在如今竞争激烈的商业环境中，企业对内部培训的重视程度日益增加。TTT（Train the Trainer）课程作为世界500强企业职业经理人的必修课程，其重要性不言而喻。为了确保企业内部培训工作的顺利开展，建设一支强有力的内训师团队显得尤为重要。然而，尽管企业内部员工普遍拥有丰富的工作经验，他们在将这些经验有效转化为课程内容时却常常面临诸多挑战。因此，TTT技能培训的需求愈发迫切。
戴国强
TTT培训实战专家
培训咨询
TTT培训课程旨在帮助企业内部兼职讲师、候选讲师以及中高层管理人员，提升其课程设计、开发和演绎的能力。本课程围绕培训师的“编、导、演”三大技能进行系统的知识与课程设计开发，力求通过体验式和引导式培训，使参与者能够掌握更为高效的授课技巧。
本课程共分为四个阶段，涵盖从课程设计与开发到现场试讲与点评的完整流程。每个阶段均包含理论讲解与实操训练，确保学员能够在实践中巩固所学知识。
课程的第一阶段重点在于培训师自我风格的识别以及学员学习特点的分析。通过有效的课程设计，培训师需要明确自己的教学风格，并根据学员的需求与期望进行课程内容的调整。课程设计的有效转换案例，能够帮助培训师更好地理解如何将复杂的知识进行结构化呈现。
在这一阶段，ADDIE模型作为一种经典的课程开发模型被广泛应用。该模型包括五个步骤：分析（Analyze）、设计（Design）、开发（Develop）、实施（Implement）和评估（Evaluate）。通过该模型，培训师可以系统地进行课程需求分析、课程内容设计及最终的效果评估，确保培训效果的最大化。
在课程的第二阶段，学员将学习如何进行经验的萃取与课程内容的逻辑构建。企业内部的成功经验与失败教训都是宝贵的学习资源。通过游戏互动和案例分析，学员将被引导着从中总结出可转化为课程内容的经验。
经验萃取的基本模型包括挖掘、萃取与建模三个步骤。培训师需要通过访谈技术、教练式引导技术等方法，深入挖掘企业内部的经验，并将其转化为有效的培训内容。此外，学员还将学习到基于人性的萃取导向，关注情感与价值，确保课程内容的相关性与实用性。
授课技巧是培训师必备的核心能力。在这一阶段，学员将通过实际操作，掌握各种授课方法，如角色扮演法、案例教学法、游戏教学法等。通过模拟授课，学员可以在真实场景中锻炼自己的授课能力，并及时获得反馈以不断改进。
外在表达技巧同样重要，培训师的形象、姿态、手势以及语言表达能力都会直接影响学员的学习效果。通过现场演练，学员将能够加深对各类表达技巧的理解，从而提升自身的授课自信心和影响力。
最后一个阶段的课程旨在帮助学员进行课程的综合演练与优化。在这一阶段，学员将通过五轮综合演练，模拟真实的授课场景，以确保他们能够将所学知识灵活运用。每轮演练后，学员将获得来自讲师和同伴的反馈，从而不断调整和完善自己的授课内容与风格。
在课程结束时，学员将提交课程选题表、课程框架图及PPT初稿，并制定出未来的行动计划，确保所学知识能够在实际工作中得到落实。
通过TTT培训课程，参与者将能够独立开发和设计课程，提升授课的效果与学员的学习意愿。这不仅有助于企业内部培训的持续改进，也为企业培养出一支高素质的内训师团队奠定了基础。
随着企业对内部培训重视程度的不断提升，TTT课程将继续发挥其重要作用，帮助更多的企业实现卓越的培训效果。未来，课程还将不断优化与更新，针对企业的发展需求，提供更为系统化和个性化的培训方案。
课程开发模型是提升企业内训师能力的关键工具，通过系统的培训设计与实施，能够有效解决企业在培训过程中的难点与挑战。TTT培训课程不仅为参与者提供了理论知识的支持，更通过丰富的实操训练，帮助学员将所学内容转化为实际能力。期待未来有更多企业能够受益于这一课程，为其内部培训工作注入新的活力。
