在当今快速变化的商业环境中，管理者面临着越来越多的挑战。新时期的商业模式和管理模式正在迅速转变，企业需要管理者及时更新思维与认知，才能适应这些变化并把握新的发展机遇。为了有效地开展各项管理工作，管理技能的发展显得尤为重要。
张世军
培训咨询
随着技术的不断进步和市场竞争的加剧，管理者的角色不再局限于传统的指挥和控制，而是需要具备更为全面的综合管理技能。本课程基于MTP与哈佛经典课程体系，深入剖析了管理学、心理学和行为学的前沿理念，结合中国文化的精髓，为当代管理者提供了一系列实用的管理技能和工具。
在新时期，管理者需要认清自身的定位与职责，以应对日益复杂的管理挑战。管理者的角色可以分为三层次：合格管理者、优秀管理者和卓越管理者。每个层次的管理者都有其独特的任务和素质要求。
自我管理是提升管理效能的基础。通过约哈瑞之窗和德鲁克的管理理论，管理者能够更好地掌控时间，注重贡献，发挥自身的优势。掌握时间管理的实用方法，如优先时间矩阵和标准化操作法，是提升工作效率的关键。
目标管理是提高团队绩效的重要方法。通过德鲁克的目标设定原则，管理者可以将战略目标细分为具体的工作计划，从而实现更高效的管理。SMART原则是目标设定的核心，它强调目标需具备明确性、可测量性、可达成性、相关性及时限性。
沟通是管理者的重要技能，它不仅仅是信息的传递，更是人际关系的维护。在高效沟通中，管理者需要关注三个目的：传递信息、营造氛围和解决问题。
部属的成长与发展是管理者的重要任务。通过OFS方法，管理者可以有效地进行部属的培育，帮助他们实现个人和团队的目标。激励员工不仅仅依靠物质奖励，更需要关注员工的内在动机和工作满足感。
团队的凝聚力和协作能力是实现组织目标的关键。管理者需要理解团队发展的四个阶段，并针对每个阶段采取不同的管理策略。同时，团队建设需要关注团队认同与归属感的培养，以提升团队的整体执行力。
在快速变化的商业环境中，管理者需要不断提升自身的管理技能，以适应新的挑战和机遇。通过本课程的学习，管理者将能够更好地理解自身的角色定位，掌握高效的自我管理技巧，建立明确的目标管理体系，以及提升团队的凝聚力和执行力。最终，管理者将能够在复杂的市场环境中，带领团队实现卓越的绩效。
在未来的管理实践中，管理者应持续学习和应用新知识，以便能够在变化中找到机会，实现个人与组织的双重成长。
