握品牌课程开发的流程和关键步骤，优化课程内容，

于沣然 培训咨询

一、成人学习的特点与授课技巧的重要性

成人学习者通常具备较强的目的性与自我导向能力。他们在学习时，更倾向于选择能够解决实际问题的课程。因此，培训师必须了解成人学习的特点，设计出能够吸引并保持学员注意力的课程。通过科学的培训设计和有效的授课技巧，培训师能够提升学员的参与感，进而提高培训的有效性。

研究显示，**大脑和身体具有适应能力**，这表明“天才”往往是通过训练与实践逐步形成的。因此，培训师在授课过程中应采取刻意训练的方法，明确目标，专注练习，并及时反馈。这不仅能提高授课能力，也能帮助学员更好地吸收和运用所学知识。

二、培训课程设计与开发的流程

本课程采用《4维培训体验设计》的方法，旨在帮助学员掌握品牌课程开发的流程。课程的第一步是需求分析，培训师需要从企业经营过程出发，思考培训的目的和解决的问题。通过对现有课件的吻合度分析，优化课程内容，从而确保培训能够切实解决企业的痛点。

• 四种思维模式：大夫思维、建筑师思维、咨询师思维、设计师思维，为课程开发提供多维度的思考方式。
• 明确目标：制定扁平化的四级大纲，确保课程结构清晰，使学员能够轻松理解课程内容。
• 素材整理：通过内萃与外取丰富课程内容，确保每堂课都能提供实际的、可操作的知识。
• 教学策划：运用十二招提升课程的互动性和趣味性，使学员在轻松愉快的氛围中学习。

三、提升授课技巧的关键因素

有效的授课技巧不仅包括课程内容的设计，还涉及到培训师的表达能力和现场管理能力。为了确保培训的有效性，培训师应注意以下几个方面：

• 掌握控场技巧：通过手法、心法和点法，培训师能够有效掌控课堂氛围，提升学员的参与感。
• 发声与语言表达：通过丹田发声和逻辑清晰的表达，培训师能够更好地传达课程内容，增强学员的理解力。
• 互动与提问：通过引导式提问技巧，培训师能够激发学员的思考，提升他们的学习积极性。

四、课后实践与反馈的重要性

在课程结束后，学员需要通过实践将所学知识应用于工作中。培训师应设计阶段性复习的授课方式，例如利用“分享成果墙”的方法，加深学员的记忆，巩固所学知识。此外，及时的反馈机制也至关重要，帮助学员发现自身的不足，进一步提升他们的能力。

五、课程的情感注入与氛围营造

情感的注入是提升培训效果的关键因素之一。培训师在授课过程中，应注重与学员的情感连接，通过生动的案例和引人入胜的故事，使课程更加生动有趣。通过破冰技术和课堂互动，培训师能够营造出轻松愉快的学习氛围，使学员更愿意参与，提升学习效果。

六、总结与展望

授课技巧的提升是一个持续的过程，培训师需要不断学习和实践，才能在这个快速变化的环境中保持竞争力。通过科学的培训设计和有效的授课技巧，培训师不仅能够提高自身的授课能力，还能为企业培养出更多优秀的人才，从而推动企业的发展。

综上所述，提升授课技巧不仅是培训师的职责，更是企业发展的需要。通过合理的培训设计、有效的授课技巧以及情感的注入，培训师能够帮助学员更好地吸收知识，提升能力，实现个人与企业的双赢。因此，企业应重视对培训师的培养，确保他们能够适应不断变化的培训需求，真正成为企业发展的推动者。