在21世纪的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战和机遇。尤其是在近两年，全球经济的变革和市场的不确定性使得组织需要迅速适应变化，提升自身的创新能力和解决问题的能力。正如我们所知，这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。在这样的背景下，如何通过创新思维训练来提升团队的整体能力，成为了一个亟待解决的问题。
曾秋香
培训咨询
本课程旨在帮助HR、培训管理者、内训师及部门管理者，认识并掌握行动学习的工具和技巧，从而高效设计和开展行动学习研讨和项目。课程将以“行动学习画布”为核心，结合具体的案例分析，帮助学员解决企业面临的痛点和难点。通过这一过程，学员不仅能够学习到实用的工具和方法，还能提升团队的合作能力、创新学习能力、沟通执行能力以及解决问题的能力。
行动学习是一种基于集体智慧的学习方式，强调在实践中学习。在这一过程中，团队成员通过共同讨论和反思，深入分析问题的本质，从而找到有效的解决方案。行动学习的核心理念在于：通过合作、反思和行动，提升团队的学习能力和解决问题的能力。
行动学习起源于20世纪50年代，最初是由英国心理学家Reg Revans提出的。随着时间的发展，这一理念逐渐被广泛应用于各类组织中，成为一种有效的学习和发展工具。在复杂的商业环境中，行动学习能够帮助团队快速识别和解决问题，提高组织的灵活性和适应性。
行动学习画布是一种结构化的工具，旨在帮助团队在解决复杂问题时，清晰地梳理思路和步骤。它能够有效地引导团队从问题识别到解决方案实施的全过程。通过案例学习，学员可以更直观地理解行动学习画布的应用价值。
行动学习画布的流程包括以下几个关键步骤：
在这一阶段，团队需要选择一个合适的难题，并明确其目的和预期成果。使用BAIDU RI法可以帮助团队更好地描述和理解难题。
澄清难题是一个至关重要的步骤，团队成员需要通过高质量的提问来分析问题。提问的五大原则和5F提问法可以帮助团队更深入地探讨问题的本质。
在澄清难题后，团队需要找到难题背后的本质，并重构共识。明确难题解决的具体期望和成果是这一阶段的关键。目标设定应遵循SMART原则，确保其可行性和有效性。
创新方案的制定需要团队成员的集思广益，通过引导其创新思考，找出最佳的解决方案。经历分享环节有助于团队成员相互学习和启发。
确立行动方案并给予积极支持是实现目标的关键。团队成员需要明确行动计划及完成时间，并在实施过程中进行评估和改善。
在培训的最后阶段，团队将进行学习反思与相互欣赏。个人反思、团队反思和组织反思有助于学员总结经验、发现改进点，并将所学知识带回到组织中进行应用。
在创新思维训练中，应用场景的设置至关重要。以下是两个主要的应用场景：
通过本次培训，学员将能够掌握行动学习的基本概念、工具和技巧，提高团队的合作能力和解决问题的能力。在现实的工作中，学员可以运用所学的知识，帮助组织应对复杂的业务挑战，推动创新与变革。
在这个快速变化的时代，创新思维训练不仅是提升个人能力的途径，更是企业在竞争中立于不败之地的关键。行动学习画布作为一种有效的工具，能够帮助团队在复杂环境中找到解决方案，激发集体智慧，实现共赢。
展望未来，行动学习将继续在企业的培训与发展中发挥重要作用。随着技术的进步和商业模式的转变，组织需要不断创新，以适应外部环境的变化。行动学习不仅提供了理论基础，更为实践提供了坚实的支持。在今后的学习和工作中，我们应该持续关注行动学习的应用，探索更多的创新思维训练方法，为组织的可持续发展贡献力量。
