在当今快速变化的商业环境中，企业面临着前所未有的挑战。随着“AI时代”和“疫情后时代”的到来，各行各业的商业模式和管理模式正在迅速转变，这使得管理者需要具备更为卓越的管理能力，以应对种种变化。
张世军
培训咨询
现代企业的管理者常常面临管理认知不足、管理技能缺乏以及管理发展受限等问题。为了应对这些挑战，本课程旨在帮助学员系统提升自我管理、工作管理和团队管理等关键技能，从而使他们能够更有效地面对时代变化带来的机遇和挑战。
本课程特别针对中基层干部及培养对象，课程安排为期六天，分为三个阶段，通过理论讲解与实践结合的方式，帮助学员深入理解管理的核心要素，以及如何通过行动学习的方式将所学知识应用于实践。
自我管理是成为卓有成效的管理者的第一步。在课程的第一阶段，学员将学习如何找准自己的定位，明确作为管理者的多重角色，包括规划者、领导者、传播者和教练者。这一部分将帮助学员认识到，管理者不仅仅是完成任务的执行者，更是团队的引领者和文化的传播者。
通过对自我管理的深入探讨，学员能够更好地掌控自己的时间与精力，提高工作效率，进而成为卓有成效的管理者。
德鲁克曾指出，时间管理是管理者最重要的能力之一。在课程中，学员将学习到如何运用时间矩阵法和艾维利效能法来提高时间管理的效率。通过这些实用的工具，学员可以更好地识别优先事项，确保重要工作的优先处理。
在课程的第二阶段，学员将学习到高效沟通的策略和技巧，以及问题分析与解决的方法。这一阶段的学习将帮助学员在日常工作中，能够更好地与团队成员沟通，提升工作效率。
高效沟通的核心在于理解沟通的目的、原理和技巧。通过学习梅奥法则和布吉林法则，学员能够在沟通中更好地传递信息、建立信任和解决问题。此外，课程还将介绍3听3问3说的技巧，帮助学员在不同的沟通场合中灵活应用。
问题分析是管理工作的重要组成部分。在这一部分，学员将学习冰山模型和4W1H法等工具，帮助他们识别问题的根本原因，并制定有效的解决方案。通过实战演练，学员将能够将理论知识转化为实践能力，提升解决实际问题的能力。
课程的最后一阶段将重点放在团队管理上，学员将学习如何通过有效的部属培育和激励措施，提升团队的整体绩效。卓越的管理者不仅要关注个人的绩效，更要关注团队的协作和发展。
成为教练型管理者是现代管理者的重要技能。在这一部分，学员将学习OJT（在岗培训）、OFF-JT（系统式培育）和SDP（自主式培育）等方法，帮助他们在实际工作中有效地指导和培养部属。
高绩效团队的建设是企业成功的关键。在课程中，学员将学习团队的构成、发展阶段及管理者在各阶段应采取的策略。通过团队精神的培养和凝聚力的提升，管理者可以进一步激发团队的潜力，从而实现更高的业绩。
行动学习是本课程的重要组成部分。每个阶段结束后，学员将根据所学内容完成课后作业，结合实际工作中的问题进行思考与解决。在讲师的辅导下，学员能够将理论知识与实际案例相结合，提升解决问题的能力。
通过这样的实践，学员不仅能够巩固所学的知识，还能在实际工作中形成良好的管理习惯，促进个人和团队的共同成长。
在快速变化的商业环境中，管理者必须不断提升自己的管理能力，以适应新的挑战和机遇。通过本课程的学习，学员将掌握自我管理、工作管理和团队管理的核心技能，成为能够引领团队、推动变革的卓越管理者。
行动学习的方式将帮助学员将理论知识应用于实际工作中，实现学以致用，推动企业的持续发展与进步。在新时代的管理实践中，只有不断学习与适应，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
