提升学习效果的课程设计策略分享

课程设计：提升企业内部培训师能力的关键

在现代企业管理中，培训已成为提升员工素质和推动企业发展的重要手段。TTT（Train The Trainer）课程作为世界500强企业职业经理人的必修课程，通过系统的培训师技能提升，帮助企业内部讲师更好地进行知识传递和技能培训。然而，尽管许多内训师拥有丰富的工作经历，他们往往在将这些经验转化为有效的课程时遇到困难。因此，TTT培训课程的实施显得尤为重要。

戴国强：精华版：萃课成师—课程开发与授课技巧

本课程面向企业内训师的成长与提升，结合世界500强企业的TTT培训精髓，通过3天2晚的培训，系统地提升培训师的课程设计、授课技巧和现场控场能力。课程涵盖从课程开发、设计到授课演绎的全流程，帮助培训师将工作经验转化为高效的教学内容

戴国强 培训咨询

课程背景与目标

TTT课程的设计旨在解决企业内部培训师在授课过程中常见的问题，例如：尽管准备充分但台上表达不清、上台时紧张恐惧、现场气氛难以调动等。这些问题不仅影响了培训效果，还可能导致学员对课程的兴趣降低。因此，TTT课程将围绕培训师的“编、导、演”三大技能展开，帮助他们提升课程设计与开发能力、授课演绎能力以及控场能力，从而更有效地传递知识。

课程结构与内容安排

本课程为期三天，每天六小时的课程设计结合了理论讲解与实践操作。课程内容包括了课程设计与开发、授课技巧、现场演绎等多个方面，确保学员能够在实践中掌握所学知识。

第一天：课程设计与开发

课程的第一天侧重于课程的分析与设计。学员首先进行自我风格识别，了解自身的授课风格对课程设计的影响。接下来，通过成人学习特点的分析，学员将学习如何根据学员的需求与期望进行课程的开发与设计。课程的核心在于对培训需求的调研，学员将学习如何通过多种方法进行需求分析，从而确定课程主题与方向。

• 有效进行课程设计：了解培训师自我风格和学员学习特点。
• 课程开发与设计：掌握ADDIE模型，进行有效的课程结构化设计。
• 搭建课程大纲：从课程目标出发，设计课程的一级、二级和三级目录。

在第一天的晚上，学员将完成课程大纲的设计，并开始制作PPT，这一过程将为后续的授课提供基础。

第二天：完美授课技巧

第二天的课程重点在于授课技巧的提升。学员将通过不同的教学方法进行演练，包括讲授法、角色扮演法、演示教学法等。在这一过程中，学员不仅能够学习到不同的授课技巧，还能在现场进行情景演练，提升自己的授课能力。

• 外在表达技巧：学习如何通过服饰形象、姿态走位、手势动作和表情眼神来增强课程的吸引力。
• 互动控场技巧：掌握课堂掌控的技巧，包括如何应对课堂失控的情况。
• 激发学员兴趣：通过有效的开场白和结尾设计，提升课程的吸引力。

晚上，学员将继续完善自己的PPT，并在讲师的指导下进行课程内容的调整和优化。

第三天：现场辅导与认证

在课程的最后一天，学员将进行现场试讲与点评。每位学员将有机会进行8-10分钟的自选课题试讲，讲师和其他学员将给予反馈和建议。这一环节不仅是对前两天所学知识的检验，也是对学员授课能力的全面提升。

• 现场试讲：每位学员自选课题进行试讲，并接受现场点评。
• 优劣分析：通过同伴的反馈，学员可以清晰认识到自身的优势与不足。

最后，课程将回顾核心知识点，并制定后续的行动计划，确保学员在课程结束后能够继续提升自己的授课能力。

课程收益与学员反馈

通过为期三天的TTT课程，学员将能够独立开发和设计课程，并能够有效地进行授课，使学员更容易理解与吸收课程内容。此外，学员还将学习到有效的控场技巧，能够在培训现场营造良好的学习氛围。

参与过TTT课程的学员反馈显示，课程不仅提升了他们的授课能力，还增强了他们的自信心，帮助他们更好地面对培训现场的各种挑战。许多学员表示，通过实操演练，他们能够更好地理解和运用课程内容，从而提升了整体的教学效果。

结语

在快速变化的商业环境中，企业内部培训师的角色愈发重要。TTT课程通过系统的技能培训，帮助企业内部讲师提升自身的授课能力和专业素养，从而更好地服务于企业的培训需求。通过课程的学习与实践，企业能够建立起一支高效的内训师团队，为员工的职业发展和企业的持续成长提供强有力的支持。

综上所述，TTT课程不仅是企业内部培训师成长的必经之路，更是推动企业内部培训工作有效开展的重要保障。通过对课程设计与开发的深入探讨，参与者将能够掌握现代培训的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。